小学转学的时候没有转学籍

小学一年级转学需要办理转学手续。详析：由于目前全国中小学生学籍系统中学号是唯一的，所以学生转学时必须办理转学手续。否则，学生到新学校就读也没有学籍。转学时，由转入学校提出申请，转出学校进行同意，双方教育局审核即可。具体转学手续，应到就读学校咨询学校学籍员。

小学转学需要原来读学校批准吗

小学转学需要手续如下：

学生家长或其他监护人向原就读学校提出转学申请；

原就读学校对照《学籍管理办法》第四章具体条件核准并出具“转学联系单”后，学生家长到准备转入学校核准并加盖教导处章，再交还原就读学校；经接收学校教育主管行政部门同意后；

原就读学校接到加盖接收学校教导处章的“转学联系单”后出具“转学证明”；

学生及家长持有效的转学证明、户口本、学生成长记录册、学籍卡(复印件)、健康卡、预防接种记录卡等到转入学校报到注册；

学生转入学校未落实之前，原校不得出具转学证明。对没有申请转学的学生不得迫使其转学，由此造成学生辍学的，由原校承担责任。

北京小学英语教材难度排名

很抱歉，我无法给出北京小学英语教材难度排名。不过，我可以提供一些有关北京小学英语教材版本的信息。

北京市的小学英语教材版本有多种，包括人教新起点、人教PEP、北京版、人教精通版、北师大版等。不同版本的教材在内容和难度上可能存在差异，因此具体的难度排名需要参考具体的教材内容和教学要求。

如果您想了解某个特定版本的教材难度，建议您向有经验的英语教师或相关专家进行咨询，以获得更准确的信息。

有没有适合小学生在英语课堂上做的游戏？要有很具体的玩法

无论大班额还是小班上课，以组的形式去讨论或者玩游戏对于孩子们来说都是比较有效果的教学方式。

游戏，最好也是以分组的方式进行。这样提高那些比较内向的孩子的参与度，而且让他们有更好的成就感。

游戏是教学内容的催化剂，好的游戏都可以运用在课堂内容中。

针对单词：练习的时候，重点应该放在于拼写，1. 字母接龙是个不错的选择。可以每组的孩子分成不同的号码，然后叫号，同时说出字母，再叫下一组，给每次最快的那个孩子所在的组加分。2. 把单词的每一个字母分别写在纸上，每个单词给每个组准备一份，打乱字母顺序，然后在规定的时间内，最快拼出单词的组得分。3. 在重复单词的时候，可以指定一个单词，当读到那个单词的时候，大家同时做一个动作，但是不读那个单词，需要注意的就是这样的单词选择那种已经会的单词进行，避免这个单词的练习不够影响效果。

针对语法：1. 最简单的熟悉语法结构方面，可以把句子写出来，然后每个单词撕下来，打乱顺序让孩子们去拼。2. 扔骰子，造句。比如学了第三人称单数，那么可以把一二人称加进去，一起区分，造句时只要对的组就可以选一个人扔，骰子上面最好有一面是奖励的分数或者小奖品。3. 一般疑问句，可以用猜的形式进行，这个比较有趣。比如 like ，Do you like_？可以提前准备一些名词，先复习完名词，再让孩子们在这个范围内猜测，这样成功率比较高，参与度也会好。

游戏是课程内容的辅助，如果要设置，一定要按照公平公正的原则去进行奖惩，而且规则一定要清晰简单，切忌游戏过于复杂，孩子们的注意力全部放在了游戏本身，而没有掌握好内容，那就本末倒置了？希望对你有帮助。加油啊?

求小学课文《渔夫和金鱼的故事》

渔夫和金鱼的故事—这个故事告诉我们一个道理，只有通过自已勤劳的双手才会过上幸福的生活，贪婪会失去一切。

故事介绍：

故事讲述的是有一天渔夫钓到一条会说话的比目鱼，在比目鱼求饶下，渔夫把它放归大海。渔夫的妻子听说后，就逼着他去找比目鱼要东西。比目鱼一次又一次答应了渔夫妻子的要求，但渔夫的妻子贪得无厌，比目鱼一气之下，收回所有的东西。

适合小学六年级看的英语电影

为小学六年级的学生选择英语电影时，可以考虑选择有教育意义、适合他们年龄和兴趣的电影。以下是一些建议您参考的电影：

1. 《寻梦环游记》(Coco)：这是一部以家庭和亲情为主题的动画电影，讲述了一个小男孩在亡灵节期间穿越到神秘世界寻找家族祖先的故事。

2. 《疯狂动物城》(Zootopia)：这部电影讲述了一个兔子警察和狐狸侦探共同揭露一起阴谋的故事。电影中包含很多有趣的动物角色和幽默元素，适合儿童观看。

3. 《奇幻森林》(The Jungle Book)：这部电影改编自约瑟夫·麦科马克的同名小说，讲述了一个被遗弃在森林里的人类小孩与森林动物共同生活的故事。电影充满奇幻色彩，适合孩子们观看。

4. 《狮子王》(The Lion King)：这部电影根据乔恩·费儒的同名音乐剧改编，讲述了小狮子辛巴的成长故事。电影中的音乐和动画效果非常出色，具有很高的教育价值。

5. 《小鹿斑比》(Bambi)：这部经典的迪士尼电影讲述了一只小鹿斑比的成长故事，电影中的画面和音乐都非常优美，是一部适合儿童观看的经典之作。

请注意，在孩子观看电影时，您可以陪同他们一起观看，并在适当的时候进行引导，帮助他们理解电影的主题和价值观。同时，可以鼓励孩子在观看电影后参与讨论，分享自己的感受和想法。