问个小学题目;饲养场养鸡和兔子共100只，数数笼子里的脚共有260只。你能算出鸡和兔子各有多少只吗

做法一：解：设有兔子X只，鸡有（100-X）。

4X+2(100-X）=260 X=30 鸡：100-30=70(只） 做法二：把100只都看作兔子，（100*4-260）/2=70只求出的是鸡。

做法三：把100只看作鸡，（260-100*2）/2=30只求出的是兔子。

有没有适合小学生在英语课堂上做的游戏？要有很具体的玩法

无论大班额还是小班上课，以组的形式去讨论或者玩游戏对于孩子们来说都是比较有效果的教学方式。

游戏，最好也是以分组的方式进行。这样提高那些比较内向的孩子的参与度，而且让他们有更好的成就感。

游戏是教学内容的催化剂，好的游戏都可以运用在课堂内容中。

针对单词：练习的时候，重点应该放在于拼写，1. 字母接龙是个不错的选择。可以每组的孩子分成不同的号码，然后叫号，同时说出字母，再叫下一组，给每次最快的那个孩子所在的组加分。2. 把单词的每一个字母分别写在纸上，每个单词给每个组准备一份，打乱字母顺序，然后在规定的时间内，最快拼出单词的组得分。3. 在重复单词的时候，可以指定一个单词，当读到那个单词的时候，大家同时做一个动作，但是不读那个单词，需要注意的就是这样的单词选择那种已经会的单词进行，避免这个单词的练习不够影响效果。

针对语法：1. 最简单的熟悉语法结构方面，可以把句子写出来，然后每个单词撕下来，打乱顺序让孩子们去拼。2. 扔骰子，造句。比如学了第三人称单数，那么可以把一二人称加进去，一起区分，造句时只要对的组就可以选一个人扔，骰子上面最好有一面是奖励的分数或者小奖品。3. 一般疑问句，可以用猜的形式进行，这个比较有趣。比如 like ，Do you like_？可以提前准备一些名词，先复习完名词，再让孩子们在这个范围内猜测，这样成功率比较高，参与度也会好。

游戏是课程内容的辅助，如果要设置，一定要按照公平公正的原则去进行奖惩，而且规则一定要清晰简单，切忌游戏过于复杂，孩子们的注意力全部放在了游戏本身，而没有掌握好内容，那就本末倒置了？希望对你有帮助。加油啊?

请教适合小学三年级孩子的英文动画片

《单词世界》

Word World

给孩子学习英语自然拼读，这部动画片是首选。2011年开播，其中人物是纯正的美式发音，而且声音很有趣，很像《米奇妙妙屋》，孩子和爸妈都很喜欢。

这部动画最大的特点就是：所有小动物的身体、物品的形状都由单词组成。比如“小蟋蟀”的英文是cricket，所以主角蟋蟀就是完全由这个单词组成，非常有创意，能帮孩子了解自然拼读。

适合小学生看的英语动画片

.《疯狂动物城》

该片讲述了在一个所有动物和平共处的动物城市，兔子朱迪通过自己努力奋斗完成自己儿时的梦想，成为动物警察的故事。

2.《超人总动员》

影片主要讲述了伟大的超人特工先生巴鲍伯退休后不甘寂寞重出江湖的故事。

小学英语怎样去复习

一，切忌好高骛远抓偏题，抓难题，一定要紧紧围绕基础知识展开复习。

1， 抓好抓牢基础词汇。基础词汇是英语基础知识的基础，一定要抓牢抓好，千万别觉得词汇是小事没必要专门抓，对于小学生来说词汇不仅是基础知识而且是重点知识。所以复习英语知识首先要抓基础词汇，要归纳总结出小学阶段应掌握的词汇，让学生识记，并时常进行抽测听写，确保学生牢牢掌握基础词汇。

2， 抓好基础句型训练。基础句型是学生用英语进行交际的基础，所以教师要总结出常用句型并配合相关练习让学生掌握并学会使用这些句型。这会对学生的交际能力会有很大提高。

3， 抓好常用对话的练习。让学生多读多用常用对话并作相关练习，不断提高学生的综合能力。

二，对于小学阶段出现的语法知识要进行系统复习和专项练习。

1， 对于小学阶段出现的相关词法如名词复数，动词的不同形式，近义词，反义词等进行归类让学生理解背诵并作相关练习。

2， 对于小学阶段出现的时态要总结归纳并让学生进行相关练习。

三，切忌开展题海战术，要选取有代表性的典型题目进行练习，这样能起到事半功倍的效果。

四，针对不同层次的学生提出不同的要求。

1， 对于成绩比较好的学生，适当的拔高要求让他们做一些相对来说稍难一些的题并给与指导，为他们参加尖子班考试和插班生考试做准备。

2， 对于成绩还不错的学生，在确保他们扎实掌握基础知识的前提下适当让学生做一些综合练习，提高学生的英语综合运用能力。

3， 对于成绩较差的学生让他们扎实掌握基础知识即可。