英语口语发音正确与错误的标准是什么
英语口语发音正确与错误的标准是什么
英语发音的正确与错误的标准就是老外认为你的发音标准才是标准。你自己也可以感觉自己是否标准。但自己的感觉可能就不准确了。这个东西也不是用音标来衡量的。因为音标只是符号。不是现实的发音。我们按照音标的发音要领发音,但不是每个人都能做到和音标完全一致。多少都会有点误差。就算歪果仁的发音也不都是按照一个绝对的标准来读的。每个人都有细微的差别。所以,音标只是个大致的准绳。
想要知道自己的语音是否标准。那就把自己朗读的课文录下来,然后和原声对比,看看自己是否和原声一样。就算这样,你还会有自己感觉不到的错误。那就是你的听力还不够好,比如英文中的鼻腔爆破和舌侧爆破现象,初学者是感受不到的。所以,像bottle,student这样的词,很少有中国学生能读地道的。都是近似,但都差一点,差那一点就不像,就不标准。而且,这种发音现象如果没有老师指点,自己很难体会到,更不用提说模仿了。你都不知道嘴是怎么动的。
要想真正掌握英语的地道发音,最好是找个靠谱的老师不断纠正你的发音,那样就能做到事半功倍。
不标准发音会造成和对方交流时导致对方理解错误或者理解时限较长,其次是听别人说英文时,由于自己惯性的不标准发音从而导致你也听不懂别人在说什么就会造成对话无法进行。
口语发音正确与否最主要的原因是对音标掌握度不够,再就是不会翘舌。
关于英语发音不准闹出的笑话
我今天上英语课,老师叫我读“English”,我读成了“应该累死”,结果被老师“请”到走廊去站……
英语发音不太准,有什么建议
发音不准有两种可能,一是自己对语音的感觉不好。二是是因为不知道正确的发音要领。如果是第一种情况。最好的办法就是找个很靠谱的老师纠正你的发音。帮助你找到正确发音的感觉。你自己浑然不知的错误,老师马上就听出来并给你纠正。但说实话这样靠谱的老师不是太好找。很多人都是自己感觉发音挺准的,但自己的问题自己永远不知道。能不能找到这样?老师就看缘分了。
如果我第二种情况。那就好办了。跟着我的课程学习就可以了。我的课程是《英语语音入门,自然拼读法》,里面不但详细讲解了每个音素的发音要领,还讲解了自然拼读法。让你能够按照发音要领的描述做到发音准确。我那可是傻瓜级的语音入门。没有学不会的。只要没有能听懂就能学会。因为我第一讲就告诉你口腔示意图。你按照口腔示意图去做发音动作,不可能学不会。
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第一,对初学者,不用特别在意发音,要特别在意流利度。第二,不要因为口音不准而自卑、胆小、不开口。第三,如果工作需要口音标准,再来练。第四,口音练习要少而精。每句话先按二分之一秒为单位拆分模仿,逐步提高到词、词组、句子。第五,多用暂停键、重播键、二分之一语速键、多倍语速键。
如果你身边有英语国家来的小伙伴,可以多跟他交流,模仿他的发音,这样的你的口语也比较自然,要么就是到[英语趣配音]去AI纠正,方法总比困难多。
1.找准英语发音该用的部位,欧美人讲英语的发音部位 和 中国人讲中文的发音部位 是不同的,不能用讲中文的发音部位 来讲英语。
2.发准音标。
3.连读滚动发音。
4.唱出音调。

赢英语的名词是什么
win既是名词也是动词
n 胜利的意思
v 赢,获得的意思
所以是动词
垃圾的英语单词是什么
通常用rubbish或garbage,也可用junk,视情况而定。
1.rubbish
英式发音 [ˈrʌbɪʃ] ; 美式发音 [ˈrəbɪʃ] 。
n.〈主英〉废物;垃圾。
v.〈英,非正式〉严厉批评,抨击;废弃。
adj.〈英,非正式〉很差劲的,蹩脚的;无价值的;无用的。
2.garbage
英式发音 [ˈɡɑːbɪdʒ]; 美式发音 [ˈɡɑrbɪdʒ]。
n.(尤指生活)垃圾(或废物)。
3.junk
英式发音 [dʒʌŋk]; 美式发音 [dʒəŋk]。
n.〈非正式〉垃圾,破烂,废旧杂物;〈非正式〉海洛因,吗啡;(含有鲸脑油的)抹香鲸头部纤维组织。
v.〈非正式〉随便丢弃,扔掉。
网易有道英语点读笔有用吗
网易有道英语点读笔有用。
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因此,可以说网易有道英语点读笔在英语学习中是有用的工具。
我是名高一年级学生,对于英语有时特没兴趣,不想学,怎么办
对于英语没兴趣不想学,你应该英语成绩不好吧。英语是一种语言,学生年代我希望把英语学好是因为英语在高考中很重要。长大后我还在学英语我希望未来可以带着我的孩子家人出国去旅游,去见识外国的人文风情,还希望通过我自己的努力去影响我自己的孩子,希望她从小就会简单的英语,并且有兴趣自主去学习英语。
你需要掌握英语学习的技巧:
1.单词量很重要,从最简单的单词入手。如果觉得单词不好背,读了很容易忘记,记忆是有办法的,比如:squid 鱿鱼,读音死贵的,鱿鱼烧烤卖15/串,是不是死贵的呀,还有单词拆分法......
2.记住固定搭配,英语考点经常考固定搭配。
3.时态,现在完成时,现在完成被动语态,过去完成时,过去完成被动语态.......需要记下单词的过去式和过去分词…
4.错题集的收集,错了记到一本本子上,搞清楚为何错了,正确的是什么。有空时不时翻看下
5.听力,多听,多练习,也可以选择一些好听的英文歌曲,培养下英语的兴趣,又可以缓解高中的学业压力。
6.口语,有条件就报一个课外辅导班,外教的那种,多开口讲,没有条件就自己和自己对话,自言自语会让你愿意开口讲英语。
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