请问一下英语词汇量9000是什么水平呀

英语专业八级考试要求掌握的词汇不少于8000，最好能有10000以上。

英语有10000词汇量算是什么水平

英语有10000词汇量算是顶尖水平，参考雅思考试的词汇量要求9000个，托福考试的词汇量为8000个，参加这两个考试都可以取得不错的成绩。

英语最大词汇量

常用词汇量其实并不多大概有一万个但是由于母语人士词汇是全部知道的并且灵活运用所以他随时就有可能吐出不常用的词汇不常用的词汇大概有6万因此母语人士会谈到的词汇有7万个。由于生僻的词汇他也会说因此英语的总词汇量通常是10万或高于10万外语学习词汇是不能运用自如的因此当你和外国人打交道的时候就要请翻译了

卫报》的研究认为大多数人之后的词汇量都不会有太大的变化。它还指出，12000词汇量基本等同于流行报纸每天文章里的词汇量。但是大学毕业生的词汇量大约是其2倍，约23000个。

莎士比亚则是所有英语作家中词汇量最大的之一，高达约30000个单词。

英语是全世界词汇量最多的语种，100万个单词。

如果一个人的英语单词量超过25000那是什么水平

绝大多数的英语专业毕业的同学要求掌握的单词量至少是一万词，但是由于中国几乎每一个大学都有英语专业，包括专科和本科。能够通过专业8级的学生在每一所学校都能够找得到。因此为了区分和普通本科以及专科生的区别，很多重点大学是要求自己的学生把牛津英汉双解高阶词典背下来的。

有一些早期这么做的人都成为了亿万富豪，比如说，新东方的俞敏洪，疯狂英语的李阳，锤子手机的老罗，他们都曾经有背过牛津英汉双解高阶词典。

牛津英汉双解高阶词典不仅包括了英语中绝大多数的单词，同时还包括了每一个单词的词组短语和固定搭配。所以有背过牛津英汉双解高阶词典的人，他们的水平是远超只背单词的人的。

那些只是单词量掌握25,000个单词的他们，不但考试不一定能够拿高分，实际的英语水平也不会高的。

因为英语是一个特殊的语言，他除了单词以外还有词组短语，在英语的日常表达中，词组短语大概占40%，通过词组短语，以英语为母语的人可以用简单的单词就表达出复杂的表达，英语的文学家同时又可以用复杂的单词，以及简单的词组短语，丰富他们的文学作品。

可以这么说，词组短语就是英语的灵魂，没有词组短语的表达是干瘪无味的。

因此在考试中也不可避免的会出现词组短语，比如说，在高考的时候，虽然单词只要求3500个，但是3500个单词相互组合形成的词组短语和固定用法，大概有1.5万个全部都在高考的范围内。想上高中的同学都会背3500词，但是懂得去背词组短语的人却很少。这也就是为什么廖唯伟的《高中英语1.5万考点》会成为高考英语的提分神器。

所以25,000个单词量可以反映出一个人的单词记忆水平比较高，但是并不一定能够反映出一个人的英语实际的能力，因为要把这些单词连接成句子，是需要通过复杂的词组短语和固定用法的。只会背单词，但是没有掌握相关的用法，就好像一个踢足球的人只会颠球，颠球能够颠一两千个，但是实际场上踢球的能力却没有。

英语高水平要求的是词汇量，而不是单词量，牛津碳酸酒高阶词典，如果把每一个词组短语的小点都计算进去，大概有60万个点。很多小点又和写成一个点，所以在书的封面上标注为15万个短语。很多人以为只有15万个，实际上那是15万个短语组。只要有背过的人就知道里面的厉害了。

普通美国人就是大概这个单词量，但是语言是活的，不是死板的一个个的词，从这些单词中衍生出来的词组、俚语、固定句型无数，学英语最重要的其实是熟练掌握最常用的搭配，而不是死背单词。 单词和单词的重要性是很不一样的。

牛津高阶词典背下来词汇量能达到什么水平

语言学家的水平。

牛津高阶词典里包含了超过180000条单词和短语，一般人学会5000个单词左右即可进行正常英语对话。但是如果能够背下整个词典，那么毫无疑问将是一位语言学家，因为一位地道的英语国家的人的词汇量也只是在6-8万之间。

所以牛津高阶词典背下来词汇量能达到语言学家的水平。

牛津词典大概就是母语人士的词汇量大概有10万个。外语的话是背不下来的就算是背下来了也不能知道或者灵活运用

如何快速的学好英语？说一口流利的英语

1. 学习英语语法。理解英语的基本语法规则是掌握英语的关键。因此，在学习流利英语之前，需要先学习好英语语法，包括动词时态、名词和代词、形容词和副词等等。

2. 培养英语口语技巧。口语是学习英语的核心，因此，尝试和英语母语人士交流、多说多练是非常重要的。可以参加英语角、找外教或者是使用线上视频平台跟着视频练习。

3. 多读多听。听说读写是学习语言的四个方面，而听与读是相对简单的方面。建议多看英语电影、听英语播客、阅读英语书籍，通过接触更多实际语境来丰富自己的英语词汇量和语感。

4. 创造英语沉浸式环境。打造一个完全的英语环境是优秀英语学习者成功的关键之一。 在生活中，可以将手机电脑设置成英文版，多参加英文社区，寻找和英语有关的朋友，这样能让自己沉浸在英语环境中，自然提升英语本能能力。

5. 积极跟进。遇到自己不懂的单词、短语和语法时及时记录，并在学习的过程中持续了解相关文化背景等活动，这样才可能形成自己在英语上的洞察与思考。

总之，坚持英语学习对日常生活的贯彻执行和固定实际情境立足点，是最快最有效的英语学习方法。

果汁的英语单词怎么写

juice

英 [dʒuːs] 美 [dʒus]

n. （水果）汁，液；果汁

短语

Orange Juice 橙汁 ; 橘子汁 ; 桔子原汁 ; 柳橙汁

grapefruit juice 葡萄柚汁 ; 西柚汁 ; 蒲萄柚汁 ; 柚子汁

cranberry juice 蔓越莓汁 ; 红莓汁 ; 越橘汁 ; 蔓越橘汁

四级英语能只报口语，不报笔试吗

英语四级口语考试不能单独报名，必须与英语四级笔试一起报名。报考英语四级口语考试的考生，必须完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试。例如，已经报名了2022年12月份英语四级笔试的考生，可以报考2022年11月份的四级口语考试。没有报名当次笔试的考生是不能报名口试的。

不过，无论是参加四级口语考试，还是四级笔试，这两门考试的成绩都是要发布的，它们被发布在同一张成绩报告单上。成绩报告单的上面部分展示的是笔试成绩，下面部分展示的是口试成绩。如果没有报名参加笔试，那么口试部分就不会有成绩。

背英语单词时，只会写能认得，但不会读，能学好英语吗

英语的学习应该是听说读写全面发展的。只会写，只会认，但不会读，我的理解是，可以写出这个词，也在文章中认识这个词，但不知道该怎么读，也没法说英语。

现状

这种现象是不占少数的。很多大学毕业生甚至是研究生都存在这个问题，他们甚至能听懂说话人所谈论的内容，考试的成绩也很高，但是让他们去说去表达，却是完全做不到的事情。发生这种现象的，理科生占大部分比例，这可能是由于，平时专注专业课的学习，而忽视了基础文科的学习而导致的。

标准

对于学好英语的标准，并不是统一的。大部分学生对于学好英语的标准在于考试拿到高分，而不在于口语有多么强，说出来的英语用多么地道，发音有多么标准。这样一来，如果仅仅要求考试拿到高分，虽然只会写，只会认，也是能学好英语的。但如果想全面发展，在口语方面有特殊要求的话，这样做是学不好英语的。

解决方案

对于这种只会认只会写的现象，我们要加强发音方面的训练。这里有两个层面，第一个层面在于拼写与发音的对应关系，将这个部分学好，即可以见词能读了；另一个层面是如何将这些发音有机地组合在一起，完整地读出一个单词。对于第二个层面而言，需要广泛的练习，在练习的过程当中，着重强化拼写与发音转换的反应速度，可能在最开始试读一个单词，需要几分钟的时间，但是熟练之后几乎不需要时间。在这个基础上，可以更进一步的强化词与词之间发音的关系，比如连读弱读等技巧，是说出来的句子更加自然得体。

如果背英语单词，只会写能认，但是不会读，那英语在背的过程简直就是折磨，何谈学好呢？

英语说到底就是一门语言课，和我们学习的中文一样，如果我们学习语文，最后能认，会写，不会读，这样的语文每个字都是单独存在，之间完全给独立开了，孩子怎么会学习好呢，就算学会了，不会说，学了有什么作用？

考试只是快速检查孩子学习掌握情况的方式，并不是目的，单纯记忆背诵，完全是为了考试而学，忽略的英语这门课程的本质属性，学习难度大不说，关键是在做无用功!

肯定学不好！

现在大家都在努力记单词，但都不知道记单词究竟应该记什么。大家都在记书写，记意思，就是不记读音，最后废费了九牛二虎之力，记住的词又都忘了，

为什么会忘？就是因为不记读音。我们笨想一想，我们为什么会说母语？如果我有脑子里没有那些汉字的读音，我们能说出什么呢？包括我们写文章，都是在用读音进行构思。所谓才思敏捷，思如泉涌，都是因为脑子里有读音。大家都知道这句话，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。这都是因为我们大脑里有大量的语音材料，如果没有这些，你还想口若悬河，滔滔不绝地和别人交流吗？我们学母语尚且要背一些经典文章，有的特厉害的竟然背整本书。学外语怎么可以不背读音呢？

所以，记单词主要就是记读音，读音没记住，就等于什么都没有。现在好多人写作文都是用汉语构思，然后翻译的英文，说句不客气的话，这纯属胡闹。写英语作文时是不想汉语的，但你脑子里没有英文单词的读音，你不想汉语行吗？所以你的作文就打不了高分。因为都是Chinglish。

记单词一定要把读音记住，但是，读音却不应该用单词表来记，而是应该放在课文里记。就是把课文读熟。最好背下来。那样记的读音才能灵活运用。

可能你会问，单词的读音咋记啊，都不会读，还得死记硬背。

凡是告诉你单词的读音需要死记硬背的人都是傻蛋。单词本来都是有规律的，我研究单词规矩四十多年，从十七岁开始研究单词规矩。而且那时就总结出现在在我的课程里讲的自然拼读法。我用一年的时间研究自然拼读，那时叫读音规则。因为我在学校只学了一年英语。没有机会再次回到学校学习。不过这也是好事，如果我继续在学校学习，可能就被老师给带跑偏了。

掌握了自然拼读后，我就知道英语太好学了，别管认不认识，学没学过，看到单词就会读，会读就会写。单词的读音和书写根本对我来说就是不是障碍。我要做的事就是听老外的发音，把语音练准。只要发准音，单词就能记准。所以就在发音上下了很多功夫。最后的结果自己还比较满意。至少第一次见到老外，和她聊了几句后，她就问我在哪留学。她是纽约来的，发现我的口音和她一样，所以才问我这个问题。她又问我在哪读的大学，我说我妹上过大学，她非常惊讶。

所以，要想轻松记读音，就必须掌握了自然拼读。我自己受益于自然拼读，也指望大家也能感受到它的好处，碰巧今年五月份头条为我开通了专栏课程。我就把自己多年总结的经验和自成体系的知识在头条里讲授。希望大家能够充分利用我的教学资源。为自己的学习带来方便。关注我，进入我的主页就能看到我的课程。

@散木17

在背单词的时候能做到能写能认，那么基本上在做客观题的时候是没有什么大问题的，但是这样的学习方法容易造成听力考试拿很低的分数。

英语听力一般来说都是要求要拿满分的，想要听就好，那么一定要能够读得好。

如果你读听力原文的速度比听力的速度慢，那么你就会觉得听力的速度太快了，赶不上，如果你读听力原文的准确不好，口音比较重，那么你听听力原文的时候就会感觉听不懂。

所以口语还是要追求的。

如果单词不会读，建议手机查金山词霸，点击发音直接跟读。不想学音标，甚至都可以不需要去学音标，因为直接跟读模仿，有时候学的比看音标乱拼，来的更加的地道准确。

单词建议尽快背完，不要一开始学英语在背单词，学到后面了还在背单词。大多数国家的英语教学背单词实际上是在基础部分。也就是最开始的阶段，海量的把基础常见单词掌握清楚。

建议用睡眠记忆法提高记忆效率，每天背100个单词，用这个方法每天花一个小时，可以达到8个小时的记忆效果。这个方法是高考英语状元廖唯伟免费公开在自己的官方网站上面的。用这个方法，结合其中的拼读方法，可以听说读写一遍搞定，这样你既可以做到单词汇论同时，也可以把单词读得很好。