他的努力有了回报咋说?用英语
他的努力有了回报咋说?用英语
我相信只要付出了努力就会有回报I believe that as long as we make efforts we will be rewarded
refund用英文怎样解释
n. 偿还;退款;vt. 偿还;退还refund的用法1、用作名词(n.)Thecustomerloudlydemandedarefund.顾客大声地要求退款。2、用作及物动词S+~+n./pron.Ticketscannotbeexchangedandrefunded.门票不可退换。3、用作双宾动词S+~+pron./n.+n./pron.Thehotelrefundedhim100yuan.旅馆退给他100元。扩展资料refund的近义词—repay 1、读音英 [rɪ'peɪ] ;美 [rɪ'peɪ] 2、释义v. 偿还;报答;还钱给3、用法1)用作及物动词S+~+n./pron.Ifyou'lllendme75p.,I'llrepayyounextweek.你若借给我75便士,我下星期就还你。2)用作双宾动词S+~+pron./n.+n./pron.WhenwillyourepaymethemoneyIlentyou?你什么时候把我借给你的钱还我?

英语不同类的词
不同种类的英文短语:different kinds ofdifferent 读法 英 [ˈdɪfrənt] 美 [ˈdɪfrənt] adj.不同的;有区别的;有差异的;分别的;各别的;各种的;不平常;与众不同;别致短语:
1、in different ways 以不同方式;用不同的方法;通过不同的方式2、totally different 完全不同3、different than 不同于4、different responses 差别反应5、different in kind 种类(或性质、本质)不同处扩展资料词语用法:1、different强调事物存在本质上的差别,有时有对比意义,可以修饰单数和复数名词。
2、different常接介词from、to或than,在英语中常用different to,在美语中有时用different than,而different from英美都用。在口语中, different from有时可接从句。
3、different在肯定句中可用very修饰,在否定句中则用much修饰。表示否定时用no修饰different比用not否定的语气强,后者只指“相同”,而前者则强调“一模一样”“毫无差别”。词义辨析:different,various,diverse这些形容词均含“不同的”之意。1、different普通用词,强调事物间的区别或本质的不同。有时侧重对比,不着重差别。2、various通常强调种类的数目。3、diverse语气较强,指性质完全不同,着重显著的区别。
Whatdoyoueatforbreakfast是什么意思?回答是什么?回答要用英语
What do you eat for breakfast? 你早餐吃什么? I eat hot dried noodles. 我吃热干面。
这个回答只要是早餐吃得东西就行了,有各种答法。
差,为什么小学的英语不教音标
因为学习音标对于小学生来说会有些困难。
1.小学的英语不教音标是因为学习音标对于小学生来说可能会有些困难,而且小学阶段的主要任务是让学生掌握基本的英语听说能力,而不是系统地学习音标。在英语母语国家,学生们从小学习英语的过程中就没有学习过音标,但他们仍然能够正确地发音和拼写英语单词。因此,小学英语教学的重点应该是让学生们掌握基本的英语听说能力,而不是系统地学习音标。
2.虽然音标在英语学习中的重要性并没有得到足够的重视,但在一些英语教育比较先进的国家和地区,音标教学仍然是英语教学的一部分。但是对于小学生来说,音标教学可能会有些过于复杂,而且也不会对他们的英语学习产生太大的影响。因此,小学英语教学中不教授音标是可以理解的,但这并不意味着学生们不需要学习任何关于英语发音和拼写的基本知识。
小学英语不教音标,是因为小学生的语言能力还没达到能够掌握音标的程度。
小学英语教学更注重的是培养学生语感,让学生通过听、说、读、写来获取英语知识。
此外,在小学阶段,学生学习的英语课本和教材中,词汇量、语法难度和语音难度都是相对简单的,没有必要在这个阶段深入学习音标。
但是,在进入初中阶段后,学生需要更深入地学习英语,并掌握更高级的英语知识,这时学习音标就显得尤为重要了。
小学英语不教授音标主要是因为小学生的英语基础较差,很多孩子还没有接触过英语,如果直接学习音标可能会让他们感到困惑和疲惫,降低他们的兴趣和学习积极性。
此外,小学英语的教学重点更加注重英语的听说读写能力的培养,在听说读写能力的基础上逐渐启蒙和提高学生的英语语音和语调,为以后更深入的英语学习打下基础。
原因如下:一、年龄问题。小学生年龄段低,刚刚接触英语,如果这个时候学习音标,会把刚学完的汉语拼音混淆。
二、理解问题。由于年龄小,理解能力差。即使当时学的不错,如果不运用,也会忘记。音标当中有一些字母或者字母的发音规则记忆起来很难。小学生理解不了。记忆也是临时的。如果记不住,反而挫伤他们学习英语的积极性。
俄语跟英语哪个比较好学
当然是英语比较好学。
英语的语法相对俄语简单多。英语只有单复数等词性词形上的简单变化,而俄语语法中分性(阴性、阳性,中性),数(单、复数),格(一共有六个格),每一种都有不同的变化,比如说名词单数三格,复数二格等等,而且还有行动词副动词的变化等等, 总之相对于英语非常复杂而且语法规则要多的多。
在全世界所有的语言当中,英语相对来说是比较好学的,其他语种无论是词汇量还是语法,相比于英语来说是更难学的,所以在全世界推广的都是英语。如果说自己在学英语的过程中感到非常困难的话,应该始终坚持下去,千万不要随便换语言学,否则门门都学不好。
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