我是舞蹈初学者，不知道怎么跟拍子，总是跟不上拍子

初学舞蹈的同学，基本上都存在踩不上节奏的问题，没关系的吗，你先把基本步子学会，耳朵仔细听音乐，然后再用自己学会的步子去对准音乐里的节奏点。这个过程不是一天两天的事情，要经常练习，经常听音乐，相信你一定会很快跟上节奏的。

孩子学舞蹈老是跟不上音乐节拍怎么办

那就不要学啊，艺术是考天赋的。学了也只能天天被老师说被同学笑，伤自尊。还不如找一个孩子擅长的东西学一下。

小孩子记不仼舞蹈动作怎么办

很多小仙女们在刚学跳舞的时候会面临一个问题，就是老记不住动作。无论是爵士、拉丁还是中国舞，其实每一支成品舞都是由一些基本动作再加上部分额外编舞设计动作组成的。对舞蹈零基础的童鞋来说，想要在短时间记住舞蹈动作，日常就要多注意以下几个方面：

1.集中注意力，认真看老师的动作，注意脚步，手势以及呼吸。在跟着老师上课时，尽可能去模仿老师的一切，这样你的动作才能更准确。

2.练习的时候注意听音乐节拍，跟着音乐感觉，用心感受。当你对整首音乐的节奏、结构有了一个大致的理解后，你对这支舞的结构和要点也会有一个大致的把握。

3.反复练习舞蹈动作，如果不经常练习舞蹈动作很容易忘记，所以一定要经常练习。这一点就不用多说了，就算是专业的舞者，对一支新舞长时间疏于练习的话，也会忘记动作。

4.尝试自己做舞蹈分解动作，舞蹈分解的时候大脑会跟着身体动作再思考一遍舞蹈动作的每个运行轨迹。当你的大脑配合身体一段一段记忆多次以后，每到这一段音乐响起，你的身体就能做出条件反射。

5.回看自己跳舞的视频，从自己舞蹈的视频中看动作的标准性，同时也会巩固每个舞蹈动作，这就和在舞蹈室要对着镜子练舞是一样的。很多舞蹈比赛的选手在参赛完以后依然会一遍一遍反复看自己的录像视频，也是为了纠正自己的失误。

6.保存舞蹈视频和舞蹈分解视频，将舞蹈分解记录在固定笔记本里面，同时归档做分类，随时忘记的时候都可以查看。对于一个舞者来说，记住舞蹈动作是最基本的要求。小仙女们既要勤加练习，也不要忘了多观察多思考哦~

学舞蹈跟不上音乐的节奏，怎么才能跟上节奏

首先把动作全部跳熟练，然后把音乐分成几小节分开练习！接着把音乐的速度放慢就是拉长拍子，你这样可以更好地合上节奏。我又去看replay的MV，是和原曲一样的动作吗？这首歌的本后鼓点声音很响，你就根据那个去抓节奏啊！他们这支MV主要功夫在脚下手上动作并不难，还有就是队形的变化，所以你先把基本的动作练好再和你队友编排队形变化。最好能把歌也学会这样不容易做错动作！

我学舞蹈老是同手同脚，动做不灵活，有什么办法么

嗯。。

有的是因为天生手脚不太协调通过练习就可以好的舞蹈主要靠练习 但也不是盲目的 最好是找到不好的地方 针对着练 呃还有一个可能 就是平时练习没注意 动作就同手同脚了然后 练习的多了 就成了惯性动作这些问题 不论大小 一遍一遍练习就可以改过来的。。

舞蹈就是练出来的嘛。。。 天赋再高的人 没有后天的努力 还是块不完美的玉加油~~

舞蹈种类多的成语

答：形形色色。

详细解释:

发音：xíng xíng sè sè

释义：

形容事物类别很多；各种各样的都有。形形：原指生出这种形体；色色：原指生出这种颜色。

扩展资料:

出处：

元 戴表元《剡源集》：“如造化之于万物，大而大容之，小而小养之，形形色色，无所弃遗。”

例句：

“我唱过了形形色色的歌儿，我也听饱了喝不完的彩。”

近义：

五花八门千奇百怪应有尽有各种各样

舞蹈能不能不要说再见串词报幕词

当然可以不用说再见串词报幕词，舞蹈表演可以根据需要和风格选择不同的方式来进行，包括但不限于：

1. 理解故事情节：通过舞蹈展现一个完整的故事情节，不需要报幕词来解释。

2. 纯粹的舞蹈表演：将重点放在舞蹈技巧、美学和表达情感上，不需要依赖报幕词来传达信息。

3. 音乐和歌曲：将舞蹈与音乐或歌曲结合，通过音乐的旋律和歌词来传达情感和意义，不需要报幕词。

4. 视觉效果和灯光：利用灯光、舞台布景等视觉效果来传达舞蹈的主题和意义，不需要报幕词解释。

总而言之，舞蹈是一种非语言性的艺术表达形式，可以通过多种方式来传达信息和情感，而不必依赖报幕词。有许多其他的创新方式可以让观众更好地理解和欣赏舞蹈作品。

如何做一个合格的舞蹈老师

做一个合格的舞蹈老师的要求如下:

一、素质方面

（一）崇高的敬业精神

崇高的敬业精神是做好本职工作的重要前提和基本保障。只有爱岗敬业，才会无私奉献、精益求精。舞蹈中的每一个动作都需要教师反复的演示，并对学生做出深入的研究和修改，才能使学生得到科学、专业的舞蹈训练。这需要舞蹈教师极大的耐心，如果没有无限热情和执着的追求，怎么能体会到舞蹈教育带给自己的乐趣和成就感。

（二）高尚的职业道德

首先，教师是学生的榜样，是为人师表的。舞蹈教师就应该严于律己、以身作则，处事要公平公正，为人要正直热情，生活要乐观向上，积极引导学生。其次，作为舞蹈教师既要热爱舞蹈更要热爱学生。因为学习舞蹈的学生不仅要思考、感悟，还要进行艰苦的基本功和动作训练。这对他们是身心的考验。因此舞蹈教师要尊重、理解和信任每一个学生，要宽容他们、关心他们。再次，要孜孜不倦，刻苦钻研，不断在舞蹈教学领域求得突破。

（三）无穷的人格魅力

一般来说，学生对老师有一种特殊的信任和依赖。通过舞蹈艺术教育可以直接培养人的荣誉感、自觉性、自制性、独立性等个性品质，运用舞蹈教育特有的感染力和感应力可以促进培养完整人格的形成。这就要求舞蹈教师必须有相当的人格魅力、审美能力、分辨能力，才能有效培养学生的人格魅力。

（四）强烈的社会责任感

教师承担着提高全民素质、传承人类文化的重要任务。舞蹈教师是整个教师队伍中的有机组成部分，承担着培养学生学习舞蹈文化艺术的职责，是人类舞蹈文化的传承者。作为舞蹈教师应该肩负起光荣使命，把自己热爱的舞蹈发扬光大。

二、“技”的方面

舞蹈教师的“技”包括综合文化素质和过硬的专业技术，在日常教学中二者缺一不可。

（一）综合文化素质

舞蹈教师应具备音乐、美学等方面的修养，这样才能准确把握音乐的风格，搭配适当的舞蹈动作，为一种舞蹈组合，选择适当的音乐来配合，使之达到更好的教学效果。具备美学知识，才能将舞蹈动作和形体很好的结合起来，给人以美感。具备了丰富的文化底蕴，才会使舞蹈有了灵气和生命。同时，作为一名舞蹈教师，要想把课上得有声有色，就必须具备人文历史文化常识。不同的文化背景孕育了不同的舞蹈形式，创造了风格迥异的舞蹈文明。比如说民间舞蹈，就有深邃的文化内涵，是一种文化的支撑。正是有各种独特的文化支撑，才使得民间舞蹈艺术经久不衰。

（二）过硬的专业素质

社会竞争日趋激励，对教师提出了更高的要求。不仅要使学生适应考试，而且要为社会培养综合素质高的人才。舞蹈教师更是如此。他们不仅是教师更是理论家、表演家、演讲家、领导者，是名地道的多面手。作为一名合格的舞蹈老师具备良好的语言表达能力、组织教学能力和过硬的专业技能都是非常必要的，只有具备了这些基本素质，才能像奔流不息的小溪不断向前。

（三）语言表达能力

如何让学生更快更准确地接受教师的思想和知识，这就要求教师不断提高自己的语言表达能力。首先，语速要适中。在讲解关键的动作和理论时，要做强调。如果需要学生交流、思考的时候要停顿。其次，声音要清晰洪亮，尽量使每个学生能听清楚。再次，讲课要逻辑条理，层次分明，易于学生掌握。