英语四级不考口语可以吗

英语四级口语不是必须要考，属于自选考项。四级口语考试：完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试，例如完成2017年6月CET4报考后可报考2017年5月CET-SET4。六级口语考试：完成当次六级笔试报考后方可报考六级口试，例如完成2017年6月CET6报考后可报考2017年5月CET-SET6。

口试不需要笔试过一定分数线才能报考，口试笔试分开考。CET-SET 考试采用机考形式，每场考试由 2 名主考和 3 或者4名考生组成。扩展资料：每年四六级考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级口语考试一年两次，分别在5 月和 11 月。成绩查询时间，分别为每年的八月和二月的中下旬，与笔试成绩一同公布。

英语四级可以不考口语。口语和笔试是分开进行的。 口语不是强制要求的，是按照自愿原则报名参加考试。绝大多数学校对四级的要求也仅仅是笔试成绩而非口语成绩。 但是要注意每一次四六级考试只有报了笔试才能够参加口语考试。

口语和笔试成绩将同时上成绩单，如考生仅参加笔试，口试成绩栏部分显示为空。

四级英语能只报口语，不报笔试吗

英语四级口语考试不能单独报名，必须与英语四级笔试一起报名。报考英语四级口语考试的考生，必须完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试。例如，已经报名了2022年12月份英语四级笔试的考生，可以报考2022年11月份的四级口语考试。没有报名当次笔试的考生是不能报名口试的。

不过，无论是参加四级口语考试，还是四级笔试，这两门考试的成绩都是要发布的，它们被发布在同一张成绩报告单上。成绩报告单的上面部分展示的是笔试成绩，下面部分展示的是口试成绩。如果没有报名参加笔试，那么口试部分就不会有成绩。

不是的，都有成绩单，只是报考口语也不发口语证了，只是把口语成绩在笔试成绩单（我们大家说的四级成绩单）上显现出来而已。如果不报口语，就还是原来的成绩单，没有口语成绩而已。

背英语单词时，只会写能认得，但不会读，能学好英语吗

英语的学习应该是听说读写全面发展的。只会写，只会认，但不会读，我的理解是，可以写出这个词，也在文章中认识这个词，但不知道该怎么读，也没法说英语。

现状

这种现象是不占少数的。很多大学毕业生甚至是研究生都存在这个问题，他们甚至能听懂说话人所谈论的内容，考试的成绩也很高，但是让他们去说去表达，却是完全做不到的事情。发生这种现象的，理科生占大部分比例，这可能是由于，平时专注专业课的学习，而忽视了基础文科的学习而导致的。

标准

对于学好英语的标准，并不是统一的。大部分学生对于学好英语的标准在于考试拿到高分，而不在于口语有多么强，说出来的英语用多么地道，发音有多么标准。这样一来，如果仅仅要求考试拿到高分，虽然只会写，只会认，也是能学好英语的。但如果想全面发展，在口语方面有特殊要求的话，这样做是学不好英语的。

解决方案

对于这种只会认只会写的现象，我们要加强发音方面的训练。这里有两个层面，第一个层面在于拼写与发音的对应关系，将这个部分学好，即可以见词能读了；另一个层面是如何将这些发音有机地组合在一起，完整地读出一个单词。对于第二个层面而言，需要广泛的练习，在练习的过程当中，着重强化拼写与发音转换的反应速度，可能在最开始试读一个单词，需要几分钟的时间，但是熟练之后几乎不需要时间。在这个基础上，可以更进一步的强化词与词之间发音的关系，比如连读弱读等技巧，是说出来的句子更加自然得体。

如果背英语单词，只会写能认，但是不会读，那英语在背的过程简直就是折磨，何谈学好呢？

英语说到底就是一门语言课，和我们学习的中文一样，如果我们学习语文，最后能认，会写，不会读，这样的语文每个字都是单独存在，之间完全给独立开了，孩子怎么会学习好呢，就算学会了，不会说，学了有什么作用？

考试只是快速检查孩子学习掌握情况的方式，并不是目的，单纯记忆背诵，完全是为了考试而学，忽略的英语这门课程的本质属性，学习难度大不说，关键是在做无用功!

肯定学不好！

现在大家都在努力记单词，但都不知道记单词究竟应该记什么。大家都在记书写，记意思，就是不记读音，最后废费了九牛二虎之力，记住的词又都忘了，

为什么会忘？就是因为不记读音。我们笨想一想，我们为什么会说母语？如果我有脑子里没有那些汉字的读音，我们能说出什么呢？包括我们写文章，都是在用读音进行构思。所谓才思敏捷，思如泉涌，都是因为脑子里有读音。大家都知道这句话，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。这都是因为我们大脑里有大量的语音材料，如果没有这些，你还想口若悬河，滔滔不绝地和别人交流吗？我们学母语尚且要背一些经典文章，有的特厉害的竟然背整本书。学外语怎么可以不背读音呢？

所以，记单词主要就是记读音，读音没记住，就等于什么都没有。现在好多人写作文都是用汉语构思，然后翻译的英文，说句不客气的话，这纯属胡闹。写英语作文时是不想汉语的，但你脑子里没有英文单词的读音，你不想汉语行吗？所以你的作文就打不了高分。因为都是Chinglish。

记单词一定要把读音记住，但是，读音却不应该用单词表来记，而是应该放在课文里记。就是把课文读熟。最好背下来。那样记的读音才能灵活运用。

可能你会问，单词的读音咋记啊，都不会读，还得死记硬背。

凡是告诉你单词的读音需要死记硬背的人都是傻蛋。单词本来都是有规律的，我研究单词规矩四十多年，从十七岁开始研究单词规矩。而且那时就总结出现在在我的课程里讲的自然拼读法。我用一年的时间研究自然拼读，那时叫读音规则。因为我在学校只学了一年英语。没有机会再次回到学校学习。不过这也是好事，如果我继续在学校学习，可能就被老师给带跑偏了。

掌握了自然拼读后，我就知道英语太好学了，别管认不认识，学没学过，看到单词就会读，会读就会写。单词的读音和书写根本对我来说就是不是障碍。我要做的事就是听老外的发音，把语音练准。只要发准音，单词就能记准。所以就在发音上下了很多功夫。最后的结果自己还比较满意。至少第一次见到老外，和她聊了几句后，她就问我在哪留学。她是纽约来的，发现我的口音和她一样，所以才问我这个问题。她又问我在哪读的大学，我说我妹上过大学，她非常惊讶。

所以，要想轻松记读音，就必须掌握了自然拼读。我自己受益于自然拼读，也指望大家也能感受到它的好处，碰巧今年五月份头条为我开通了专栏课程。我就把自己多年总结的经验和自成体系的知识在头条里讲授。希望大家能够充分利用我的教学资源。为自己的学习带来方便。关注我，进入我的主页就能看到我的课程。

@散木17

在背单词的时候能做到能写能认，那么基本上在做客观题的时候是没有什么大问题的，但是这样的学习方法容易造成听力考试拿很低的分数。

英语听力一般来说都是要求要拿满分的，想要听就好，那么一定要能够读得好。

如果你读听力原文的速度比听力的速度慢，那么你就会觉得听力的速度太快了，赶不上，如果你读听力原文的准确不好，口音比较重，那么你听听力原文的时候就会感觉听不懂。

所以口语还是要追求的。

如果单词不会读，建议手机查金山词霸，点击发音直接跟读。不想学音标，甚至都可以不需要去学音标，因为直接跟读模仿，有时候学的比看音标乱拼，来的更加的地道准确。

单词建议尽快背完，不要一开始学英语在背单词，学到后面了还在背单词。大多数国家的英语教学背单词实际上是在基础部分。也就是最开始的阶段，海量的把基础常见单词掌握清楚。

建议用睡眠记忆法提高记忆效率，每天背100个单词，用这个方法每天花一个小时，可以达到8个小时的记忆效果。这个方法是高考英语状元廖唯伟免费公开在自己的官方网站上面的。用这个方法，结合其中的拼读方法，可以听说读写一遍搞定，这样你既可以做到单词汇论同时，也可以把单词读得很好。

英语为什么总是学不好

懒惰：这是学习英语的一大障碍。很多学生在课堂上听讲不认真，下课后也不愿意花时间进行练习。他们往往寄希望于临时抱佛脚，然而，语言学习需要长期的积累和运用，只有通过持续的努力，才能掌握好这门技能。

拖延：有些学生对于英语学习总是能拖就拖，效率极低。他们往往在最后一刻才开始行动，这样的学习方式不仅效果不佳，还会增加学习压力。

盲目：很多学生在学习英语时缺乏系统性和条理性，东学一点西学一点，不善于总结和归纳，导致学习效果不尽如人意。

浮躁：有些学生过于追求速度，忽视了学习的本质。他们可以快速地计算出答案，但却没有深入思考问题的本质，这对于英语学习的长期发展是极为不利的。

因为缺乏实践机会。

学习英语需要实践机会。如果只是在课堂上学习英语，而不将其用于实际生活中，那么你很难学好英语。缺乏实践机会会导致你的英语水平只能停留在书本上，无法真正提高你的英语口语表达能力。

所以英语总是学不好。

典范英语7noisyneighbours中文

在一是严峻的，灰色的城镇中，有一座严峻的，灰色的的房子，房子中又生活了一个不快乐的男人。 不是因为他的灰色房子，Flinch先生不快乐，不是因为他很穷，因为他并非如此。Flinch先生是一个吝啬鬼。他从未给过别人一个便士（他从未给过别人一个微笑），他是一个吝啬和凄惨的人。 Flinch很悲惨，是因为他的邻居。 Flinch先生那灰色的，严峻的房子的一侧，有一座朱红色的房子，那是属于CarlClutch修理工的。 Carl爱汽车，摩托车，面包车和卡车。每天早上,Flinch先生工作时，不断的听到锤子声和发动机加速运转起来了的声音。 另一侧，在明亮的蓝色的房子里，住着一位叫PoppyPink的音乐教师。每天早上，Poppy坐下来，在她那架高大的钢琴上弹了一首盛大的舞曲。早餐后，他的学生陆陆续续到达了。 小提琴发出了刺耳的声音，鼓发出了雷鸣般的声音，低音管在咆哮着，Flinch先生关上了窗子，但这声音还是穿透了墙壁。Brum-brum ，totle-toot，bang！H他的整个房子都在颤抖着 他把手指放在他的耳朵旁边 他在墙上敲击以表示抗议。。。但邻居不听 他们实在是太高兴了。他们修理汽车和做音乐，以及他们喜欢的工作。 Brum-brum ，totle-toot，bang！ Flinch先生又砸东西又斥责，直到他在壁纸上敲出了洞，也没有见效。

Flinch先生曾把自己锁在壁橱里，他用毛巾把头包起来。 他愤怒的写了许多信，但又把它们全都撕碎了，‘邮票的花费太贵了！’他说。 甚至到了床上，他戴着一顶帽子来阻止噪音 但是发动机还是在加速旋转，音乐还是在不断的加重 Flinch先生悲惨感觉就像噪音三明治一样被夹在中央。

这不能再继续了！Flinch对自己说 他甚至响亮的吼了起来 2拙劣的伎俩 Flinch先生去敲Carl先生的房子，Carl在修汽车，他很容易的溜进了他的厨房，把一只死老鼠放在了他的冰箱里。 就要摆脱他了 Flinch说 还贱兮兮的笑了一下 没有人愿意住一间有老鼠的房子 在午夜 Flinch爬上了屋顶 小心翼翼的在瓷砖上爬。

他把他的头埋在Poppy家的烟囱 沿着墙壁学鬼叫 把她处理掉了 他咧嘴一笑 没有人愿意住一间有鬼的房子 然后 他爬了下去 回家睡觉了 第二天一早 Flinch醒来听到一声巨响 汽车和卡车停在外面 他看了看窗外Carl坐在外面 有一张桌子 一个水壶 一些面包和一个水瓶的番茄酱（牌子上写着：这里卖早餐）

Carl 对Flinch先生喊道：今天不能用我的厨房了，呃，我妈妈正在打扫，她让我到外边来吃我的早饭。

那就是我为什么想到这个好主意：早餐在外边吃，司机们可以在这里停车并且买早餐。

就在这时，Poppy跑了过来 噢Flinch 噢Carl 我想告诉你们昨晚发生的事情 我放弃 Flinch自鸣得意的说 你继续 Poppy高兴的眉开眼笑 昨天晚上 天使在我的烟囱里唱歌了 他们唱了 我发誓 他皱皱眉 但这音乐 我很想写下来 而且我一定写 哦 我一定写！

她做到了 Poppy还不得不又教了一天的音乐 但是在夜里，她写出了天使音乐 她对此大肆的敲锣打鼓 真让人吃不消 对Flinch来说 3Flinch的计划 Flinch去敲Carl的门 他拿出大把的钞票 你搬家这个给你 他说 都按你说的做 Carl在抹布上擦了擦手 只要我能修理小汽车 让我去那里都行 当我把房子卖了我将马上搬走， Flinch又去敲Poppy的房子 给了她很多钱 只要你搬家 当然 ！ 如果这是你想要的结果 亲爱的Poppy叫喊道 她从没见过这么多钱 只要有我的音乐 我去任何地方都行 都会是快乐的 当我把房子卖了我将马上搬走 Flinch快乐的回了家 怎么说呢，Flinch先生这样的人还从来没有这么高兴过。 他把手伸进空空的口袋里摸了摸，深吸一口气说：所有的钱都没了！但是很快的那些噪音邻居，也会离去的！没有过几天，Flinch先生的邻居们，都卖掉了他们的房子。现在，他终于得到了和平与宁静，除了来自空仓房的老鼠的噪音，就什么也没有了。 4 搬家日 Flinch先生在Poppy搬家时观察着，蹦-叮当的响着，当她将钢琴跌跌撞撞的推下楼梯时。 你终于去了,你这个害虫?他嘀咕道。我同情住在你隔壁的人! 看见Flinch他在窗口,Poppy挥舞着（告别）。运气太好了，Flinch先生！几天前,我遇到了一个人,他也想搬家，于是我们同意将房子互换。 就在这时,卡尔走出了他的前门，拿着两个沉重的工具箱。他看见Poppy正吃力的搬运着竖琴,便过去帮她，准备好了吗,Poppy?”他问道。 都 准备好了,卡尔!这不是很有趣!她答道。 然后卡尔搬进了Poppy的明亮的蓝色的房子 Poppy搬进了卡尔的朱红的房子。 他们互相帮助搬运着大件的的东西,像桌子、沙发。 然后卡尔办了个暖居聚会。他与Poppy唱,因为他们都很高兴:没有 地方比得上家! Flinch先生穿过房子的墙壁，正好听得见，甚至就是在碗橱里,就是用毛巾裹在头上（也能听见）

我想睡觉用英语怎么说

我想睡觉的英语：I want to sleep。

重点词汇：

1、want

英 [wɒnt] 美 [wɑ:nt]

v.想要;希望;打算;需要…在场。

n.需要的东西;缺少;贫穷。

2、to

英 [tə] 美 [tu,tə]

prep.到;向，朝着;关于;属于。

adv.朝一个方向的;到某种状态;关闭。

3、sleep

英 [sli:p] 美 [slip]

vi.& link-v.睡，睡觉。

vi.睡，睡觉;睡眠状态。

I want to sleep的例句：

1、I want to sleep, I don't want to have breakfast.

我想睡觉，我不想吃早饭了。

2、I am tired and I want to sleep.

我很累了，我想要睡觉！

扩展资料：

want既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词、动词不定式、动名词作宾语,也可接以形容词、现在分词、过去分词、动词不定式、介词短语、副词充当补足语的复合宾语。

want可接由that引起的宾语从句,表示“请求,命令,建议”等,主要用于美式英语中。

sleep既可以用作及物动词,也可以用作不及物动词。用作及物动词时可接名词作宾语,也可接同源宾语。其同源宾语前通常有形容词修饰,一般不用于被动结构。

sleep接反身代词作宾语时,可接形容词充当补足语的复合宾语。

sleep可用作系动词,接形容词作表语。