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我现在和我的朋友在上海度过假期的英语

李志明 发布于:2024-09-06 编辑于:2025-05-03 18:18:24 48229

我现在和我的朋友在上海度过假期的英语

我现在和我的朋友在上海度过假期。可翻译为: I am spending the holiday with my friends in Shanghai.

英文地址邮编写市的还是区的

比如说,中文地址是:上海市外高桥保税区菊花路789号301室邮编:230001英文就是:301Room,789JuHuaRoad,WaiGaoQiaoFree-Trade-ZoneShanghai230001PRChina这样就可以了.也就是,市内具体地址一行,城市名称和邮政编码一行,最后一行是国家希望有用

我现在和我的朋友在上海度过假期的英语

不管听不听得懂,但是每天坚持听,有助于英语听力提高吗

在我的悟空问答中,前几天回答过一个相似的问题,我把它粘贴过来,请做参考。

小雅双语课堂

3天前 · 教育领域创作者

如果听的英语文章和故事完全听不懂,那就对学习英语的作用不是很大(幼儿磨耳朵阶段另当别论)。想通过听英语文章来提高自己的英语听力和口语,需要如何练习呢?

我中学时特别喜欢学习英语,大学是英语教育专业,我在这里介绍一些自己的经验,希望能够帮助大家。

1.听懂英语对话,文章,小说等,首先需要一定的词汇量,发音准确!一篇文章中生词太多,或者我们本身发音不正确,那就很难听懂。因此我们在学英语时首先确保我们英语单词发音准确,尽可能多的通过读对话,文章,故事,来积累一定的英语词汇。(当然也需要单词的强化记忆)

2.第一个阶段,就是听英语文章初期,不要着急,可以先浏览文章,确定生词量不影响对文章的理解。如果生词比较多,可以先抄写下来学习识记。我建议听文章初期,先跟着音频朗读正音,只有读得对才能听得懂。一篇文章,基本单词都认识,也跟读几遍后,再不看文字来听,应该就没问题。

3.第二个阶段,经过一段词汇的积累和发音,跟读正音和听力练习,我们可以试着去听文章故事。如果还有难度,那就看着英语文章故事来听几遍,听准每句的发音,要注意连读的地方。然后再不看文章来听。

4.经过两个阶段的练习,我们可以选些文章故事盲听,然后自己总结复述故事梗概,最好做一些听力试题来检测,逼自己专注地区听!

5.按照这样的方法训练,听力提高应该很快,就可以找来更多的故事来循循渐进地大量听。开始可以找自己熟悉的故事,然后慢慢去听一些新的文章故事,过渡到章节小说,新闻。

在这个阶段要保持大量盲听和上面讲的精听精炼结合。而且尝试把自己听到的大胆用英语表达出来。

这样就会很好地通过听英语文章来提高自己的英语水平!

希望我的分享可以给到有需要的朋友及时的帮助!如果你觉得有用,别忘了点赞评论和转发!如果你有英语学习方面的难题也可以留言给我,我会尽自己所能给予认真的解答!谢谢!

用英语单词taste造句

taste 英 [tejst] 美 [test]

n. 滋味;味觉; 体验; 风味;

vt. 尝,品尝;

vt. 吃; 喝; 浅尝;

[例句]I like the taste of wine and enjoy trying different kinds

我喜欢葡萄酒的味道,喜欢品尝不同的口味。

骂人用英语怎么说

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Playing with fire 找死

2. Pervert !变态、流氓

3. Brag ! 吹牛

4. Bullshit! 废话

5. Play dumb. 装傻

6. Shameless!无耻

7. Fighting one's own.起内讧

8. Lucky bastard! 狗屎运

9. Crass.没

10. Wise up!别傻了

11. I am dead. 死定了

11. Don't play innocent!别装蒜!

12. You are dreaming.你做梦!

13. Behave!安分点 !

14. You're so lame!你真笨!

15. That's rubbish!胡扯!

16. No need!免了吧!

17. Blood and gore.很恶心

18. Go to hell.去死吧!

19. Have some decency!正经点

20. Make up your mind!干脆点

21. Sober up!清醒点

22. Don't run away!别想溜

23. How low-class!真低级

24. stingy bastard!小气鬼

25. Poser!耍大牌

26. Nerd 书呆子

27. Same difference半斤八两

28. You just don't appreciate it!不识抬举

29. How did it come to this!岂有此理

30. No class!真没水准

31. bitch婊子

. Go to hell. 去死吧。

2. You’re a jerk! 你是个废物/混球!

3. Who do you think you are? 你以为你是谁?

4. I don’t want to see your face! 我不愿再见到你!

5. Knock it off. 少来这一套。

6. Get out of my face. 从我面前消失!

7. Get lost.滚开!

8. Take a hike! 哪儿凉快哪儿歇着去吧。

9. You piss me off. 你气死我了。

10. It’s none of your business. 关你屁事!

11. How dare you! 你敢!

12.Cut

it out. 省省吧。

13. You have a lot of nerve. 脸皮真厚。

14. I’m fed up. 我厌倦了。

15. I can’t take it anymore. 我受不了了!

16. I’ve had enough of your garbage. 我听腻了你的废话。

17. What were you thinking? 你脑子进水啊?

18. How can you say that? 你怎么可以这样说?

19. Who says? 谁说的?

20. That’s what you think! 那才是你脑子里想的!

21. You are out of your mind. 你脑子有毛病!

22. Drop dead. 去死吧!

23. Don’t give me your shoot. 别跟我胡扯。

24. Nonsense! 鬼话!

25. You’re a pain in the ass. 你这讨厌鬼。

26. You’re an asshole. 你这缺德鬼。

27. You asked for it. 你自找的。

28. Get over yourself. 别自以为是。

29. You’re nothing to me. 你对我什么都不是。

30. Get off my back. 少跟我罗嗦。

31. Give me a break. 饶了我吧。

32. Look at this mess! 看看这烂摊子!

33. Don’t nag me! 别在我面前唠叨!

34. Mind your own business! 管好你自己的事!

35. You’ve gone too far! 你太过分了!

36. Can’t you do anything right? 成事不足,败事有余。

37. You’re impossible. 你真不可救药。

38. We’re through.我们完了!

39. Don’t push me ! 别逼我!

来源于网络,不过最凶残的就是单词fuck,mother fucker在国外最虐心

多少钱英语怎么说三种

三种说法

How much is it?How much does it cost?What's the price of it?

英语介绍自己

Hello everyone,I am a girl,my name is xxx ,I come from grade xx class xx of xx school.I like sport very much and my study is good in my class.I am a very lineliness girl and very good at mathematics,but my English is not very good.

I believe if I try my best,I will learn English very well.I wish I can study in this school,get more friend and learn together.I really with I will be a member of this big family.

Thank you .

大家好,我叫xxx,我来自xx小学xx年级xx班.我非常喜欢运动,我在班里学习成绩不错.我是一个活泼的女孩儿.

我擅长数学,我英语不怎么好,但我相信,只要我努力,我一定能把这门文化学好.

我希望进入这个学校学习,交更多益友,一起发奋学习.希望我能成为这个家族的一员,谢谢.

英语儿歌的重要性

托尔斯泰曾说过:“成功的教学不是强制,而是激发学生的兴趣”。

兴趣是最好的老师。

儿歌具有强烈的感染力,悦耳的音乐、跳跃的节奏,符合儿童的认识规律和思维水平。极富特色的儿歌,旋律好听,简单易学,既能吸引儿童的注意,又能配合儿童的喜好。用一种有节奏的方式来呈现语言,更增加它的多样化和新鲜感,带给孩子一种活泼欢快的语言接受环境,激发孩子的兴趣,使孩子在轻松愉悦的环境中自然习得英语。

这就是兴趣的力量。