形式教育和实质教育的区别

一、起源不同1、形式教育：起源于古希腊，形成于17世纪，盛行于18－19世纪，衰落于20世纪初，主要代表人物是洛克和裴斯泰洛齐。

2、实质教育：起源于古希腊和古罗马，在中世纪受压制，形成于18世纪，兴盛于19世纪，20世纪初衰落，主要代表人物是赫尔巴特和斯宾塞。二、特点1、形式教育：认为教育的主要任务在于使学生的官能或能力得到发展。是资产阶级关于普通教育学校设置课程和选择教材的一种教育理论。

2、实质教育：认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无须加以特别训练。三、观点不同1、形式教育：教育的目的在于发展学生的各种官能或能力；形式学科或古典人文课程最有发展价值；教学原则、方法以学生心理官能的内在发展秩序为依据。

2、实质教育：教育的目的是向学生传授与生活相关的广泛知识内容；与人类的世俗生活密切相关的实质学科（如物理、化学、天文、地理、法律）或实质课程最有价值；教学原则与方法应适应儿童身心发展规律，是愉快的和有效的。

英语true和sure有什么区别

ture

adv.1.真正地,确实地

2.正当地

3.正确地

4.真实;确实

adj.1.真实的,真正的; 正当的

2.(朋友等)忠实的,诚实的

3.正确的,没有错的;丝毫不差的,逼真的

4.纯正的,(动植物等)纯种的

5.(声音等)音调正确的

n.1.真实

2.调整

3.真性

4.校准

5.整平

sure

adv.1.的确,一定;〔美国〕当然!好

2.必然;必定

adj.1.〔用作表语〕(主观觉得)确实的;深信,确信;(对…)有信心,有把握; 肯定(要),一定(会)

2.〔用作定语〕(客观上)无疑问的,真实的,实在的;不可避免的,必然要发生的;(方法、效果等)正确的;可靠的;稳妥的,牢靠的,坚固的;(立场)坚定的

3.肯定,确信,断定;一定;吃准;担保;清楚

4.稳,稳当的,可靠的,坚实的,有把握,十拿九稳,千真万确的

5.固然,诚然,当然;那还用说

sure经常做口语,而true则不是

机智的小伙伴们。bestrictto和bestrictwith有何区别

be strict with sb：意为“对某人严格要求”，没有bestrict to的用法。但有be strict in (doing) sth 意为“对(做)某事严格要求”。 扩展资料

1、be strict in sth：严格要求某事；对某事严格要求

例句：We should be strict in all our work。

我们应当严于一切职守。

2、be strict with sb in sth：对某人严格要求

例句：Our Chinese teacher is very strict with us in our homework。

我们的语文老师对我们要求很严格在我们的家庭作业。

英语泛指和特指区别

不定冠词a an修饰的名词，一般表泛指。如，A dog has two ears.狗有两只耳朵。泛指指的是任何一个狗都有两只耳朵，不是说你家的狗有两只耳朵，别人的都是三只。

再举一例，A Mr Smith is asking for you.一个叫史密斯的先生找你。

史密斯是一个姓氏，就像中国的王姓，李姓一样，有无数个这样姓氏的人，所以A Mr Smith就是泛指了。只有把它具体化，如，美国大使馆的Mr Smith这样就具体了。

特指就是指具体的某个人或物。一般加修饰限制词the，this，that，

如，I bought a wooden chair from China.The chair is extremely expensive.我从中国买了一把木制椅子。这个椅子很贵。

the chair指的就是上文提到的椅子，不是其他的椅子，所以是特指。

如需进一步解释，请头条搜索 英语学者代老师，给我留言。

抖音和快手有什么区别

1 抖音和快手是两个不同的短视频平台，目标用户群体不同，内容呈现方式也有所区别。

2 抖音的用户主要是年轻人，注重时尚潮流，内容以音乐为主，注重个性化的短视频创作。

而快手的用户则更加广泛，覆盖了各个年龄段和兴趣领域，内容以生活、美食、旅游等为主。

3 从功能上来说，抖音的视频时长较短，可以快速浏览，而快手的视频时长较长，可以更加深入地了解内容。

此外，抖音更加注重用户的互动和社交，而快手则更注重用户的分享和传播。

综上所述，抖音和快手在用户群体、内容呈现方式和功能上都有所区别，用户可以根据自己的需求和喜好选择使用。