英语复数在什么情况下加s或es

1、 一般情况下加s；当这个单词以s,x,sh,ch结尾的时候加上es,但stomach的复数形式是stomachs；

2、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数；

3、以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es；

4、以-o结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加-es,否则加-s构成复数；

5、以-is结尾的名词,通常将-is改变为-es；

6、以-ix结尾的名词,通常将-ix改变为-ices。

英语单词什么情况下复数加S，什么情况下复数加ES

一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。

读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。

例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces

二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：统一加读[iz]。

例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes

三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。读音变化：加读[z]。

例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories

四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。读音变化：加读[z]。

例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes

反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）

五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。读音变化：尾音[f]改读[vz]。

例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves

反例：roof→roofs

六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。

例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti

七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。读音变化：尾音[is]改读[i:z]。

例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes

八、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。

例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices

反例：affix→affixes

九、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。读音变化：去掉鼻尾音[m]。

例：forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua

十、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。读音变化：尾音[E]改读[i:]。

例：larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae

十一、部分单词的复数形式不变。读音变化：保持原音。

例：fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon

十二、极少数单词，其复数形式没有任何规律。读音变化：没有规律。

例：man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen

十三、一些单数词得加en才能变成复数词：例：ox→oxen; child→children; brother→brethren

十四、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词例：analysis→analyses分析; basis→bases基础; datum→data数据; foot→feet; formula→formulae/formulas公式; goose→geese; louse→lice虱子; man→men mouse→mice; medium→media/mediums媒介; memorandum→memoranda/memorandums备忘录; parenthesis→parentheses 圆括号; phenomenon→phenomena现象; radius→radii 半径 tooth→teeth; woman→women

十五、有些名词是单数、复数不分的例：deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼

十六、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词例：abscence; clothing; film; help; furniture家具; machinery机械; news; scenery风景; sugar; traffic交通

十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多例：bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀 trousers长裤; wages工资

十八、compound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示例：daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇; father-in-law→fathers-in-law岳父 man-of-war→men-of-war兵舰; maid-servant→maid-servants step-son→step-sons晚子; son-in-law→sons-in-law

十九、若表达具体数目，要借助数量词 例：pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers

二十、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，例：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼 二十一、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。

例：a dollar, two dollars; a meter, two meters

英语单词在什么情况下加s,es

一般来说，当英文单词变成复数形式时，会加上s，es，例如book->books，bus->buses。不过也有一些特殊的情况，比如person->people，man->men，child->children等，因此具体而言仍需要根据实际情况来判断。

英语：在什么情况下单词后面加s，在什么情况下加es

单词加es或者s的情况一般是名词的复数形式，或者动词的第三人称单数形式， 名词复数形式一般加s ，以o结尾的单词有些加es 。 动词的第三人称单数形式，意思是主语是第三人称单数，时态为一般现在时的时候（比如：he she it)，动词加s

关于“英语单词”在什么情况下单词后面要加s

当主语是单数第3人称时,动词加s比如Hereadsbook.当动词以s,es,th,sh,o结尾时，动词应加es比如Hegoestoofast.当句子是现在进行时时,动词加ing如：Heisreadingbook.】第三人称单数后面动词要加s,动词结尾是ch,sh,x,s的时候加es，比如"reach"就加es变为"reaches"。还有一些不规则的动词，就不一一列举了。例句：Ireadabook.Hereadsabook.就是这个区别。在be动词后面要加ing，还有一些其它的规律。例句：Iamreading.Heisreading.这时候第三人称单数没有区别。其它的一些规律：Iseeaboyreadingabook.Ifinishreadingthebook.Ilikereading.第三人称一般现在时用S吧es一般ch,sh,x,s是以es作名词复数，动词的话要根据动词最后音调判断，如果是辅音一般不用，如果是助音用es不过也有例外的～ing形式是动词变动名词用Ex:Helikesreading.或者现在时使用EX:Hewasreadingthebookwhenicamein.动词+S/ES:在主语是第三人称单数的情况下动词+ing:1:在进行时态中be+Ving2:做名词用时常出现于介词后

英语单词中什么时候加s什么时候加es

1、 一般情况下都是加s；

但当这个单词以s,x,sh,ch结尾的时候加上es,但stomach的复数形式是stomachs；

6、以-ix结尾的名词,通常将-ix改变为-ices

英语题在动词后面什么情况下加s，什么情况下加es

在英语中，动词加s或es的情况主要取决于动词的词尾：

1.动词以s，ss，x，z，sh，ch结尾时，加es，如：finish-finishes，push-pushes，watch-watches，brush-brushes，match-matches。

2.动词以o结尾时，加es，如：go-goes，do-does。

3.动词为三人称单数形式，加s，如：he plays the guitar，she sings。

4.动词为一般现在时形式，且主语为第三人称单数时，动词后面加s或es。

5.其他情况下动词后面直接加s。

天气晴朗用英语怎么说

天气晴朗翻译为It's a beautiful day或者clear weather

例句：如果天气晴朗，他也许会干点儿园艺活。

He might be doing some gardening if the weather is fine.

其他关于天气的单词

1、动词：rain 下雨；dusnow 下雪；shine 照耀；blow 刮风；thunder 打雷

2、形容词：rainy 下雨的；sunny 晴朗的；windy 有风的；foggy 有雾的；stormy 暴风雨的snowy 下雪的；cloudy 阴天的

3、名词：rain 雨；snow 雪；sun 太阳；wind 风；cloud 云；storm 暴雨 ；haze 霾 ；fog 雾；sandstorm 沙尘暴；shower 阵雨；drizzle 毛毛雨；typhoon 台风；hurricane 飓风

其他关于天气的短语

1．sunny weather 阳光明媚的天气

2．unsettled weather 变化无常的天气

3．broken weather 阴晴不定的天气

4．severe weather 恶劣的天气

5．foggy weather 雾茫茫的天气

6．glorious weather 妙不可言的天气

7．cold weather 寒冷的天气

8．frosty weather 严寒的天气

9．moist weather 微湿的天气

10．rainy weather 雨天

11．wet weather 多雨的天气

12．The weather was surprisingly warm and sunny.天气出奇地暖和，阳光充足。

13．What will it be after the clear weather?晴天以后天气会怎么样?

14．It says a storm may come next month.天气预报说下个月会有一场暴风雨。

三年级的孩子到底要不要报英语补习班

我认为有没有必要，主要由几方面决定的。一方面是孩子是否感兴趣，第二，经济是否宽裕，第三对孩子的学习要求。

一，如果孩子对英语感兴趣，那么就可以尝试让他进行扩展学习，这对于今后的学习是大有裨益的。

二，目前，市面上的英语培训机构费用都比较高，所以在报班的时候也要考虑家庭经济情况，不要盲目的攀比而付出沉重的代价。

三，如果对孩子学习要求高，可以在这个时候进行拓展学习，会让孩子在学习方面有一些优势。反之，如果要求不高的话，不用报班，只需要在学校学好英语课就行了，家长需要适当的督促学习情况。

总体而言，我认为，报班的必要不是很大，只要家长在这几个方面做好，一样能达到这样的效果:营造学习英语的环境，多用英语与其对话；监督英语学习情况，让孩子把课后的作业保质保量的完成；在行走中学，不管是在去外面游玩还是去旅游，有意识的带动孩子去学习英语，不断地刺激他，让他喜欢上英语。

未来世界英语作文

未来世界 The Future World

As we live in the modern world, we are access to the high technologies. Our life becomes much convenient, we can use computer and smart phones to solve the problem of distance. In the future, there is no doubt that the world will be developed well, our life will be facilitated by all kinds of new technologies. I am so looking to the future scene.

我们生活在现代社会,接触到高技术。我们的生活变得越来越便利,可以用电脑和智能手机解决距离的问题。在未来,毫无疑问,世界会很发达,我们的生活将会通过各种各样的新技术变得更为便利。我很期待未来的场景。

英语里面什么是形态动词

情态动词（Modal verbs）本身有一定的词义，表示语气的单词。但是不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语。

情态动词用在行为动词前，表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。 情态动词虽然数量不多，但用途广泛，主要有下列： can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would)。

英语中助动词主要有两类：一是基本助动词，如have, do, be等；二是情态助动词，如may, must, need等。情态动词与其他动词连用表示说话人的语气，可表达建议、要求、可能、意愿等。情态动词没有人称和数的变化