大山的英文怎么写

大山：huge mountain.

音标：[hjudʒ ˈmaʊntən]

山：mountain

音标：[maʊntən]

关于山的句子：

1、The mountain rises 6000 feet above sea level.

那山海拔6000英尺。

2、The trees on the mountains within my range of vision had all been felled.

山上我视野范围内的树木都被砍倒了。

3、This hill is hard to climb.

这山很难爬。

26个英文字母ET走了还剩下几个

ET要坐UFO才能走，所以走了ETUFO这六个字母，还剩21个字母

E＂踢＂走了，斜音就是＂ET＂走了，26-2=24

21个，et走了，还把ufo带走了。因为et是外星人

21,详细回答请看爱情公寓第二季第四集

哇打我打打我打我达维多娃吊袜带洼地安慰

剩下21个字母

倒计时英文表达

"倒计时"一般用countdown，如“距离世界博览会倒计时100天的”可以表达为the 100-day countdown of World Expo。

countdown

英 [ˈkaʊntdaʊn] 美 [ˈkaʊntˌdaʊn]

n. 倒数读秒，倒计时;大事临近的时期;准备过程，准备工作

例句：

1、The countdown has begun for the launch later today of the American space shuttle

美国航天飞机的发射已于今天晚些时候开始进入倒计时。

2、There were three more things to do before countdown.

开始倒计时之前还有3件事要做。

3、The countdown to the Notting Hill Carnival is in its final hours.

诺丁山狂欢节已经进入了最后几个小时的倒计时。

4、The countdown to Christmas has started.

圣诞节倒计时开始了。

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5、I can slow down the countdown.

我可以让倒数慢下来。

"剩余"的英文有surplus; residue; remainder; overplus。

surplus

英 [ˈsɜ:pləs] 美 [ˈsɜ:rpləs]

adj. 过剩的;多余的

n. 盈余;顺差;剩余额;公积金。

1、Germany suffers from a surplus of teachers.

德国遭遇了教师过剩的问题。

2、Few people have large sums of surplus cash

几乎没人手头很富裕。

3、Japan's annual trade surplus is in the region of 100 billion dollars.

日本每年的贸易顺差额在1,000亿美元左右。

4、I sell my surplus birds to a local pet shop

我把多余的鸟卖给当地的宠物商店。

5、The houses are being sold because they are surplus to requirements.

这些因超出需求而闲置着的房子正在出售。

residue

英 [ˈrezɪdju:] 美 [ˈrezɪdu:]

n. 残余，残渣;余渣，残余物;[法]剩余财产;[林]废材

1、Always using the same shampoo means that a residue can build up on the hair.

总是用同一种洗发水就意味着某种残留物会在头发上越积越多。

2、A residue can build up on the hair shaft, leaving the hair limp and dull looking.

残留物会积聚在头发上，使头发看起来软塌塌的，而且毫无光泽。

3、This paper studied the fast determination method of SO2 residue in edible fungus and its affected factors.

对食用菌中SO2残留的快速测定方法及各种影响因素进行了研究。

4、The effectiveness of agricultural disposal and utilization of fermentation residue was studied in plot experiment.

通过田间小区实验，对生物发酵残渣农业处理和利用的效果进行了研究。

5、Suspension bed hydrocracking technology and water soluble catalyst were used for upgrading of atmospheric residue from Dagang oil field.

采用悬浮床加氢技术和水溶性分散催化剂对大港常压渣油进行了轻质化和改质研究。

为什么英文单词总是记了又忘

我是一名有着30多年教龄长期战斗在教学第一线有着丰富教学经验的初中英语教师，我来回答这个问题。英语单词数量庞大，初中毕业生要求掌握1600多个，高中毕业生要求掌握3500多个。如果不熟悉英语单词的构成特点，没有科学的有效的方法去记单词，是很难记住的，或者记了又很容易忘记。我教过的学生中，就有不少向我提出过这个问题。下面，根据我长期总结的经验，从四个方面来谈谈我的看法：

一）要重视英语单词的发音。英语是表音文字，记单词时一定要对单词的发音多读几遍，并记住。再通过音形对照，直到能根据单词的发音写出单词的字母组成。有些学生记单词时只背单词的字母组成，念了一遍又一遍，还是记不住。殊不知英语单词的发音与字母组成很多是有联系的，只要下一定功夫熟悉音标、音节、字母组合、读音规则，多多进行音形对照，就能做到：见其形读其音，听其音知其形。

二）要多种感官刺激。记忆中有视觉记忆、听觉记忆、动觉记忆之分，有些同学记单词时只看不读或者只读不想、不写，这都是不对的方法。要做到“五到”（眼到、口到、心到、手到、耳到），要通过不同手段、不同方式多次重复，这样才能记得牢。

三）要多归类、比较、联想、利用构词法。归类时可以按事物种类归类，也可以按读音规则归类；比较可以是同音比较、近音比较、形似比较、同义比较、反义比较、词性比较、英汉比较；联想可以利用一些口诀或顺口溜或利用单词的构成特点，如记soldier时可联想成sold-i-er(被卖的人）；至于构词法（转换法、合成法、派生法）在记忆单词中作用是很大的，初中阶段将近三分之一的单词与构词法有关。通过这些辅助方法，也可以很好地降低对所学单词的遗忘，可以很好地同遗忘作斗争。

四）要多结合句子、结合语境来记单词。学了新的单词，要会用它们来造句，不会造句的，可以看看课本中或资料中出现的句子。要以话题为线索，把相关的单词、短语、句型甚至语法串起来记，这样就很容易记住了，这就是为什么有些老师要求学生要背课文的道理。如果孤立地背单词，那当然会很容易忘记的。

以上是我的一些做法，对我教过的学生帮助不少，希望可以帮到你！也希望大家多多在评论里发表不同的意见，谢谢！

十大怀旧经典英文歌曲

1《友谊天长地久》

2《斯卡布罗集市》

3《我心永久》

4《雪绒花》

5《奔放的旋律》

6《此情不移》

7《昨日重现》

8《月亮河》

9《卡萨布兰卡》

10《那时花开》