芜湖初中英语教材什么版本

人教版本

人教版本。根据芜湖市教育局官方资料,截至2023年3月4日,芜湖市九年级英语是人教版本,人教版本是全国类考试统一的版本。

关于芜湖市十一中英语普通班

挺好的，年级第一经常是普通班的学生。

孩子上小学英语还可以，初中以来英语越来越差，有什么好的办法吗

我曾经是一名补习机构的英语老师，这个问题我想谈谈我的看法。

小学英语和初中英语的差别在哪？

1.词汇量:小学阶段800-1000，初中阶段1700-2000。小学基本考察教材里面的知识点，学生一到考试大部分都是90几分，看不出明显的差距。而到了初中，词汇量积累增加近一倍，甚至对优等生的要求远不止2000个，这个就是明显的量化差别了。衡量一个学生英语水平的高低，很重要的一点就是阅读水平的高低。

其实你要说小学阶段看不出太大差别，倒也还是有差距的，最明显的一点就是阅读能力的体现。我带过的学生里面，很多家长都反映在学校考得不错，但给他们一些文章进行朗读，就会发现部分高年级的学生读得磕磕绊绊，甚至比低年级的孩子要弱一些。所以这就是问题所在，因为平时阅读量少，所以词汇积累就少，阅读理解能力也就上不去。一到初中，知识储备不足，而阅读理解分数占比又高，所以很容易就跟不上，学习越来越吃力。

2.时态:小学阶段学习4种时态，初中阶段学习9种时态。小学主要学习一般现在时，现在进行时，一般将来时，一般过去式。初中在此基础上还会学习现在完成时，现在完成进行时，过去完成时，过去将来时，过去进行时。在数量上和难度上也加大了不少，还不包括语法知识点。

之前在给学生补习的时候，对于学习成绩优异的学生会给他们重点加强4种时态的拓展延伸，他们也还是会出现各种各样的错误，知识体系构建得还不够扎实，所以建立错题库重点复习易错点是有必要的。

3.听力:小学阶段听力基本上是教材内容，初中阶段听力对阅读理解能力和语速的要求更高。小学阶段的听力播音员基本是固定的，孩子很容易只习惯于听他们的发音规律，语速也是较缓慢的，所以有时候换个播音员他们就听不太懂了，依赖性会容易让孩子变得不爱思考。但是初中以后，听力材料篇幅增加，生词增多，提的问题需要学生在理解的基础上去推断和提炼，难度自然比小学高出好几倍。所以归根结底还是平时输入的量不够，听力训练的量不够。

对于你的孩子上初中后英语水平下降的问题，我说说我学生时代是怎么做的吧。

1.积累词汇量。我刚上高中那会儿英语150只能考90多分，所以我每天放学后都会精读一篇课外文章，把生词抄在便利贴上。正面写上英文单词，背面写上对应的中文意思。回宿舍或者去教室的路上边走边背，看英文回忆中文，如果回忆不起来就翻过去看一下，一天10个。坚持了1个月，英语提升到120多分。语感、词汇量、阅读理解能力、自信心都慢慢提升上去了。

2.时态(包括没有提到的各类语法点)。对于自己容易做错的题摘抄到本子上，同一类型的整理到一起，重新再做，每个礼拜翻一翻，总结自己错的次数较多的题目重点加强复习，包括找历年真题有针对性地去练3-4道，熟能生巧嘛。

3.听力。听力我重点进行精听训练，每天听1题，每个句子先盲听3遍，尝试着理解句子的含义，然后看原文，再听3遍。听的时候可以跟着复述句子，再默写出来，再核对原文。这个方法还有一个好处就是可以模仿发音和语调，坚持一个月后我的听力水平和发音都有很大的进步。

所以，学习没有捷径，目标+方法+持之以恒，你的孩子也一定可以收获成果的，希望我的方法能给你一些启发。

青城不下山

2020-10-23

有没有好一点的适合初中生学的英语作文书啊，跪求啊~~~~~~

新概念啊！新概念一册和新概念二册的部分内容都是和初中英语教材相重合的，并且还有拔高的作用。

但是这本教材是适合各个年龄层人学习的，并没有突出适合初中生来学，但是我知道新东方有初中新概念课程，推荐你去了解下。

初中英语问题join什么时候用，joinin什么

区分这些意思相近的词，建议记住短语搭配，我们老师教我们的时候就是的。

比如背attendschool、attendthemeeting.记常见的搭配吧。仔细看看他们后边跟的词还是有明显区别的。

1，join指参加活动、某个组织，常见搭配为:

jointheclub/army/Party,joinsb.,joinsbin(doing)sth。（看到army、Party肯定是用join的）

2，表示参加某种活动时常用joininsth.，如joininagame/discussion/conversation。这类词

3，attend“出席,到场，常见搭配：attendschool/themeeting

4，takepartin指参加某一活动(群众性的)，往往指发挥积极作用的。

如：takeanactivepartinthethoroughcleaning.积极参加大扫除。

takepartinanEnglishevening.参加英语晚会。

希望对你有所帮助。

中学生听读英语用什么设备

中学生听读英语可以使用多种设备，包括手机、平板电脑、电脑、耳机等。

手机上可以下载英语学习软件或者听力练习APP，平板电脑可以用来看英语电影或者听英语音乐，电脑可以用来查看英语学习网站或者学习视频。同时，耳机也是必不可少的，可以更好地聆听英语听力材料，提高听力水平。对于中学生而言，使用这些设备可以更加方便地进行英语学习，提高学习效率，同时也可以更好地适应英语学习的现代化趋势。

中学生听读英语一般会使用耳机、电脑、手机、平板等设备。耳机和电脑、手机、平板等设备可以配合使用，让学生随时随地进行听读练习。

在学校中，教师也会使用投影仪等设备，让学生一起听读英语课文或者练习口语。另外，学校也会配备一些英语学习软件，供学生自主学习使用。总之，现代化的技术设备为中学生的英语学习提供了更加便捷、高效的方式，同时也增加了学习英语的趣味性。