小学数学不好会不会影响到初中的数学？(尤其是算数很差)

按道理来说小学数学基础对初中影响不是很大，但是如果说是“九分”这样的成绩那么就有问题了。如果我没记错的话，初一上主要是针对

有理数

以及

简单的几何学

的较浅探究，到了初一下才开始接触平面直角坐标系。按照我们老师的话来说，平面直角坐标系这种东西不算难，但是

没办法理解

的话就经常无法再深入学习了。当然，数学所有的知识点都是这样——你不理解，它就如同天书……

所以说，目前主要的问题不是学科上的专业内容，我们应该看看孩子的心理（？别小题大做？？）除非有一些极端偏科的，不然绝大多数情况下数学考出这成绩，其他科也不咋地。这又回到一开始的问题了——小学基础。 学习是有成就感的，如果你没有好的小学基础，你在头几次的考试肯定没办法取得满意成绩。如此下去，很容易造成恶性循环……解决方法不是没有，但是我既不是不是专业的人员，也不了解孩子，万一南辕北辙就糟糕了。

请老师是肯定要的，最好找又在学校任教的，先上两节课找找准确的“病因”，而后路就明朗了。

大家都说“孩子总会长大的”，“学习好不一定就幸福”，“我们要快乐学习”，但是话说回来，如果连初中三年都没办法获得满意的成绩，以后的路还怎么走……？

小学教师资格证笔试成绩与初中的能不能通用

1、小学教师资格笔试不可报考初中教师资格面试。

2、小学教师资格笔试科目的代码为201、202、201A、202A等，中学科目代码为301、302、301A、302A。

3、小学教师资格笔试成绩仅能用来报考小学教师资格面试，如需报考中学教师资格则需要重新报考笔试。

太原新五中2020年初中招生计划

1. 已经确定。

2. 根据学校公布的信息，是招收300名学生。

3. 这个招生计划是根据学校的教育资源和教学质量等因素综合考虑而确定的。

同时，学校也会根据报名情况和招生政策进行调整，以确保招生计划的合理性和公平性。

4. 对于想要就读太原新五中的学生来说，了解招生计划可以帮助他们更好地规划报名和准备考试的时间，提高录取的机会。

小学生，初中生及高中生，性格发展分别有哪些特点

小学阶段:属于学生的心理的少年阶段，在各方面处于半成熟期，对许多事情的好奇心，超乎咱们的想象。

同时在其他方面也是成熟阶段（集中力 记忆力 思维有形 思维向抽象思维过渡）。

在这个阶段是培养学生对知识认知度的最好的时机。

初中阶段：初中生智力的发展最主要在于其新的思维特点的出现.在生理上处于青春期的第二个发展飞跃期会出现自我意识的高涨,反抗心理；

情绪表现的矛盾性(强烈狂 暴性和温和细腻性的共存,情绪的可变性和固执性并存,内向性和表现性共存等比较极端的情绪类型)和人际交往的新特点。

高中阶段:自我意识的高度发展,对自己的评价也日趋成熟与理性,并产生了较强的自尊心.确 立自我价值观.

由于高考制度的选拔性和近几年参加高考人数的逐年递增,导致同学之间竞争气氛加剧,加之家长,老师,亲友的殷切期望给学生造成难以承受的压力.在重压之下部风学生很难集中精力学习,容易精神状态涣散,情绪不稳定,以激怒,滋生内疚感甚至导致自卑,甚至自闭。

请问现在杭州初中的英语课本是什么版本

初中：科学：浙教版英语：人教版数学：浙教版居多，拱墅区是人教版语文：部编版美术：浙美版音乐：人民音乐出版社信息：浙教版高中：语文：苏教版数学：人教版英语：人教版美术：人民美术出版社地理：湘教版（湖南教育出版社）

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通用技术：江苏凤凰教育出版社体育与健康：人教版职高语文：人教版

初中如果错过了报名时间该怎么办

初中如果错过了报名时间，可以通过以下方式进行解决。

1. 首先，要尽快与所在学校的招生办公室或相关部门联系，说明情况并寻求解决办法。

他们可能会给出特殊的报名安排或者延迟报名的机会。

2. 如果学校没有提供延迟报名的选项，可以考虑咨询附近其他初中学校的招生政策，看是否有补报名的机会。

3. 此外，可以向教育局或教育部门咨询，了解是否有特殊的程序或规定可以适用于错过报名的情况。

总的来说，虽然错过了报名时间会带来一定的困难，但通过及时与相关部门沟通，并主动寻求解决办法，还是有一定机会找到合适的解决方案报名入学。