为什么一本有用的书用英语不用unusual
为什么一本有用的书用英语不用unusual
是a useful book,意思是一本有用的书。
原因:接a还是an,看后面的单词第一个音标是辅音还是元音。useful的音标为[`ju:sful],所以接a。
a用于辅音发音开头的词前,而不是辅音字母前面,如:a book, a desk; an用于元音发音开头的词前,而不是元音字母前,如:an apple, an hour。
有些单词虽然是以辅音字母开头,但发音却是以元音开头,这些单词可以连成一句话:An hour ago, an honest man accepted an honorable task。
一本有用的书英文用a还是an
是a.
一本有用的书是: a useful book. 因为useful:/[ˈjuːsfl/是以辅音ˈj开始的。
不定冠词a an的用法是以所加单词的首字母的 音素 决定的,注意是音素,不是字母。
an 以元音音素开始的就用an,如 have an X-ray :进行一次X光。因为X:/eks/是以元音音素开始的
以辅音音素开始的,用a
再如: a university
an hour
一本有用的书英文用an.
有些单词的首字母虽然是以元音字母开头,但是,当它的读音是以辅音音素开头的时候,它前面的冠词就不能和一般元音字母开头的单词一样用an,而是应该用冠词a。

英语四六级是全国统一吗
英语四六级都是全国统一考的,不分省份。
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。
大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个"标准关联的常模参照测验"。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由"国家教育部高教司"主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。
从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托"全国大学英语四六级考试委员会"给每位考生发成绩单。
2013年12月起,全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
英语不同类的词
不同种类的英文短语:different kinds ofdifferent 读法 英 [ˈdɪfrənt] 美 [ˈdɪfrənt] adj.不同的;有区别的;有差异的;分别的;各别的;各种的;不平常;与众不同;别致短语:
1、in different ways 以不同方式;用不同的方法;通过不同的方式2、totally different 完全不同3、different than 不同于4、different responses 差别反应5、different in kind 种类(或性质、本质)不同处扩展资料词语用法:1、different强调事物存在本质上的差别,有时有对比意义,可以修饰单数和复数名词。
2、different常接介词from、to或than,在英语中常用different to,在美语中有时用different than,而different from英美都用。在口语中, different from有时可接从句。
3、different在肯定句中可用very修饰,在否定句中则用much修饰。表示否定时用no修饰different比用not否定的语气强,后者只指“相同”,而前者则强调“一模一样”“毫无差别”。词义辨析:different,various,diverse这些形容词均含“不同的”之意。1、different普通用词,强调事物间的区别或本质的不同。有时侧重对比,不着重差别。2、various通常强调种类的数目。3、diverse语气较强,指性质完全不同,着重显著的区别。
垃圾的英语单词是什么
通常用rubbish或garbage,也可用junk,视情况而定。
1.rubbish
英式发音 [ˈrʌbɪʃ] ; 美式发音 [ˈrəbɪʃ] 。
n.〈主英〉废物;垃圾。
v.〈英,非正式〉严厉批评,抨击;废弃。
adj.〈英,非正式〉很差劲的,蹩脚的;无价值的;无用的。
2.garbage
英式发音 [ˈɡɑːbɪdʒ]; 美式发音 [ˈɡɑrbɪdʒ]。
n.(尤指生活)垃圾(或废物)。
3.junk
英式发音 [dʒʌŋk]; 美式发音 [dʒəŋk]。
n.〈非正式〉垃圾,破烂,废旧杂物;〈非正式〉海洛因,吗啡;(含有鲸脑油的)抹香鲸头部纤维组织。
v.〈非正式〉随便丢弃,扔掉。
英语专业四级,是全国统一阅卷吗。还是各省阅卷
英语专业四级,客观题是各省扫描后各自阅卷,主观题是全国统一阅卷。自己大学的老师不能阅到自己学生的试卷,名字什么的是密封起来的,不能作弊。英语专业四级阅卷规程:
1、客观题,评份模板下发到省,省立有模板扫答题卡出分,然后汇入全国数据库。
2、主观题,省里扫描入电脑上传至全国数据库,由评分专家试评1000份,看考试得分情况,适当调整评份规则,(通过不能太低),然后组织院校大学生学习评份规则,一份卷至少两人评,录入系统数据库,对主观题,两人评分相差5分以内,系统自动取平均值,超过5分,系统提示第三人评分,一般为评分组长,他的评分录入系统做为最终评分。
3、全国数据库出分,4、下发省,5、省复核(仅是名录核对)6、省出分。
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