有什么好听的英语社团名称

英语社团好听的名字有这些,有Slusser(斯拉瑟)、Ballendine(巴伦戴恩)、Harrietta(哈里埃塔)、Emmalee(艾玛丽)、Eckholm(埃克霍尔姆)、Inglis(英格利斯)、Eisner(艾斯纳)、Flavin(弗拉维奥)、Genica(吉妮卡)、Lugar(卢格)等等，这些社团名既好听又有意义，值得推荐。

求英语小组组名

s.a.ys.a.y是一个英文小组名，缩写自英文句子“summer as yang”，中文意思是夏天的阳光。

名字把团队业务比作夏天，体现了团队的活力和思想，富有创意，给人一种繁荣和活力的印象。

缩写的意思是发言，意思是团队中的每个人都可以发言并提出建议。名字简洁

work in groups .come on ,together

介绍自己的社团英语作文

mass organization

Which clubs and societies should you join?

It's a great opportunity to make new friends, join lots of clubs and settle into university life.

我最喜欢的学校社团英语作文

i am in the English club，my favorite club。everyday ，after school i go there，the teacher is very kind，the students are friendly。

we talk to each other in English。

介绍演讲社团的英语作文

have you ever heard japanese club? are you interested in japanese? do you want to speak japanese? come and join us! in our club,a lot of activities will be organized from time to time. such as japanese conversation,japanese games and so on. if you are interested in

japanese,we also hold japanese teaching every week. and you can communicate with the senior at any time.

if you want to learn japanese or know japanese culture,our club will be your best choice. what is more you can make lots of new friends here! every

关于介绍英语诗社团的英语作文

Canglang poetry club was founded in 2002. It was the only poetry club in the school at that time. It has been more than ten years. In the past ten years, out of the same interest, generation after generation of Canglang people gathered here to express their joy in poetry and inspire their writing

垃圾的英语单词是什么

通常用rubbish或garbage，也可用junk，视情况而定。

1.rubbish

英式发音 [ˈrʌbɪʃ] ； 美式发音 [ˈrəbɪʃ] 。

n.〈主英〉废物；垃圾。

v.〈英，非正式〉严厉批评，抨击；废弃。

adj.〈英，非正式〉很差劲的，蹩脚的；无价值的；无用的。

2.garbage

英式发音 [ˈɡɑːbɪdʒ]； 美式发音 [ˈɡɑrbɪdʒ]。

n.（尤指生活）垃圾（或废物）。

3.junk

英式发音 [dʒʌŋk]； 美式发音 [dʒəŋk]。

n.〈非正式〉垃圾，破烂，废旧杂物；〈非正式〉海洛因，吗啡；（含有鲸脑油的）抹香鲸头部纤维组织。

v.〈非正式〉随便丢弃，扔掉。

英语缩写和不缩写的区别

没有区别，缩写普遍是指讲一个长单词或者短语句子的开头留下，其余字幕进行缩略

比如：i don't know-idk laugh out loud-lol

kentucky fried chicken-kfc

而简写一般在生活中比较常见

比如说常见的bra就是简写，全称为Brassiere，不过现在已经普遍认为bra就是一个全称了。

差，为什么小学的英语不教音标

因为学习音标对于小学生来说会有些困难。

1.小学的英语不教音标是因为学习音标对于小学生来说可能会有些困难，而且小学阶段的主要任务是让学生掌握基本的英语听说能力，而不是系统地学习音标。在英语母语国家，学生们从小学习英语的过程中就没有学习过音标，但他们仍然能够正确地发音和拼写英语单词。因此，小学英语教学的重点应该是让学生们掌握基本的英语听说能力，而不是系统地学习音标。

2.虽然音标在英语学习中的重要性并没有得到足够的重视，但在一些英语教育比较先进的国家和地区，音标教学仍然是英语教学的一部分。但是对于小学生来说，音标教学可能会有些过于复杂，而且也不会对他们的英语学习产生太大的影响。因此，小学英语教学中不教授音标是可以理解的，但这并不意味着学生们不需要学习任何关于英语发音和拼写的基本知识。

小学英语不教音标，是因为小学生的语言能力还没达到能够掌握音标的程度。

小学英语教学更注重的是培养学生语感，让学生通过听、说、读、写来获取英语知识。

此外，在小学阶段，学生学习的英语课本和教材中，词汇量、语法难度和语音难度都是相对简单的，没有必要在这个阶段深入学习音标。

但是，在进入初中阶段后，学生需要更深入地学习英语，并掌握更高级的英语知识，这时学习音标就显得尤为重要了。

小学英语不教授音标主要是因为小学生的英语基础较差，很多孩子还没有接触过英语，如果直接学习音标可能会让他们感到困惑和疲惫，降低他们的兴趣和学习积极性。

此外，小学英语的教学重点更加注重英语的听说读写能力的培养，在听说读写能力的基础上逐渐启蒙和提高学生的英语语音和语调，为以后更深入的英语学习打下基础。

原因如下：一、年龄问题。小学生年龄段低，刚刚接触英语，如果这个时候学习音标，会把刚学完的汉语拼音混淆。

二、理解问题。由于年龄小，理解能力差。即使当时学的不错，如果不运用，也会忘记。音标当中有一些字母或者字母的发音规则记忆起来很难。小学生理解不了。记忆也是临时的。如果记不住，反而挫伤他们学习英语的积极性。

英语动词语法

一、英语情态动词

情态动词具有一定的词汇含义，情态动词后接不带“to”的不定式共同构成复合谓语。情态动词可以直接构成否定句和疑问句。助动词除了构成否定句和疑问句外，谓语动词的时态除了一般现时和一般过去是通过谓语动词的形态变化来构成外，其它时态都需要通过助动词来构成。

can aux. 能够；可以；可能

could aux. can的过去式

shall aux.用于征求对方意见；表示许诺、命令、警告、威胁

will aux.将要; 将会；用于请求

would aux. will的过去式

need aux. 需要

may aux. 可以; 可能的过去式

might aux.may 的过去式

must aux.必须；应该

should aux.应该

dare aux.敢于

used to aux. 用于表示过去真实或经常性的行为，特别强调现在不那样了

ought to aux. 应当；应该应当；应该

had better aux. 最好

would rather aux.宁愿

二、英语助动词

be 用于构成时行时态和被动词语态

is be的第三人称单数形式

am be的第一人称单数形式

are be的第二人称单复数现在式

was be的单数过去式

were be的复数数过去式

do 用于构成疑问句和否定句

have 用于构成完成时态

has have的第三人称单数现在式

had have的过去式

三、英语连系动词

系动词本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

be 表示判断

turn 变得

become 成为

feel 感觉起来; 觉得

grow（逐渐）变得

taste 尝起来

remain 仍然是

keep 使保持(某种状态)

fall 变成，进入（某种状态）

get 成为；变成

appear 好像，似乎

smell 闻起来

sound 听起来；令人觉得

seem 看来；似乎

turn out 结果是

prove 证明为

stay 保持; 继续是

go 变得，成为

lie 保留，保持(某种状态)

weigh 重量有…；重…