感觉高中学习好累啊，快坚持不下去了。怎么破

1.你可以找老师同学倾诉你的烦恼，说完心里就舒服很多了，而且老师会提供建议给你（高三的时候我们老师人手一包纸巾，就是为了方便那些心里压力大的女生来找他们哭）

2.给自己定个目标什么的，要目标才有动力(我之前学习迷茫的时候，我就和我的朋友打赌，而且我还会把赌写在桌子上每天鼓励自己，那次的期中考试我终于进了年级前60，高三的时候也一样啊，把大学，目标写在桌上，困的时候看看，勉励自己)

3.如果真的很累就和老师请假回家，全当休息睡觉（我们班主任高三的时候说那些上课睡觉的真的困就给我请假回家睡，睡足了再给我回来学习）

4.每天给自己找一件开心的事，让自己减压

5.我挺喜欢一个视频的，对我来说真的鼓励我，是一个衡水中学高三男生的演讲，你可以去b站找找，因为他的那句“大唐的不夜城我做梦都想梦到它”，我特别想去西安

高三都是这样过来的，加油！

等以后你会很想念高中枯燥但充实的生活！

听哪些英语歌曲对初中学习有帮助

多读多听多做练习

1、《Heal the world 》中文名：拯救世界，歌词意义深刻，旋律动听，来自Michael Jackson，曾被公认为：世界上最动听的歌；

2、《We are the world》中文名：天下一家，总共有45个美国著名歌星参与演唱，不少脍炙人口的经典英文歌曲就出自他们之手。（诞生原因：为非洲难民募捐）在非典时期曾被香港群星翻唱成粤语版，改名“爱心无国界”，有兴趣去听听。如果找不到也可到我空间欣赏；

3、《Hotel California》中文名：加州旅馆，来自Eagles（老鹰乐队），好莱坞经典影片《杀人三部曲》主题曲；《The power of love》中文名：爱的力量。由Celine Dion演唱，此曲曾于1996年连续9周蝉联全球金曲榜首位，绝对值得一听；

4、《Rhythm of the rain》中文名：雨中旋律，绿箭口香糖广告歌（旋律轻快）兼奥斯卡大片《阿甘正传》主题曲；《How do I live》中文名：我怎样活下去，好莱坞大片《空中监狱》主题曲

5、《Casablanca》中文名：卡萨布兰卡，经典好莱坞影片《北非蝶影》主题曲（黑白影片来着）；

6、《Can you feel the love tonight》中文名：今晚你能否感觉到爱，迪士尼大片《狮子王》主题曲，演唱者：Elton John；

7、《My heart will go on》中文名：我心永恒，奥斯卡爱情大片《泰坦尼克号》主题曲，演唱者：

8、Celine Dion；《There you'll be》中文名：你将在彼端，奥斯卡经典战争兼爱情大片《珍珠港》主题曲，演唱者：Faith Hill；

9、god is a girl

10：big big world

高中学习理科要想拔尖一定要有天赋吗

肯定告诉你，不一定。很多人都觉得理科很难吧。

我觉得你首先需要树立信心，慢慢的来，不要着急。中国读书的时候，理科不好，老师和家长总会对你“格外关照”我想你心理压力一定很大，加上不断的考试分数不理想带来的挫败感……其实我觉得中学的课程真的都不算难，关键是你要对自己有信心，不要恐惧也不要厌烦。

首先做到这一点，然后再往后看。

数学其实就那么几大定律，反复的做题练习，先掌握基础的几大定律，不要搞太复杂的东西。

总的来说，高中的数学代数题可以出到的深度和难度，远远高于几何，可以到达无上境界……这个就不说了，即使像我这样当初成绩很好的理科生也经常碰到没办法的题目。

所以我建议你从简单的，基本概念性的练习题开始，多看经典的练习题。

我当时是每天看一道题，就一道题，我做不出来然后答案又比较有意思的题目——记住，一定要是正统的题目，不要去钻那些怪题难题偏题。

然后解答比较巧妙，或者你认为你应该会的。

然后反复的想反复的想，想解题的过程，一步一步的，每天就1-2道题就好，但是一定要吃透，在脑中不停回想整个解题过程的每一步，怎么解的，意义在哪里，自己解的时候问题出在哪里，问题在哪里，就这样下来一个月我觉得你就可以有很大的进步。

记住，最好是那种比较经典正统的题目，自己解题的时候没解出来，然后看答案的时候有“原来如此”感觉的题目。

呵呵化学的话，我觉得无机化学的规律性非常强，记住几个经典的反应式和反应规律，常见反应元素的特性，以及价数，剩下的化学反应式可以当做简单的加减运算来推理了。

有机化学比较无厘头，只能靠记忆了物理其实就三大定律，能吃透力学三大定律我觉得基本就没障碍了，重在理解。

其实说到底，这三门学科有很强的相通性。要静下心来慢慢体会，把握重点，慢慢吃透，不要着急，不要贪心。希望你能有进步！加油！

要对自己有信心！其实你一定可以做到！

高中学习很困难吗?要注意哪些

高中三年的时间1000多天，每一天都专注的学习三到四个小时，是一件非常简单的事。而每天专注200多分钟就能考取一个理想的学校，想一想都觉得没有任何的压力。

在诸多的学科中找到自己感兴趣的一个学科，体验学习的好感觉，有了价值感，再把这种好感觉平移到其他的学科上。

学习的时候专注在学校，不专注在学会上；读书的时候专注在毒上，不专注在读懂上。这样慢慢的就会积累出优秀的成绩。

同时高中阶段一定要注重体能训练，让青春期的情绪得到合理的释放，达成一个身心的平衡，是让自己的学习上能够有动力的一个前提条件。

人往往高估一年所得到的，却往往低估三年所积累的，加油吧！

初中学习方法和技巧总结

众所周知大部分同学其实并没有运用学习方法，他们只是把从小养成的学习习惯当成了方法。良好的学习习惯能够促进同学们形成适合自己的学习方法，但是如果把习惯当做方法就很容易受惯性的影响而导致学习效率低。

在学习过程中,良好的学习方法和技巧,能够保证每一分付出都能取得最大程度的收获;而不好的学习方法,会导致花费了大量的时间和精力,却得不到预期的效果,考试成绩必然大打折扣。

做到知识点和习题类型没有遗漏,最好的办法就是把他们集中起来,按照一定的顺序和思路存放,其载体一要满足内容的不断补充,二要方便查阅。

笔记纸是最合适的工具，构造：普通的活页纸背面左侧边缘布了一个带拉手的双面胶条。通过简单操作，即可粘贴到书缝中，相当于给书加了一页。

笔记纸的使用要掌握以下技巧:

1、建目录一本教材大约包含十章左右，每章少则几页，多则十几页，包含着若干个大标题，而每个大标题又包含若干个小标题，每个小标题又包含着若干个知识点。 第一遍通读的时候，按照章节，把标题和知识点摘录出来，写入笔记纸，粘到章节的前面。编这样一个目录，所有东西就一目了然，不仅能够找到所有的知识点,更帮助你清楚的认识知识间的关系，保证你在知识的海洋中永远不会迷失方向。

2、勤总结把每章的重点、难点、常考题型等，全部按照一定顺序记录到笔记纸上，粘到对应章节中间。在读书时,要对每个段落进行标记,比如“已经理解,不用再看”、“此题简单、不用再做”等，这样，复习的时候，目标明确，避免胡子眉毛一把抓，节省了时间，自然提高了效率。

3、大盘点建目录是对每一章的盘点，大盘点则是当学完多章或者整本书的时候，对整本书进行的盘点，以明确各章在整本书中的位置和解决针对多章知识点的综合应用的题目。此外，还要把各章中相同或相近的内容进行横向盘点，比如把数学的公式、定理、公理等分别盘点一次，这样能够方便理解和记忆，是很有用处的。记录这些内容的笔记纸，要粘在教材的目录位置，方便查阅。

4、常补充把课堂上老师补充的内容、自己做题时发现的新知识点、新的题型、解题心得等补充到相应章节处，不断的充实和完善自己的知识库。 通过以上的付出，能够做到对所学课程的知识都有清晰的认识，不仅能够认识每一个知识点，还能认识到知识点间的关系，能够综合运用多个知识点解题，解题的时候，知道此题是什么类型，考察的是哪个或哪几个知识点,，在教材中的什么位置，自己是否掌握等等,真正做到没有遗漏。自检本 — 轻松做到真正掌握保证需要记忆的知识点都记住了、做过的题目考试的时候肯定能做对，最好的办法不是多记几次、多做几遍,而是在考试之前,先自己考自己，确认自己的学习成果。 自检本是最合适的工具，构造:每本若干组，每组三页,，第一页为普通纸，第二、三页为无碳复写纸。抄写题目用复写模式，垫板放在第三页后，在第一页书写后，第二、三页也会有题目；写答案、解题思路和答题用非复写模式，把垫板依次放在第一、二、三页后,书写内容互不影响。

自检本的使用要掌握以下技巧:

1、自检知识点记忆成果 自己动手，把每个知识点都变成考题，逐个检查自己的掌握情况。举例说,当你记忆单词时，复写模式下,把中文写在第一页，然后在非复写模式下，把英文抄在中文的后面。记忆过程中和过后，对照第二页，在草稿纸上默写，完毕后与第一页的答案对照，并在第二页上标记，对的打√，错的打×，不太熟练的打△，下次记忆时，只针对打×和△的，如此反复，直到全部搞定为止。这样做的好处，一是避免在已经会的知识上面浪费时间，二是找到不会的知识，重点解决。

2、错题、典型考题自检 针对自己在以前考试中做错的题、典型考题和自己认为掌握的不好的考题，复写模式下，在第一页书写题目，在非复写模式下，在第一页写正确答案，在第二页写错误答案及原因分析，练习之后，参看第三页的题目，在草稿纸上解答，完毕后与第一、二页两种对、错答案对照，明确自己的效果，并在第三页题目下方标记，如： “完全会了,不用再答”、“X月X日做了一遍,不熟,仍需再做“、”仍然不会、重点学习“等等,如此反复,直到全部搞定为止。

通过以上的付出，能够明确自己哪些已经掌握了，不用在上面浪费时间和精力了;哪些没有掌握，需要继续攻克。这样，学习才有效率，成绩才会逐步提高。

知识是有限的要想做好学习这件事情,首先要对它有正确的认识：一个学期，一门课程,要求学生通过学习掌握的、考试考察的知识是有限的。

知识学习是简单的学习是一件简单的事情，只需要通过课堂上和课堂下的付出，做到两点： 一是没有遗漏，即知识点没有遗漏、习题类型没有遗漏； 二是真正掌握，即需要记忆的知识点都记住了、做过的题目考试的时候肯定能做对。