北通游戏厅tv版怎么用

北通游戏厅 TV版是一款支持智能电视的设备，可以通过连接智能电视与北通游戏厅 TV版进行使用。使用步骤如下：

1. 将北通游戏厅 TV版连接到电视上，确保连接正确。

2. 打开智能电视，在应用商店或内置浏览器中搜索“北通游戏厅 TV版”，下载并安装该应用程序。

3. 打开北通游戏厅 TV版，选择“游戏中心”或“游戏列表”进入游戏大厅。

4. 在游戏大厅中，选择需要的游戏进行安装或搜索游戏。

5. 安装完成后，点击游戏图标进入游戏界面。

6. 可以在游戏界面上点击游戏头像进入游戏详情页，查看游戏介绍和游戏画面。

7. 点击游戏页面上的“开始游戏”按钮，选择游戏手柄或键盘进行游戏操作。

8. 游戏过程中，可以通过电视屏幕调整游戏视角和控制器操作。

9. 完成游戏后，点击页面上的“退出游戏”按钮退出游戏大厅。

以上是北通游戏厅 TV版的使用方法，希望对您有所帮助。

游戏厅的街机怎么找游戏目录，每次玩都只能投币后玩屏幕上显示的游戏，但别人就

投币之前一直按着开始键，游戏目录出来以后，上下选择，左右翻页，开始键确定

求可以双打的单机游戏，最好是一个屏幕里俩人那种不是分屏幕的，VR网球，NBA，实况这种小学生都知道的就不

小时候游戏厅里玩的那个97可以在电脑上双打。挺过瘾的

求推荐一个适合高三学生玩的放松类游戏

一、活动目的

1．让学生学会释放紧张的情绪，懂得松弛之道。

2．让学生集体体验放松的感觉，掌握自我放松的要领和技巧。

二、活动时间

大约30分钟。

三、活动道具

放松音乐磁带。

四、活动场地

室内。

五、活动程序 1．热身“过电”游戏 全体同学以圈形站立，伸出左手手心向下，伸出右手食指向上与相邻同学的左手手心接触。主持人随机喊一些数字，当喊尾数是7的数字（如27、37、47……107……）时，学生要设法左手抓，右手逃，以体验心理紧张的感觉，可反复几次。 2．让学生先体验肢体紧张的感觉。体验的顺序依次为手臂部、头部、躯干部、腿部。 （1）手臂部的紧张。伸出右手，握紧拳，紧张右前臂；伸出左手，握紧拳，紧张左前臂；双臂伸直，两手同时握紧拳，紧张手和臂部。 （2）头部的紧张。皱起前额肌肉，像老人那样皱起眉头；皱起鼻子和脸颊（可咬紧牙关，使嘴角尽量向两边咧，鼓起两腮，仿佛在极痛苦状态下使劲一样）。 （3）躯干部位的紧张。耸起双肩，紧张肩部肌肉；挺起胸部，紧张胸部肌肉；拱起背部，紧张背部肌肉；屏住呼吸，紧张腹部肌肉。 （4）腿部的紧张。伸出右腿，右腿向前用力像在蹬一堵墙，紧张右腿；伸出左腿，左腿向前用力像在蹬一堵墙，紧张左腿。 3．让学生进行想象放松。 播放轻柔的音乐，根据主持人的指导语让学生进行想象放松： “我仰卧在水清沙白的海滩上，沙子细而柔软。我躺在温暖的沙滩上，感到舒服，能感受阳光的温暖，耳边听到海浪声音，感到温暖而舒适。微风吹来，使我有说不出的舒畅感觉。微风带走我的思想，只剩下一片金黄阳光。海浪不停地拍打海岸，思维随着节奏飘蒎，涌上来又退下去。温暖的海风吹来，又离去，带走了心中的思绪。我感到细沙柔软、阳光温暖、海风轻缓，只有蓝色天空和大海笼罩我的心。阳光照着我全身，身体感到暖洋洋的。阳光照着我的头，我感到温暖与沉重。 轻松暖流，流进右肩，感到温暖沉重。呼吸变慢、变深。轻松暖流，流进我右手，感到温暖沉重。呼吸变慢、变深。轻松暖流，又流回我右臂，感到温暖沉重。又流进我后背，感到温暖沉重，从后背转到脖子，脖子感到温暖沉重。 我的呼吸变慢、变深。轻松暖流，流左肩，感到温暖沉重。呼吸变慢、变深。轻松暖流，流进了左手，感到温暖沉重。呼吸变慢、变深。轻松暖流，又流回左臂感到温暖沉重。 我呼吸变慢，变得轻松。心跳也慢，有力。轻松暖流，流进右腿，感到温暖沉重。呼吸变慢变深。轻松暖流流进右脚，感到温暖沉重。呼吸变慢变深。轻松暖流，又流回右腿，感到温暖沉重。 呼吸变慢，越来越深，越来越轻松。轻松暖流流进腹部，感到温暖轻松；流到胃部，感到温暖轻松；最后流到心脏，感到温暖轻松。整个身体变得平静。心里安静极了，已经感觉不到周围的一切，四周好像没有任何东西。我安然躺卧在大自然中，十分自在。（静默几分钟后结束） 4．学生分享体验感觉。 六、注意事项 1．放松的环境要保持安静，光线不要太亮，尽量减少其他无关刺激。 2．学生可以找到任意一个放松的姿势，使自己处于放松、不紧张的状态，可以靠在沙发上，可以坐在椅子上，也可以躺在地板上。 3．放松时，学生闭上眼睛并配合深慢均匀呼吸。 4．放松训练不是一朝一夕能够奏效的，必须经过数周乃至几个月的练习，方能收到明显的效果。因此，要持之以恒地坚持训练。 七、活动扫描 1．活动点评 紧张和疲劳是现代许多人的感觉，对中学生而言，他们在繁重的学业压力下，情绪容易紧张焦虑。学会放松，不仅可以松弛自己紧张的神经，而且也是一个人生活所应持有的态度。放松技术有很多种，它们对调节情绪都是比较有效的。效果大小因人而异，主要取决于是否真能掌握要领。要领主要有两个： （1）在整个放松过程中要始终保持深慢而均匀的呼吸。 （2）要能体验随着想象有股暖流在身体内运动。显然，要掌握好两条要领必须经过多次练习和反复体会。 放松前的紧张动作是为了更好地体验放松的感觉，这种感觉越强，人的记忆就越牢固。放松训练对增强机体的能量水准、消除消极情绪、促成积极的心理状态有重要作用。考试焦虑症患者、人际交往中容易怕羞紧张的学生可以从中得到明显的收益。 这个游戏中，大多数学生都能按照主持人的提示语进入放松状态，但也有少数学生达不到松弛的状态。作为主持人不能操之过急，要有耐心。 2．活动案例 有一位同学，刚进入高中，感觉不适应能力，很容易紧张，与人谈话时也不例外，遇到老师提问或考试时紧张得更厉害。他参加完放松训练后，感觉特别好，发现原来自己可以不用那么紧张。在主持人耐心的指导下，他大体掌握了放松的要领。他很希望通过一段时间的训练来降低自己紧张的程度，于是提出想每天放学后到心理松弛室来进行放松，一来是这里的环境比较安静，二来也是想让主持人督促他每天坚持做放松训练，因为他担心自己意志力不够，坚持不了几天就放弃了。主持人答应了他的请求。在后面的一段时间里，这位同学几乎每天坚持做松弛训练，只有一次他因生病没有按时来。最初的几天，他做完了放松训练，感觉都很好的，可一到教室，他又觉得比较容易紧张，他开始怀疑放松训练到底管不管用。这时主持人及时消除了他的疑虑，告诉他放松训练至少需要几个星期甚至数月的练习，这也是一个锻炼意志的过程。一旦达到了一个境界，放松就是一件很轻松的事，到那时就不用去刻意做放松训练了，因为你的心境已经平和下来，情绪已经放松了。坚持了一个多月，这位同学的容易紧张的情况有了极大的改善。考试时不再像以前那样紧张得厉害，基本上能正常发挥了。他很高兴，他说他要把这种放松训练介绍给他的一位也容易紧张的好朋友。 3．学生感言 可能是平时学习太紧张了，我已经好久没有这种放松的感觉了，想象着自己躺在海边的沙滩上，听着海浪的声音，感觉舒服极了。看来，只要掌握了一定的操作要领，放松并不是很难的事情，关键还是平时要把放松当成一种习惯。 刚开始做游戏的时候，我还没什么感觉，后来我好像进入了状态，能随着主持人的提示语进行放松。再到后来，我感觉自己整个身体都松弛了下来。真想不到，语言暗示竟然有这么神奇的力量。在平时，我就要学会经常用语言暗示自己不要紧张，时间长了，也就真的不紧张了。紧张还是放松，“心灵”说了算了，原来的紧张也都是自己搞出来的，现在的放松也是自己能实现的。

选字填成语的游戏有哪些推荐

推介比较好的两个APP

1、疯狂猜成语，里面有不同模式可以玩，可以触发想象能力。

2、成语消消消，它是看图猜成语，然后在里面消除对应的成语即可。

希望对你有帮助喔！

有没有适合小学生在英语课堂上做的游戏？要有很具体的玩法

无论大班额还是小班上课，以组的形式去讨论或者玩游戏对于孩子们来说都是比较有效果的教学方式。

游戏，最好也是以分组的方式进行。这样提高那些比较内向的孩子的参与度，而且让他们有更好的成就感。

游戏是教学内容的催化剂，好的游戏都可以运用在课堂内容中。

针对单词：练习的时候，重点应该放在于拼写，1. 字母接龙是个不错的选择。可以每组的孩子分成不同的号码，然后叫号，同时说出字母，再叫下一组，给每次最快的那个孩子所在的组加分。2. 把单词的每一个字母分别写在纸上，每个单词给每个组准备一份，打乱字母顺序，然后在规定的时间内，最快拼出单词的组得分。3. 在重复单词的时候，可以指定一个单词，当读到那个单词的时候，大家同时做一个动作，但是不读那个单词，需要注意的就是这样的单词选择那种已经会的单词进行，避免这个单词的练习不够影响效果。

针对语法：1. 最简单的熟悉语法结构方面，可以把句子写出来，然后每个单词撕下来，打乱顺序让孩子们去拼。2. 扔骰子，造句。比如学了第三人称单数，那么可以把一二人称加进去，一起区分，造句时只要对的组就可以选一个人扔，骰子上面最好有一面是奖励的分数或者小奖品。3. 一般疑问句，可以用猜的形式进行，这个比较有趣。比如 like ，Do you like_？可以提前准备一些名词，先复习完名词，再让孩子们在这个范围内猜测，这样成功率比较高，参与度也会好。

游戏是课程内容的辅助，如果要设置，一定要按照公平公正的原则去进行奖惩，而且规则一定要清晰简单，切忌游戏过于复杂，孩子们的注意力全部放在了游戏本身，而没有掌握好内容，那就本末倒置了？希望对你有帮助。加油啊?

电脑杂志上的游戏广告的图片是怎么制作的

PS就能帮你完成做图

游戏宣传图的尺寸有很多种，常见的是480*800和800*480的，本教程做的事渠道宣传图，尺寸是320*480

素材

角色与背景

先创建320*480的文档，分辨率是72像素/英寸

然后把游戏logo，和人物角色放进去，摆好位置，怎么好看怎么放

加入背景图，图片要放大只取其中一部分适合的用做宣传图背景，选和人物搭配的一部分即可

给角色图层添加调整图层“色阶”和“色相/饱和度”，调节图层要对角色图层创建剪切蒙版。

“色阶”图层：将人物调明亮一点，“色相/饱和度”图层：调节角色整体色相偏玫红色调，和背景搭配协调一点。具体调整数值应根据人物角色图的配色和背景图配色环境来调节，只是这里需要的人物需要偏玫红色调，所以设置如下数值

调整完成后如下图

文案

文案“神魔传奇，重燃热血”

如这种仙侠热血风格的，一般需要用到毛笔字体（毛笔字体不是全部用一样的，而是在几种字体中调最适合的字体单独拼凑）

每个文字一个做一个图层，然后调节不同的大小，突出文字重点，摆放一下合适的位置，就会发现有些部分字体笔画是可以重合连接一起的：

文字墨迹背景

墨迹素材一般都可在素材网站下载到（可自行下载），选择合适的墨迹放在文字图层下方，按文字摆放的外框形状来叠加拼凑就可以得到文字墨迹背景了

以下用了透明度方便大家看清楚，其实就是3个一样的墨迹素材，水平变换或缩放得到的

合并墨迹素材的图层，用橡皮擦或添加图层蒙版的方法修饰一下墨迹的边角轮廓，让它更贴合文字一些

整体效果图如下：

文字特效修饰

文字合并图层后，添加图层样式“描边”，颜色和墨迹颜色要一样

添加光效（光效素材可自行素材网站下载），选择图层混合模式的“线性减淡/叠加”，放在文字图层上方，透明度调低一点，如下图调90%

这是另一种光效，放在文字重点突出位置，看上去会比较酷炫靓丽。

最后，给文字添加图层样式“渐变叠加”，浅玫红→白→浅大红：

调整完后效果图：

点缀

添加云朵素材，还是放大至只取一部分，放在文字下方，做出飘逸的感觉，云素材原来是白色的，这里为了视觉效果，弄成灰色，实际上还是白色

做点空间感，在人物角色后面也放一层透明度低点的云朵素材；最后加花瓣，有飘的感觉即可，没有硬性规定摆放位置：

最终效果：

相同的教程效果还有：

结语：希望大家喜欢本篇教程，非常感谢大家的阅读，祝大家学习愉快！