草莓的英语单词怎么读，要文字的

strawberry的读音：英 [ˈstrɔːbəri]、美 [ˈstrɔːberi]。

strawberry：

n.草莓

It features an abundance of delicate fruit flavours like cranberry, cherry, melon and strawberry.

它的特点是一种丰富的微妙的果味象酸果蔓的果实、樱桃、甜瓜和草莓。

What kind of juice would you prefer? We have pineapple, mango, strawberry and watermelon.

您想要什么果汁？我们有菠萝汁，芒果汁，草莓汁和西瓜汁。

三年级的孩子到底要不要报英语补习班

都说三年级就是一个坎儿，我家也是亲身经历过。三年级是个坎儿，孩子上到初中后，学习上会有更明显的不同。这一点家长也需要注意。

结合我家上三年级后的情况，具体谈一谈。

一二年级的孩子，只要把拼音和一些生字搞定了，成绩都会很好。

而且很多孩子上过学前班，提前就把小学一年级的拼字字词都搞定了，所以一二年级看不出来孩子有什么区别，家长稍微用点心，孩子门门课程都能达到优秀。

不知道别的省市是什么样子的，北京是90分以上属于优秀，老师不告诉孩子分数，不过期末评价手册里会有是优还是良。

上了三年级之后，优的标准就变了，改为85分以上就是优了，一二年级都可以拿到100分的，上了三年级基本很难拿到了，数学和英语还可以拼一拼，语文是肯定都没有的；

从三年级开始孩子们开始慢慢分化了，原来都差不多的成绩，现在也开始拉开距离了。

1.语文

语文多了阅读理解和作文

最重要的一点，很多阅读理解题目出的很是似是而非，家长有时候看起来都拿不住，我和老师探讨过这个问题，老师说，有时候老师都拿不准，因为语文知识确实是博大精深，里面涉及到方方面面问题。

还有作文问题，很主观。儿子写作文，我基本没怎么指导，我希望他想到什么写什么，写出真情实感来，不要过早地写套路文。但是后来发现，任由他自己写，经常不符合要求，比如他的文字风格很幽默，因为他平时看各类幽默的书籍比较多，我觉得也蛮不错，很有趣，但是老师往往说，这个跑题了，或者说不符合要求。

没办法，还得需要规范化。

应对方法：

三年级的阅读理解和作文是两大难关，阅读理解要靠平时多读书，孩子在三年级之前可以多读课外书，因为“课外书读的多的孩子后劲大”，可以给孩子选择不同种类的书籍让孩子尽可能地多读，多读，多读；

作文这一块，我在每天接孩子放学时，在车里让他用语言，说出自己的一天见闻，因为一二年级的孩子小，写字也慢，也不喜欢写很多字，不妨找能语音输入变成文字的输入法，让孩子每天练习说上一小段。

这样不仅锻炼了孩子的口才，也训练孩子的组织逻辑能力，同时你还可以大致了解孩子这一天发生了什么。

2.数学

数学方面就是题量突然变大了，很多孩子有点吃力了。而且作业也开始留的多了，北京这边，一年级时要求不留作业，2年级会留一些作业，3年级作业还是蛮多的。很多孩子还有课外班，等赶回家再写作业，基本上都没啥时间写了。所以很多老师要求课堂上就写。

找准孩子弱项，有针对性地训练

比如有的孩子，计算总是马虎错误，那就不妨每天让孩子练习3道题，全对就通关；不对就再来3道，等孩子大一点，可以增加到10道，也不要让孩子感到厌烦。

学会挑选代表性题目，建立错题本

有的孩子应用题总是不明白，其实这里面也涉及到语文的阅读理解问题了，读书多的孩子应用题理解能力也好，家长可以帮助孩子建立错题本，同时家长帮助孩子挑选一些易错的经典题目，这种能力慢慢要教会孩子，特别是孩子到初中，高中时，那时候搞题海战术也未必能成功，被淹没了，刷一千道题不如总结100道经典题目，就是这个道理。

3.英语

英语说难也难，说简单也简单，其实就是一种语言能力，很多孩子，尤其是男孩子，英语不好，因为男孩的语言能力水平确实不如女孩。

而且三年级之后英语考试也会涉及到一些语法，过去式，有时候还需要写一小段话，这种对于没在课外班学过的孩子，还是很吃力的，因为他们没完整系统地学过语法，甚至连BE动词都不太懂，填写is，are，有时候都会搞混。

1.多听

英语要听说读写，最重要的是听，听的多了就会有语感，这一点其实在孩子小的时候就可以做，如果之前没有做，孩子上三年级了开始，那就要学会见缝插针式，比如早晨听20分钟，下午回家再听上20分钟。

2.说

说这一块，家长如果有基本英语基础，不妨在日常和孩子说一说，就是日常的吃饭，睡觉，情景式教学，如果家长不能做，可以让孩子每天自己练习三句话，积少成多；

3.读和写

读只要每天大声阅读就好，写这一块我是建议给孩子找一些英文绘本，让孩子能看得津津有味的就学习了，单纯背单词很容易忘掉，或者以新概念为基本读本，如果新概念全部背下来，那孩子成绩就基本没问题了。

其实，这里最主要的就是家长的用心和孩子的坚持，还有一二年级时，是养成好习惯的时候，有的孩子一二年级不是很突出，但是三四年级就逐渐“异军突起”，因为良好的学习习惯和大量的阅读好习惯，稳打稳扎成绩就会慢慢起来。

典范英语7noisyneighbours中文

在一是严峻的，灰色的城镇中，有一座严峻的，灰色的的房子，房子中又生活了一个不快乐的男人。 不是因为他的灰色房子，Flinch先生不快乐，不是因为他很穷，因为他并非如此。Flinch先生是一个吝啬鬼。他从未给过别人一个便士（他从未给过别人一个微笑），他是一个吝啬和凄惨的人。 Flinch很悲惨，是因为他的邻居。 Flinch先生那灰色的，严峻的房子的一侧，有一座朱红色的房子，那是属于CarlClutch修理工的。 Carl爱汽车，摩托车，面包车和卡车。每天早上,Flinch先生工作时，不断的听到锤子声和发动机加速运转起来了的声音。 另一侧，在明亮的蓝色的房子里，住着一位叫PoppyPink的音乐教师。每天早上，Poppy坐下来，在她那架高大的钢琴上弹了一首盛大的舞曲。早餐后，他的学生陆陆续续到达了。 小提琴发出了刺耳的声音，鼓发出了雷鸣般的声音，低音管在咆哮着，Flinch先生关上了窗子，但这声音还是穿透了墙壁。Brum-brum ，totle-toot，bang！H他的整个房子都在颤抖着 他把手指放在他的耳朵旁边 他在墙上敲击以表示抗议。。。但邻居不听 他们实在是太高兴了。他们修理汽车和做音乐，以及他们喜欢的工作。 Brum-brum ，totle-toot，bang！ Flinch先生又砸东西又斥责，直到他在壁纸上敲出了洞，也没有见效。

Flinch先生曾把自己锁在壁橱里，他用毛巾把头包起来。 他愤怒的写了许多信，但又把它们全都撕碎了，‘邮票的花费太贵了！’他说。 甚至到了床上，他戴着一顶帽子来阻止噪音 但是发动机还是在加速旋转，音乐还是在不断的加重 Flinch先生悲惨感觉就像噪音三明治一样被夹在中央。

这不能再继续了！Flinch对自己说 他甚至响亮的吼了起来 2拙劣的伎俩 Flinch先生去敲Carl先生的房子，Carl在修汽车，他很容易的溜进了他的厨房，把一只死老鼠放在了他的冰箱里。 就要摆脱他了 Flinch说 还贱兮兮的笑了一下 没有人愿意住一间有老鼠的房子 在午夜 Flinch爬上了屋顶 小心翼翼的在瓷砖上爬。

他把他的头埋在Poppy家的烟囱 沿着墙壁学鬼叫 把她处理掉了 他咧嘴一笑 没有人愿意住一间有鬼的房子 然后 他爬了下去 回家睡觉了 第二天一早 Flinch醒来听到一声巨响 汽车和卡车停在外面 他看了看窗外Carl坐在外面 有一张桌子 一个水壶 一些面包和一个水瓶的番茄酱（牌子上写着：这里卖早餐）

Carl 对Flinch先生喊道：今天不能用我的厨房了，呃，我妈妈正在打扫，她让我到外边来吃我的早饭。

那就是我为什么想到这个好主意：早餐在外边吃，司机们可以在这里停车并且买早餐。

就在这时，Poppy跑了过来 噢Flinch 噢Carl 我想告诉你们昨晚发生的事情 我放弃 Flinch自鸣得意的说 你继续 Poppy高兴的眉开眼笑 昨天晚上 天使在我的烟囱里唱歌了 他们唱了 我发誓 他皱皱眉 但这音乐 我很想写下来 而且我一定写 哦 我一定写！

她做到了 Poppy还不得不又教了一天的音乐 但是在夜里，她写出了天使音乐 她对此大肆的敲锣打鼓 真让人吃不消 对Flinch来说 3Flinch的计划 Flinch去敲Carl的门 他拿出大把的钞票 你搬家这个给你 他说 都按你说的做 Carl在抹布上擦了擦手 只要我能修理小汽车 让我去那里都行 当我把房子卖了我将马上搬走， Flinch又去敲Poppy的房子 给了她很多钱 只要你搬家 当然 ！ 如果这是你想要的结果 亲爱的Poppy叫喊道 她从没见过这么多钱 只要有我的音乐 我去任何地方都行 都会是快乐的 当我把房子卖了我将马上搬走 Flinch快乐的回了家 怎么说呢，Flinch先生这样的人还从来没有这么高兴过。 他把手伸进空空的口袋里摸了摸，深吸一口气说：所有的钱都没了！但是很快的那些噪音邻居，也会离去的！没有过几天，Flinch先生的邻居们，都卖掉了他们的房子。现在，他终于得到了和平与宁静，除了来自空仓房的老鼠的噪音，就什么也没有了。 4 搬家日 Flinch先生在Poppy搬家时观察着，蹦-叮当的响着，当她将钢琴跌跌撞撞的推下楼梯时。 你终于去了,你这个害虫?他嘀咕道。我同情住在你隔壁的人! 看见Flinch他在窗口,Poppy挥舞着（告别）。运气太好了，Flinch先生！几天前,我遇到了一个人,他也想搬家，于是我们同意将房子互换。 就在这时,卡尔走出了他的前门，拿着两个沉重的工具箱。他看见Poppy正吃力的搬运着竖琴,便过去帮她，准备好了吗,Poppy?”他问道。 都 准备好了,卡尔!这不是很有趣!她答道。 然后卡尔搬进了Poppy的明亮的蓝色的房子 Poppy搬进了卡尔的朱红的房子。 他们互相帮助搬运着大件的的东西,像桌子、沙发。 然后卡尔办了个暖居聚会。他与Poppy唱,因为他们都很高兴:没有 地方比得上家! Flinch先生穿过房子的墙壁，正好听得见，甚至就是在碗橱里,就是用毛巾裹在头上（也能听见）

英语口语中“恶心”该如何表达呢就是平时说话的一个词就好

“恶心”的英文：disgustdisgust 读法 英 [dɪsˈɡʌst] 美 [dɪsˈɡʌst]

1、n.厌恶;憎恶;反感2、v.使作呕;使厌恶;使反感词义辨析：disgust, hate, dislike这组词都有“不喜欢”的意思，其区别是：1、disgust 指对令人不快、生厌或坏的东西或行为怀有强烈的憎恶。

2、hate 指因对某人或某事强烈不满或反感，或因利害关系等而产生憎恨。

3、dislike 普通用词，指任何程度的憎恶，但永远指正面的憎恶和反对。扩展资料disgust的近义词：hatehate 读法 英 [heɪt] 美 [het] 1、vt. 憎恨；厌恶；遗憾2、vi. 仇恨3、n. 憎恨；反感词语用法：1、hate的基本意思是“憎恨”“厌恶”“讨厌”,指相当厌恶,可含有敌意或恶意。口语中可表示“不喜欢”“后悔”。2、hate是及物动词,可接名词、代词、动词不定式、动名词、虚拟语气的that从句或疑问词从句作宾语,也可接由动词不定式或现在分词充当补足语的复合宾语。hate接动词不定式表示一次性动作,而接动名词表示经常性动作。3、hate一般不用于进行体。

4、hate作“嫌恶,讨厌”“仇恨情绪”解时,是不可数名词; 作“所恨的人或物”解时,是可数名词。其后常接介词for或of。

英语四级听力要是都错给多少分

会得零分。

因为四级听力考试的评分标准是根据听力的正确率来进行打分的，如果全部答案都是错误的话，自然就不会得到任何分数。

同时，根据规定，如果四级听力考试中有一道题目没有作答或作答不清，则其余所有作答分数都将作废，这也包括全部错误的情况。

因此，建议在考试中应尽最大的努力，避免全错的情况发生。

四级听力考试对学生的听力水平要求较高，因此在备考期间应注重练习听力，提高自己的听力水平和能力，同时积极参加模拟考试和听力训练课程，以加强自己对各类英语听力的理解和应对能力，从而更好地应对考试。