我孩子六年级了,成绩很不好，到了初中努力学习，会有进步吗?求大家帮忙

这个问题，我来回答:我孩子六年级了，成绩很不好，到了初中努力学习，会有进步吗？求大家帮忙？

孩子已经上六年级了，学习很不好的原因有没有找到。是否是因为没有养成良好的学习习惯？小学阶段养成良好的学习习惯非常重要。只有好习惯才能成就好的人生。必须要课前预习，上课认真听讲，做好课堂笔记，课后复习，主动完成作业，做完作业要检查。还要学会归纳总结，举一反三，善用错题本，针对自己易错的地方要反复复习和练习，直到完全掌握为止。前一天要准备好第二天的课本和文具等。

如果小学阶段没有养成良好的学习习惯，要想在初中阶段光靠努力学习就取得好成绩是不可能的。因为初中的课目数量和难度都比小学增加了。但是在初中阶段发奋努力，也是可能扭转局面，成功逆袭的。

首先孩子要找到适合自己的学习方法。好的方法很重要，能让学习事半功倍。针对不同的课目要有不同的学习方法。如数理化，注重的是逻辑思维和推理能力。光是在课堂上能听懂是不够的，课后还要多练习，掌握解题思路和方法。才能把知识点融汇贯通，灵活运用。语言类的科目，语文、英语则要注重听说读写，和日常的日积月累。课外还要加强阅读，增强语感和提高文学素养。要分清主次，多记多背。把知识点理解通透。政史地要在理解的基础上加强记忆。可以利用对比、图表、关键字和思维导图等方法来加强记忆。

其次初中了正处于青春期，要激发孩子的内驱力，变被动学习为主动学习。学习是孩子自己的事情，孩子越早明白这个道理对他越好。要培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师。还要让孩子在学习中找到乐趣和成就感。学之者不如好之者，好之者不如乐之者。只有让孩子明白学习的重要性，在学习中找到乐趣，才能让孩子主动去学习，并能取得好的成绩。从小就要培养孩子独立思考，自己解决问题的能力。只有放手让孩子去做，孩子才能成长。孩子精力旺盛，要培养孩子多方面的兴趣，保证每天1小时的体育锻炼时间。既能增强体质，缓减学习压力，还能提高专注力。

最后要坚持不懈，注意劳逸结合，提高自律性，高效学习。学习是个长期的过程，必须要有恒心和毅力，坚持到最后才能取得最后的胜利。同时注意劳逸结合，学习45分钟，一定要休息10分钟。无效的学习还不如休息。平时要注意查漏补缺，注重基础知识的学习。初中阶段，基础知识的考核占到80%，中等难度的题10%，偏题和怪题只有10%。没有必要把大量的时间花在难题，怪题上。

总之，在初中阶段取得好的成绩是可能的，要对自己有信心。相信自己能够做到。首先要有适合自己的学习方法，其次要主动学习，最后要坚持不懈。学习是个艰苦的过程，但是现在不吃学习的苦，将来就要吃社会的苦。希望我的回答，能对你有用。

@穆瓣草籽

初中生就看言情小说，该怎么办

任何事物都有两面性。其实言情小说自己是没有什么错的。而要看你怎么去运用它。

如果你一心一意专注于那上面负面影响当然是会有的。但是如果你把它当成生活的一部分，很小的一部分，用来纾解自己的无聊啊。

当然其实看言情小说也有一定的用处，有的言情小说描写的手法很细腻。

儿童英语学习动画片，宝宝能够看懂吗

以我们家为例子，我女儿三岁多开始接触英语动画片，选的是小猪佩奇，一般我都会陪同一起观看，她看的过程会提出问题，我解答。对小猪佩奇，她很喜欢，每次看得津津有味，可以说出里面角色的名字，一些简单的单词是能听懂，会简单说。佩奇对她最大的影响——爱上跳泥坑（泥坑难找，跳水坑多）。

一、语言的学习过程

语言的学习是接收——理解——表达的过程。像我们的孩子刚出生，他们也无法了解我们所说的话，但随着时间推移，他们生理上的成长及语言能力的发展，慢慢他们听得懂我们所表达的意思，他们知道了“妈妈”、“爸爸”的意思，知道了“苹果”和“草莓”的区别。孩子第一次听到“苹果”这个词，知道什么意思吗？是需要我们家长不断重复用语言表达，并给予实物，孩子听到了苹果并看到了苹果，才理解了眼前的实物叫苹果，再通过与我们的反复交流，才学会了表达。可见，语言的学习是先倾听，再理解，作出回应，之后还需要再倾听、理解，不断与家长交流互动。

二、看英语动画片的效果

看英语的动画片、听英语歌曲等都算是对孩子磨耳朵的方式，是对英语输入与积累的一个过程，为孩子提供了语言听觉环境。

的确，看动画片学英语是对孩子进行英语启蒙教育的不错的方法。动画片的发音清晰、人物表达夸张、语速较慢、句子简单、结合情景及运用肢体言语及实物表达，而且，很多情境都结合我们日常生活所发生的事情，适合孩子接收和模仿语音，对孩子学习英语具有一定效果。

但如果想单纯靠电视里播放英语动画片，孩子自己观看，家长忙别的事，这样就可以看懂动画片、学会英语，那就有难度了。因为孩子独自观看动画片，只有倾听的过程，没有交流互动，就无法达到一个学习的循环，只有输入，没有输出就不会有好的学习效果。如果家长希望孩子通过看动画片学习英语并达到更好的效果，那就需要家长协助。

三、提升看动画学英语效果的方法

1、家长陪同

选好一部适合孩子年龄的动画片后，家长需要适时引导孩子。陪同孩子一起看动画片，学习效果会更显著。一是家长对英语的学习过程，二是在陪伴的过程，家长知道动画片的内容，更容易与孩子产生互动交流，三是孩子在观看过程遇到不懂的可以向家长提出，便于孩子得到立即反馈。

2、重复播放

孩子看动画片不像我们家长，我们更多追的是情节发展，但小孩可以反复观看同一集。反复观看同一集，更有利于孩子熟悉和掌握同一句子的表述。

3、适时提问

家长可以针对动画片的内容提出问题，在观看动画片之后与孩子一起讨论，回顾剧情。可以加深孩子印象，更可以了解孩子是否看懂听懂，孩子的兴趣点在哪里等。

4、学习动画片里的歌曲、游戏

唱歌是学习英语的好方法之一，孩子一旦熟悉了一首歌，那她就不容易忘记。唱歌本来就是开心的事情，也有利于提供孩子学习英语的积极性。像我女儿有段喜欢就很模仿羚羊老师弹吉他唱歌。

如果有一些好玩的游戏，也可以跟孩子一起玩。像小猪佩奇的牙医游戏、当收银员游戏等都是女儿的大爱。这个过程，可以使用一些简单的英语对话，是对动画片的模仿，也是对英语的巩固学习过程。

5、情境应用

语言是一门工具，学英语最后还要将它应用到日常生活。对于动画片里出现的日常口语或单词，我们在日常生活场景中可以说出来以帮孩子强化记忆。比如早上起来说“Good morning”、晚上睡觉可以跟孩子说“Good night”，从最简单的单词开始，从最经常使用的语句开始，家长必须先说，然后孩子自然也会跟着说。

适合初中生用的英语学习机

介绍一款适合初中生使用的英语学习机，名为“步步高”。这款学习机的优点在于它的价格相对较低，而且拥有大量的英语学习资源，包括歌曲、电影、新闻等。此外，它还支持彩屏和触摸屏，可以方便地进行单词记忆和单词拼写。

步步高的学习机有两种版本：NP110和NP1300。NP110是一款适合初中生使用的学习机，它的价格比较实惠，但是功能相对较少。NP1300则是一款更高级的学习机，适合初中生使用，它拥有更多的功能和更高的价格。

步步高的学习机还支持彩屏和触摸屏两种操作方式。彩屏可以提供更好的视觉体验，而触摸屏则更加方便。此外，步步高还支持词汇的同步，这意味着当你在步步高上下载一个单词时，你可以在另一个设备上查看这个单词的同义词和反义词。

总之，如果你正在寻找一款适合初中生使用的英语学习机，步步高是一个不错的选择。它具有高品质的音质和易于使用的界面，同时还支持多种学习机制，可以满足不同学生的需求。

初中学习方法和技巧总结

语文：

1、 课本阅读法（学会读懂“课本说明”；学会读懂“单元提示”；学会使用“预习提示”；学会利用“自读提示”；学会使用“课文注解”）

2、 课文五读法（一圈生字；二点词语；三画好句；四评文章；五摘好词、好句、好段）

3、 “细”、“熟”、“练”学好文言文（细：把每一个人名、地名、官名等专有名词搞清楚，把每一个虚词起什么作用弄懂，这样一个细节一个细节的抠下来，再难的文言文也攻下来了；熟：在“细”的基础上，反复诵读，除了要求的篇目外，倒不一定都要背，但一定要熟，一提就知道；练：有了“细”和“熟”，还得见见题、答答卷子）

4、 “一文一技”学作文（这次仅要求学习写具体，下次再要求学习写清楚，这样一小步一小步地走下去，终会取得进步）

5、 编本自己的“作文选”

6、 作文审题五步法（一，要审定这个题目应为那种题材；二，要审定要求的写作范围；三，要审定中心；四，审定人称；五，审定寓意

数学：

1、 前后联系阅读法

2、 总结提高阅读法

3、 抓住例题阅读法（课前读、课上抠、课后想、考前审）

4、 举一反三阅读法

5、 逆向思维阅读法

6、 展开联想阅读法

7、 动笔做题阅读法

8、 数学概念学习法

9、 “汉译数”，攻克几何

10、 添加辅助线口诀法

辅助线，如何添，找出规律凭经验。

题中有角平分线，可向两边做垂线。

线段垂直平分线，可向两端把线连。

三角形中两中点，连接则成中位线。

三角形中有中线，延长中线同样长。

成比例，证相似，经常要作平行线。

作线原则有一条，证题线段别割断。

圆外若有一切线，切点圆心把线连。

如果两圆内外切，经过切点作切线。

两圆相交于两点，一般做它公共弦。

是直径，成半圆，想做直角把线连。

和等角，添个圆，证明题目少困难。

辅助线，是虚线，画图注意勿改变。

11、 数形结合，学好代数

12、 选题三法（基础较好的同学应多做学校发的题；基础较差的同学应多选基础题；基础一般的同不妨去买本参考书，要选对基本概念有较多阐述、例题多、有详细分析解答，最后有概括、总结、点拨，并附有一定中、低难度习题和解答的书）

英语：

1、 学好英语“三多”法（多读、多做、多背）

2、 做题突破法（首先，越做越知道自己的优势和弱点是什么；其次，越做越复习得深入、细致；最后，既然越做越知道自己的优势和弱点，越做越复习得深入、细致，那么不言而喻，越做信心也就越足。坚持每周做一张模拟考卷算）

3、 抓住一书攻语法（选用语法书应遵循的原则：权位性、通俗性、配有练习册。具体选定了一本语法书后，在日常学习时应：通读、做题、备查）

4、 课上课下促进法

5、 课文五步熟背法（听、读、想、再读、背）

6、 破解阅读理解题的两种方法（快速顺读法、问题挑读法）

7、 完型填空三步法（首先要通读全文，了解大意；其次要逐句细读，边读边答题，注意分析；最后至少要再读一遍文章，仔细推敲，认真复查。）

“新学科”怎么学

物理：

1、“概念本”学习法

2、“顺口溜”助学法

3、做表对比法

4、一日三题法

5、题型归类法

化学：

1、 课本三读法（课前读、课上读、课后读）

2、 题海战术法

3、 “四招”做题法（大题小做、小题大做、难题不做、会做必对）

4、 知识网络法

5、 成语助记法

生物：

1、 读??背??做学习法

2、 课上多记，课下多问

“不老不新”的学科怎么学

历史：

1、 特征记忆法

2、 间隔记忆法

3、 中外对比记忆法

4、 公元前后对称记忆法

地理：

读图—以图释文—理解课文

1、 析图—以图思文—深化课文

2、 忆图—以图索文—活化课文

3、 以图—以图代文—表述课文

政治：

1、 明确概念的含义

2、 弄清概念的适用范围

3、 注意概念的异称

4、 了解概念的典型对象

5、 要区别相近、易混淆的概念

6、 明确相关概念的联系，形成概念体系