初中毕业成绩不合格不给毕业证怎么办

现在的初中毕业证还有什么用，不要也罢，就连高中毕业证也没有什么用了。不过话说回来，初中是9年义务教育，义务教育毕业证是要发下来的，不可能不给。如果真的学校不发毕业证，建议跟学校老师积极协商处理。

以前像我这样的80后出去打工，很少招聘单位有人问要初中毕业证，那个时候一般都是要高中毕业证与大学毕业证。现在的工厂单位招聘连大学毕业证都不好使了，高中毕业证更是没有什么用，初中毕业证给人家也不看。现在的招聘单位要的是本科生，博士生，海龟。

所以说，就算是没有初中毕业证也不是什么要紧事。最重要的是，现在读初中的时候，懂得外面的世界很残酷，外面的社会竞争压力很大。想要立足在这个世界 ，必须有一技之长。

初中成绩不合格需要你加把劲了，这个时候努力还有机会，如果上不了普高，去职中学一门技术也是一个好办法。学一门修身的技术比一张初中毕业证好使得多。

现在的蓝领技术工人比白领工人还要吃香，学会一技之长绝对会让你获益良多。

中考分数不够能拿毕业证书吗

可以。只要毕业考试成绩合格就可以拿到毕业证书。初中毕业证书的发放是根据考生的毕业考试成绩，不是中考成绩。对于使用中考成绩作为毕业考试成绩的学校，当然是合格成绩可以获得毕业证书。中考只是给你一个选择高中的机会，检验自己的能力。

初中考试很多都不及格，能不能拿到毕业证

能拿到。

首先，中考只是给你一个选择高中的机会，检验自己的能力，完成了初中的知识的学习，就可以拿到属于自己的那份毕业证。其次，初中毕业证和大学不同，大学会因为考试不及格延缓你的毕业证的发放，初中不会出现这种情况。

其次，虽然毕业的要求是所有学科都及格，但实际操作中并非如此，如果有不及格的，学校会在中考后给你个装模作样的补考，补考是极为简单的，所以，即便所有学科都不及格，也是可以拿到毕业证书的。

毕业证书在中考前就已弄好了。学校这样要求，是希望每一位同学认真学习，在中考中尽量能取的好成绩，毕竟，教育局也会以考试成绩来考核、评价一所学校的。当然，作为学生，一个即将毕业的学生，应该珍惜学习的机会，遵守纪律，努力学习。

初中毕业成绩不及格可以拿毕业证书吗

可以

初中毕业考全部不及格能拿毕业证的: 毕业考不及格也是可以拿毕业证的。虽然毕业的要求是所有学科都及格,但实际操作中并非如此,如果有不及格的,学校会在中考后给你个补考,补考是极为简单的。

初中音乐教资考试科目

教师资格证考试初中《音乐》考的内容有：

(一) 学科知识与技能

初中音乐教学的基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析等音乐基本知识与基础理论。

音乐鉴赏、音乐表演能力(演唱、演奏、自弹自唱)、指挥能力(合唱或乐队)与创编能力(歌曲创作或改编)。

熟悉中外音乐史发展脉络和不同时期、不同流派代表人物的主要作品，了解中外多民族音乐文化的不同特点。

音乐美学基础知识，关注与时代同步发展的音乐学科最新信息与动态。

(二) 教学设计

1.熟知初中音乐课程,掌握《义务教育音乐课程标准(2011年版)》所规定的内容和要求，了解世界著名音乐教育体系。

2.根据音乐课程基本理念，针对初中生身心发展与学习需要，运用学科知识把握重点难点，充分利用课程资源，进行音乐教学设计。

3.依据音乐教学内容和学生状况，进行课堂音乐教学目标设计，能够关注学生主体，突出学科特征，体现多维目标。

（三）教学实施

能够根据学生实际和教学内容，有针对性地运用教学方法.

利用自身音乐特长，创设良好的音乐教学情境与教学氛围，激发学生音乐学习兴趣，提高学习积极性和主动性。

初中英语问题：1.personl private区别，系动词后是可以加adj.的。但可以加adv.吗。较常见的系动词有哪些

1.

private强调是个人隐私的，私密的，是你不愿公开透露让过多人知道的

personal强调是个人的，与隐私不一定有关，只是与你个人有关的

这两个单词在不同的场合中,有不同的用法：

1.在经济方面的用法：private用的次数多于perosnal

2.在谈及集体主义和个人主义时：一般用perosnal,而不用private

3.在谈及本人、亲自、身体、容貌等方面时：一般用perosnal,而不用private

4.要表达秘密的、私下的等形容词时：一般用private

2.

系动词有be 动词： am， is ， are

还有一些动词有系动词的功能用法，如感官动词（feel，look，smell，sound，taste，seem），“变得”词（get，become，turn，grow），“保持”（remain）。

3.

系动词的句子结构是： 主语+系动词+表语

表语可以是形容词、名词、数词、副词、介词短语、动名词和不定时。

如：

I am fine. （ fine 是形容词，作表语）

He is a boy. （ boy 是名词，作表语）

Five plus two is seven. （ seven 是数词，作表语）

We are here. （ here 是副词，作表语）

He is not at home. （at home 是介词短语，作表语）

My hobby is reading. （ reading 是动名词，作表语）

Our duty is to make our environment better.（to make 是不定式，作表语）

初中英语各个版本教材

人教版初中英语电子课本或者电子书（七年级到九年级共5册）

沪教牛津英语电子课本或者电子书（七年级到九年级共6册）

冀教版英语电子课本或者电子书（七年级到九年级共5册）

鲁教版英语电子课本或者电子书（六年级到九年级共7册）

牛津英语上海版英语电子课本或者电子书（七年级到九年级共6册）

仁爱版英语电子课本或者电子书（七年级到九年级共6册）

上海新世纪版英语电子课本或者电子书（七年级到九年级共6册）

译林牛津版英语电子课本或者电子书（七年级到九年级共6册）

北师大版英语电子课本或者电子书（七年级到九年级共5册）

外研版版英语电子课本或者电子书（七年级到九年级共6册）

释义：

教材是供教学用的资料，如课本、讲义等。教材的定义有广义和狭义之分。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，比如课本、练习册、活动册、故事书等等。教师自己编写或设计的材料也可称之为教学材料。计算机网络上使用的学习材料也是教学材料。

分类：

文字教材：文字教材分主教材、导学教材和专题教材。

音像教材：音像教材有录像教材和录音教材。

初中英语辅导书哪个好

现在的英语辅导书就太多了。我们随便走入一家书店，到处都是辅导书，小学的，初中的，高中的，大学的，研究生的，应有尽有。

我们实在难说哪一种更好。不过我认为好好的英语辅导书应该有下面的特点。

第一点，难易程度要适合于买书的人。比如说现在我要挑选的是初中的英语辅导书，我就不能挑高中的英语辅导书。但是有一些辅导书的编者是不负责任的，他们书中的例句，还有文章的难度，远远超出初中学生能够接受的范围。我们常常看见初二的辅导书列举的文章竟然是高考阅读题，而且还是科普文章。

第二点，你要选择辅导书，要看一看他们的例句，有没有汉语翻译。有一些编者不是想显得自己高大上，就是懒惰，所举的例子连一个汉语翻译都不想给。我们想想，我们要挑选辅导书，常常就是要给自己看的，而不是拿去上课的，如果遇到一个生词，我们就得去查一下词典。不出三天我就把这书扔了。

第三点，书中的例题在书后必须要详细解释。这也是我们挑选一切参考书的标准。有一些编者，就给一些ABCD作为答案，做题以后我们对答案遇到疑惑之处，我们问谁去？相反，有一些教辅书不但有详细的解释，还教给我们怎么样记忆一些有用的知识点，这就是良心编者

第四点，作为教辅书，必须能够有自己的观点，必须能够教我们一些实实在在的东西。但是很多教辅书都是你抄我的，他抄你的。比如说有一个词instead, 绝大部分的教辅书都会把它翻译成: 代替, 实际上，这是一个很不好的翻译，尽管很多著名的词典也是这样翻译的。如果你遇到某一本教辅书，把它翻译成: 相反，而不是, 这就说明这个编者在编书的时候是用脑子的，而不是用复制粘贴板的。

总而言之，选择教辅书，就是选择我们的第二老师。我们一定要认真挑选，要多看几本才做决定。畅销的的并非就是好的，我们看得懂的，看得有意思的才是好的。