元在英语中用什么提问,美元呢?是用How many,还是用How much
元在英语中用什么提问,美元呢?是用How many,还是用How much
英语认为money 钱是不可数的;对不可数名词的提问要用how much。

骂人用英语怎么说
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Playing with fire 找死
2. Pervert !变态、流氓
3. Brag ! 吹牛
4. Bullshit! 废话
5. Play dumb. 装傻
6. Shameless!无耻
7. Fighting one's own.起内讧
8. Lucky bastard! 狗屎运
9. Crass.没
10. Wise up!别傻了
11. I am dead. 死定了
11. Don't play innocent!别装蒜!
12. You are dreaming.你做梦!
13. Behave!安分点 !
14. You're so lame!你真笨!
15. That's rubbish!胡扯!
16. No need!免了吧!
17. Blood and gore.很恶心
18. Go to hell.去死吧!
19. Have some decency!正经点
20. Make up your mind!干脆点
21. Sober up!清醒点
22. Don't run away!别想溜
23. How low-class!真低级
24. stingy bastard!小气鬼
25. Poser!耍大牌
26. Nerd 书呆子
27. Same difference半斤八两
28. You just don't appreciate it!不识抬举
29. How did it come to this!岂有此理
30. No class!真没水准
31. bitch婊子
. Go to hell. 去死吧。
2. You’re a jerk! 你是个废物/混球!
3. Who do you think you are? 你以为你是谁?
4. I don’t want to see your face! 我不愿再见到你!
5. Knock it off. 少来这一套。
6. Get out of my face. 从我面前消失!
7. Get lost.滚开!
8. Take a hike! 哪儿凉快哪儿歇着去吧。
9. You piss me off. 你气死我了。
10. It’s none of your business. 关你屁事!
11. How dare you! 你敢!
12.Cut
it out. 省省吧。13. You have a lot of nerve. 脸皮真厚。
14. I’m fed up. 我厌倦了。
15. I can’t take it anymore. 我受不了了!
16. I’ve had enough of your garbage. 我听腻了你的废话。
17. What were you thinking? 你脑子进水啊?
18. How can you say that? 你怎么可以这样说?
19. Who says? 谁说的?
20. That’s what you think! 那才是你脑子里想的!
21. You are out of your mind. 你脑子有毛病!
22. Drop dead. 去死吧!
23. Don’t give me your shoot. 别跟我胡扯。
24. Nonsense! 鬼话!
25. You’re a pain in the ass. 你这讨厌鬼。
26. You’re an asshole. 你这缺德鬼。
27. You asked for it. 你自找的。
28. Get over yourself. 别自以为是。
29. You’re nothing to me. 你对我什么都不是。
30. Get off my back. 少跟我罗嗦。
31. Give me a break. 饶了我吧。
32. Look at this mess! 看看这烂摊子!
33. Don’t nag me! 别在我面前唠叨!
34. Mind your own business! 管好你自己的事!
35. You’ve gone too far! 你太过分了!
36. Can’t you do anything right? 成事不足,败事有余。
37. You’re impossible. 你真不可救药。
38. We’re through.我们完了!
39. Don’t push me ! 别逼我!
来源于网络,不过最凶残的就是单词fuck,mother fucker在国外最虐心
小学精通英语五年级下册主要教学方法有哪些
教学方法
1.教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事,即要有选择性,典型性,不要事无巨细都罗列进去,要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”。
2.应根据以往的经历撰写案例,尽量保持案例中资料的真实性,使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。
3.教学案例与其它的教学作品有区别性。
与教学论文相比,教学案例在文体和表达方式上以记录为目的,以记叙为主,兼有议论和说明;在思维方式上,是一个从具体到抽象的过程,通过对生动的教学“故事”的描述,通过对具体的学生、老师心理感受的描述,反思、总结教学的利弊得失。
英语什么都不会,也不学,高考能考上大学吗?其他科目都很好
英语什么都不会,在高考的时候随便瞎蒙,一般来说拿个二三十分也没有问题,因为英语的卷子大部分题目都是选择题,听力题3选1有30%命中的概率,后面的题目4选1,有1/4的命中概率。
在这种情况下,其他科目都考满分,总分大概在600分左右,也就是说能够考到清华北大的水平,如果英语不好,只能落到普通的211。
但最关键的,有谁能够做到,除了英语以外,其他科目都是满分呢?稍微差一点,达到重点学生的水平,每一科都拿到95%左右的分数,那么成绩也只有500多分了。500多分是非常不稳的分数,211可能可以上,也有可能根本上不了,普通一本有点勉强,运气不好的时候还有可能落到二本。
如果脑子特别聪明,考上了二本,在二本里面发愤图强。想要在考研的时候能够考上重点大学,也不是没有可能,甚至研究生上线的概率还比高考要高一些。但是考研是要考英语的,英语完全不会的情况下,是没有办法被录取的,就算你其他科目再强,研究生要完成的纯英文的毕业论文你就完成不了,在这种状态下就说你的大脑是科学家,那你也只能从“民间科学家”当起了。
英语是考查勤奋的科目,是考察学习态度的科目,它是完全不测试智商的科目,他甚至是整个高中唯一不考智商的科目。
如果一个学生其他科目都很好,但是英语不行,这样的学生在学习态度上就是有问题的,必然会被大学拒之门外,实际上英语不好,其他科目都好的人大有人在,每个学校都能挑出个十七八个,甚至有很多都是除了英语以外的其他科目都能够达到清华北大水平的,但是很抱歉,这样的人太多了。重点大学只要全面发展的人。
这样的人招到学校里面,辅导员也会很为难,每个辅导员在自己年段大学四六级考试的合格指标,是要考核他的政绩的。你脱了辅导员的后腿,让他没有办法往上晋升。辅导员可能都会想方设法让你退学。
高中英语拿分很容易,高中英语3500词只要能够做到,看到单词就能知道意思,即使完全不会语法的情况下,150分的卷子也能够考到80分以上。
而背完3500词只需要一个月的时间。每天背100个单词,一个月就能够背完3500词。特别是其他科目多好的同学,记忆力根本不会差,只要花时间就能够考好。假设记忆力真的很差,可以搜一下廖唯伟的睡眠记忆法,这个方法是完全免费的,廖唯伟是高考状元,背100个单词要8个小时,记忆力超差的高考状元。但是他可以在英语这一科上拿到除作文部分以外满分。
如果你的记忆力比廖唯伟还要差,只需要你比他更努力就行了。睡眠记忆法非常简单,只要掐好时间点,就可以利用睡眠周期放大记忆效果。每天花一个小时的时间背100个单词,一个月就能够背完3500次,保险起见每天再复习200个单词,连续复习两轮,这样单词就不容易忘记了。
在背完单词以后还可以继续背《高中英语1.5万考点》。这本书只有72页,但是可以算是提分神器,能够记住50%,一般分数都在130以上。每年在官网上面都公开高考真题的考点命中率,在高考中出现的固定搭配固定用法,超过98%可以被命中。这是很多重点中学英语短腿,但是其他科目都很强的学生,翻身的必背资料。
英语这一科真的不难,只要肯努力,每天花一个小时的时间,态度端正好,认真背,边缘智商的同学都能够考到很好的分数。
英语学习方法:如何通过阅读学习英语提高英语
阅读英语是一种很好的学习英语的方式,
因为它能让你融入语言环境,从而培养语感;
它也可以很有趣。
但问题是,学校和老师们经常破坏阅读英语的乐趣。
学生被迫阅读他们不喜欢的课文,
学习他们不会使用的单词,
并回答没有任何真正意义的问题。
那么,如何使阅读变得更有趣,
并且在学习英语时更有价值呢?
我有2个小建议。
关于词汇
首先是不仅要关注单个单词,
还要关注单词一起使用的方式。
注意
动词和介词(例如“‘to insist on坚持”),
常见搭配(例如“heavy rain大雨”)
有趣的语法形式(例如虚拟语气subjunctive mood)。
学生犯下的最大错误是:
他们翻译遇到的每个新单词。
许多年前,当我访问中国的一所大学时,
我看到学生们正在学习“shrug耸肩”这个词语。
每个学生都在旁边标注了中文翻译“上下移动”。
然后他们都开始用shrug这个词造句,
并做出了如“I shrugged my legs我耸了耸我的腿”或“I shrugged my hands我耸了耸我的手”之类的句子。
问题在于,
“shrug(耸)”仅与“肩膀”一词一起使用,表达“耸耸肩膀”。
耸+身体的其他部位是不可行的。
因此,不仅要翻译单个单词,还要寻找整个短语,
例如“he shrugged his shoulders他耸耸肩膀”或“he gave a shrug他耸了耸肩”。
这样,你就可以用自己的英语准确地使用这些单词。
关于阅读的内容
我的第二条建议是阅读你感兴趣的内容,
而不仅仅是老师或学校要求你阅读的内容。
如果你喜欢篮球,就去看英语的L.A. Lakers网站。
如果你喜欢足球,就去看英语解说的比赛。
如果你喜欢时尚,就去看时尚杂志,或用听设计师的英语访谈。
英语语法是相同的。
发音也会是相同的。
但是,你会学得更轻松和扎实,因为那些是你感兴趣的东西。
最后,祝你学习愉快!
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