英语单词星期一到星期天如何记忆

Monday 星期一

拆分：mon 魔女近似音，day 单词天

记忆：魔女出现那天是星期一

Tuesday 星期二

拆分：tu 徒拼音，es 饿死拼音首字母，day 单词天

记忆：徒儿被饿死那天是星期二

英语星期一至星期天口诀

星期日——太阳的日子Sunday 星期一——一周工作和学习的开始，好漫长。Monday 星期二——二是two，首字母是T。Tuesday 星期三——同学们都熟悉我儿子温迪，因为他出生在一个有风的星期三，谐音“windy,Wednesday”。所以星期三Wednesday 星期四——四的儿化蕴“四儿”。Thurday 星期五——一周工作和学习的最后一天，是幸运的日子，幸福的日子。Friday 星期六——我们一起玩耍，赛赛赛。Saturday

记忆英语星期几的方法有哪些

巧记英语星期几 星期日——太阳的日子Sunday 星期一——一周工作和学习的开始，好漫长。Monday 星期二——二是two，首字母是T。Tuesday 星期三——同学们都熟悉我儿子温迪，因为他出生在一个有风的星期三，谐音“windy,Wednesday”。所以星期三Wednesday 星期四——四的儿化蕴“四儿”。Thurday 星期五——一周工作和学习的最后一天，是幸运的日子，幸福的日子。Friday 星期六——我们一起玩耍，赛赛赛。Saturday

记忆英语星期几的方法

英语里面什么是形态动词

情态动词（Modal verbs）本身有一定的词义，表示语气的单词。但是不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语。

情态动词用在行为动词前，表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。 情态动词虽然数量不多，但用途广泛，主要有下列： can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would)。

英语中助动词主要有两类：一是基本助动词，如have, do, be等；二是情态助动词，如may, must, need等。情态动词与其他动词连用表示说话人的语气，可表达建议、要求、可能、意愿等。情态动词没有人称和数的变化

背英语单词时，只会写能认得，但不会读，能学好英语吗

肯定学不好！

现在大家都在努力记单词，但都不知道记单词究竟应该记什么。大家都在记书写，记意思，就是不记读音，最后废费了九牛二虎之力，记住的词又都忘了，

为什么会忘？就是因为不记读音。我们笨想一想，我们为什么会说母语？如果我有脑子里没有那些汉字的读音，我们能说出什么呢？包括我们写文章，都是在用读音进行构思。所谓才思敏捷，思如泉涌，都是因为脑子里有读音。大家都知道这句话，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。这都是因为我们大脑里有大量的语音材料，如果没有这些，你还想口若悬河，滔滔不绝地和别人交流吗？我们学母语尚且要背一些经典文章，有的特厉害的竟然背整本书。学外语怎么可以不背读音呢？

所以，记单词主要就是记读音，读音没记住，就等于什么都没有。现在好多人写作文都是用汉语构思，然后翻译的英文，说句不客气的话，这纯属胡闹。写英语作文时是不想汉语的，但你脑子里没有英文单词的读音，你不想汉语行吗？所以你的作文就打不了高分。因为都是Chinglish。

记单词一定要把读音记住，但是，读音却不应该用单词表来记，而是应该放在课文里记。就是把课文读熟。最好背下来。那样记的读音才能灵活运用。

可能你会问，单词的读音咋记啊，都不会读，还得死记硬背。

凡是告诉你单词的读音需要死记硬背的人都是傻蛋。单词本来都是有规律的，我研究单词规矩四十多年，从十七岁开始研究单词规矩。而且那时就总结出现在在我的课程里讲的自然拼读法。我用一年的时间研究自然拼读，那时叫读音规则。因为我在学校只学了一年英语。没有机会再次回到学校学习。不过这也是好事，如果我继续在学校学习，可能就被老师给带跑偏了。

掌握了自然拼读后，我就知道英语太好学了，别管认不认识，学没学过，看到单词就会读，会读就会写。单词的读音和书写根本对我来说就是不是障碍。我要做的事就是听老外的发音，把语音练准。只要发准音，单词就能记准。所以就在发音上下了很多功夫。最后的结果自己还比较满意。至少第一次见到老外，和她聊了几句后，她就问我在哪留学。她是纽约来的，发现我的口音和她一样，所以才问我这个问题。她又问我在哪读的大学，我说我妹上过大学，她非常惊讶。

所以，要想轻松记读音，就必须掌握了自然拼读。我自己受益于自然拼读，也指望大家也能感受到它的好处，碰巧今年五月份头条为我开通了专栏课程。我就把自己多年总结的经验和自成体系的知识在头条里讲授。希望大家能够充分利用我的教学资源。为自己的学习带来方便。关注我，进入我的主页就能看到我的课程。

@散木17

高中英语学习软件哪个好

1.积累词汇句型，我推荐都不需要任何所谓记忆软件，你花费大量时间只是为了记住中文意思其实效率很低。最好的方法是在输入(读/听)和输出(说/写)的过程中去学会怎么用词汇句型，还有就是用联系的方法一次性记忆一组词汇和句型。所以这方面的在这里只推荐有道词典，主要利用里面专业的柯林斯、牛津、朗文词典等等去看英文解释，还有看例句，去模仿。

2.写作方面，批改网是一个不错的平台，上面有许多开放的作文题，而且系统也会给文章纠错和润色，并从几个不同的方面进行评分。还有一个软件叫做1Checker，也可以对文章进行纠错和润色。但这些的修改功能，毕竟是AI，我试过以后发现偶尔是会理解错我要表达的意思而给我改成另外的。

3.听力方面，有个网站叫沪江听力酷，里面有许多原汁原味的听力素材，内容多样有趣，难度级别分得挺好，而且长度适中，适合学习。另外，流利阅读挺火的，我也尝试过，它选取的素材比较偏向应用文，都是新闻、评论比较多，是高考喜欢考的，缺点就是对于高中生来说难度比较高。如果你自己愿意且有时间挑选素材，那么可以试试BBC、ROA这些广播电台的网站。

4.口语方面。这个不太好推荐，因为不容易自学，最好还是去找专业的机构专业的老师去培训，真的是要融入生活中才能长进的。我只推荐英语流利说、潘多拉口语，这两个是比较实用的。但如果只是想改善发音，那可以试试模仿外国人演讲的视频，百度去找英国女王的节日演讲(英式发音)、美国名人的主题演讲(美式发音)比如某个大学的毕业典礼会邀请些名人，去模仿他们的发音、语速、语调。另外，Rachel's English是个教美式发音不错的栏目。发音的改善其实对听力是非常有帮助的，如果你自己学会了地道的发音是怎样，那么当听力听到地道的发音时自然就能够辨认。

5.阅读的话，其实高中刷《五年高考，三年模拟》的阅读题就足够了，主要问题还是词汇。或者想要对文章脉络把握更好，选流利阅读吧，里面的讲解挺不错的。

垃圾的英语单词是什么

通常用rubbish或garbage，也可用junk，视情况而定。

1.rubbish

英式发音 [ˈrʌbɪʃ] ； 美式发音 [ˈrəbɪʃ] 。

n.〈主英〉废物；垃圾。

v.〈英，非正式〉严厉批评，抨击；废弃。

adj.〈英，非正式〉很差劲的，蹩脚的；无价值的；无用的。

2.garbage

英式发音 [ˈɡɑːbɪdʒ]； 美式发音 [ˈɡɑrbɪdʒ]。

n.（尤指生活）垃圾（或废物）。

3.junk

英式发音 [dʒʌŋk]； 美式发音 [dʒəŋk]。

n.〈非正式〉垃圾，破烂，废旧杂物；〈非正式〉海洛因，吗啡；（含有鲸脑油的）抹香鲸头部纤维组织。

v.〈非正式〉随便丢弃，扔掉。