如果一个人的英语单词量超过25000那是什么水平

绝大多数的英语专业毕业的同学要求掌握的单词量至少是一万词，但是由于中国几乎每一个大学都有英语专业，包括专科和本科。能够通过专业8级的学生在每一所学校都能够找得到。因此为了区分和普通本科以及专科生的区别，很多重点大学是要求自己的学生把牛津英汉双解高阶词典背下来的。

有一些早期这么做的人都成为了亿万富豪，比如说，新东方的俞敏洪，疯狂英语的李阳，锤子手机的老罗，他们都曾经有背过牛津英汉双解高阶词典。

牛津英汉双解高阶词典不仅包括了英语中绝大多数的单词，同时还包括了每一个单词的词组短语和固定搭配。所以有背过牛津英汉双解高阶词典的人，他们的水平是远超只背单词的人的。

那些只是单词量掌握25,000个单词的他们，不但考试不一定能够拿高分，实际的英语水平也不会高的。

因为英语是一个特殊的语言，他除了单词以外还有词组短语，在英语的日常表达中，词组短语大概占40%，通过词组短语，以英语为母语的人可以用简单的单词就表达出复杂的表达，英语的文学家同时又可以用复杂的单词，以及简单的词组短语，丰富他们的文学作品。

可以这么说，词组短语就是英语的灵魂，没有词组短语的表达是干瘪无味的。

因此在考试中也不可避免的会出现词组短语，比如说，在高考的时候，虽然单词只要求3500个，但是3500个单词相互组合形成的词组短语和固定用法，大概有1.5万个全部都在高考的范围内。想上高中的同学都会背3500词，但是懂得去背词组短语的人却很少。这也就是为什么廖唯伟的《高中英语1.5万考点》会成为高考英语的提分神器。

所以25,000个单词量可以反映出一个人的单词记忆水平比较高，但是并不一定能够反映出一个人的英语实际的能力，因为要把这些单词连接成句子，是需要通过复杂的词组短语和固定用法的。只会背单词，但是没有掌握相关的用法，就好像一个踢足球的人只会颠球，颠球能够颠一两千个，但是实际场上踢球的能力却没有。

英语高水平要求的是词汇量，而不是单词量，牛津碳酸酒高阶词典，如果把每一个词组短语的小点都计算进去，大概有60万个点。很多小点又和写成一个点，所以在书的封面上标注为15万个短语。很多人以为只有15万个，实际上那是15万个短语组。只要有背过的人就知道里面的厉害了。

普通美国人就是大概这个单词量，但是语言是活的，不是死板的一个个的词，从这些单词中衍生出来的词组、俚语、固定句型无数，学英语最重要的其实是熟练掌握最常用的搭配，而不是死背单词。 单词和单词的重要性是很不一样的。

英语词汇量2000是什么水平?英语词汇量5500是什么水平，英语词汇量8000是什么水平

英语词汇量2000是初三或者高一的水平 英语词汇量5500是可以认为近似六级水平 英语词汇量8000是托福的水平

英语词汇量需要多少才可以达到标准(美国英国普通人水平)

普通美国人的词汇量 英语为母语环境下的孩子，5岁的时候，他的词汇量是5000个；成年文盲的词汇量并不比5岁的孩子多。一个能顺利读报的人，他的词汇量大于2万个；大学文化程度的人，词汇量在5万个左右；作家的词汇量大都超过10万个，莎士比亚的词汇量多达20万。 在我们看过的英美电影、电视里，在我们读过的英美小说里，未曾见过有人背单词的情景。我曾问过一些在美国定居的朋友，“美国人背单词吗？”大多数人回答：“不知道。”有的干脆回答：“不”。背单词是中国特色的英语学习模式，是应付考试的短期行为，有着厚重的历史渊源，已经演化成强大的社会习俗。 0－5岁的孩子，毫无疑问，肯定不背单词；莎士比亚的20万词汇量，肯定不是背单词背出来的。莎士比亚没上过大学，只上过3年小学，并且还是乡村小学，也就是个扫盲班。莎士比亚是小说迷，他的20万词汇量是从小说里读来的。在莎士比亚少年伙伴口述的传记里，有一幕初次结识莎士比亚的情景：那是一个夏日的炎热的中午，在村外树林里一棵大树的树桠上，坐着一个光着膀子的15岁男孩，抱着一本书着迷地读着。树下的一个15岁孩子问：“喂，你在上面干什么？”回答：“读小说。”“好玩吗？”“非常好玩。”“比到果园里偷吃桃子还好玩吗？”莎士比亚回答：“同样好玩。”于是，两个新朋友合伙去偷桃子，经历了一番遭追赶的惊险。16岁的时候，莎士比亚忍受不了手套铺学徒的生活，来到伦敦闯社会，先是在剧院打杂，制作布景，当配角演员，后来是写剧本。莎士比亚学英语的过程是一个读小说的过程，当代美国人学英语的过程也是一个读小说的过程。每读一本小说，会积累成百上千的词汇量；作家仅仅是比普通人多读了上百本小说，肯定不是比普通人多背了10万词汇！据统计，有大学程度的美国人一般词汇量是12000至15000，而日常用5000个词汇已经足够应付90%用词了。 语言的基本单位是句子，而不是单词。离开句子，离开语境，孤立的单词是没有意义的。背单词浪费了英语学习的时间，增大了英语学习的枯燥程度，摧毁人人与生俱来的语言天赋和语言兴趣，把本该是轻松、快乐、美好的英语学习变成了辛苦、厌倦的劳作。 学习是一个建立联系的过程，在句子中记生词，在课文中记生词，在童话故事和小说中记生词，是藤上的瓜，顺其自然。阅读的快乐，生动的故事，美好、奇妙、惊险的情节，让普通的美国人获得了2万词汇量，让喜欢读书的人达到5万至10万词汇量。而一个背了12年甚至20年英语单词的中国人，只有几千词汇量。 对人类文明最具有推动作用的发明，是印刷技术，它让书籍变得丰富而廉价，让人人有书可读；读书，不再是少数读书人的事，而成了大众行为。今天，光盘技术对人类文明的推动作用是不可估量的。首先是对于儿童教育，它缩小了城乡差别，贫富差别和地域差别，一个穷乡僻壤的孩子，只要他愿意，完全可以与美国最富有家庭的孩子一样，拥有同样多的光盘，享有同样精彩的动画片。今天，尽情地沐浴在光盘技术的阳光里的5岁孩子，他的词汇量肯定远远超过了5000个。5000个是60年代的统计数据。这一代孩子，再培养出读小说的兴趣和热情，20岁的时候，词汇量会超过莎士比亚。

痛苦的英语单词是什么

词目： 痛苦 拼音 ：tòng kǔ 基本解释

1. [agony;pain;suffering]

2. 指人感到难过他心中就像与情人永别那样痛苦

3. 如：使精神或身体感到非常难受的事解除令人痛苦的婚约

4. [ache]∶疼痛苦楚

有国外留学或工作经历可以免试职称英语吗

职称英语考试的免考条件如下：

1、具有一年以上留学经历，并在国外留学期间取得国家认定的本科以上学历的; 2、申报副高级职称时职称外语考试成绩已达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的;3、出版过外文专著、译著，由单位或出版职称英语部门证明的;4、取得外语专业大专以上学历并从事本专业翻译或教学工作，申报职称有第二外语要求的;5、1955年12月31日前出生的中小学、幼儿园教师;6、在农村中小学、幼儿园任教5年以上，现仍在农村任教的;7、从事民族传统工艺美术专业技术工作的;8、申报各系列初级职称的。

四级英语能只报口语，不报笔试吗

英语四级口语考试不能单独报名，必须与英语四级笔试一起报名。报考英语四级口语考试的考生，必须完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试。例如，已经报名了2022年12月份英语四级笔试的考生，可以报考2022年11月份的四级口语考试。没有报名当次笔试的考生是不能报名口试的。

不过，无论是参加四级口语考试，还是四级笔试，这两门考试的成绩都是要发布的，它们被发布在同一张成绩报告单上。成绩报告单的上面部分展示的是笔试成绩，下面部分展示的是口试成绩。如果没有报名参加笔试，那么口试部分就不会有成绩。

英语remain用法

remain有4种意思，意思不同，用法也不同。

1.作“仍然是，保持”这个意思讲时，和联系动词用法一样。例如：remainsilent，Heremains(as)bossofthehouse.

2.作“剩余，遗留”讲，不及物。例如：Verylittleofthehouseremainedafterthefire.

3.作“仍需去做”讲，不及物。例如：Itremainstobeseenwhetheryouareright.

4.作"逗留，不离开"讲，不及物。例如：Thetrainremainedonthestatation.Itremainsadjthat从句使用频繁。例如：Itremainsurgentthatyoushouldgotohospitalatonce。一般来说，remain可以和be动词混用（互相代替），用法也一致。remain是没有被动的，后面跟tobedone和doing这两种情况也很多。有不懂的话再问~~希望能给你带来帮助~~