我记得英语中菜单menu的发音和粪便的发音好像相似
我记得英语中菜单menu的发音和粪便的发音好像相似
menu,菜单;菜肴[英][ˈmenju:][美][ˈmɛnju, ˈmenju],英音类似”卖牛“,美音类似”mai(平声)牛“。类似menu发音粪便意思的单词是:manure英 [məˈnjʊə(r)] 美 [məˈnʊr]n.肥料,粪便vt.施肥
《我一星期的菜单》英语作文(50个单词)
Monday, I would like eating fish and rice. I will have pork and rice onTuesday . Then, I will have noodle on Wednesday. On Thursday I will have eggplants , tomatos and steamed buns for dinner. Friday is weekend, so I will have fish, mutton and leek. Saturday and Sunday are rest days,so I will have chicken and instant boiled mutton.
星期一我吃鱼和米饭. 星期二吃猪肉和米饭.然后在周三吃面条. 周四吃茄子西红柿、馒头.周五是周末了,所以吃鱼,羊肉和韭菜. 周六和周日休息,我吃鸡和涮羊肉.

我想睡觉用英语怎么说
我想睡觉的英语:I want to sleep。
重点词汇:
1、want
英 [wɒnt] 美 [wɑ:nt]
v.想要;希望;打算;需要…在场。
n.需要的东西;缺少;贫穷。
2、to
英 [tə] 美 [tu,tə]
prep.到;向,朝着;关于;属于。
adv.朝一个方向的;到某种状态;关闭。
3、sleep
英 [sli:p] 美 [slip]
vi.& link-v.睡,睡觉。
vi.睡,睡觉;睡眠状态。
I want to sleep的例句:
1、I want to sleep, I don't want to have breakfast.
我想睡觉,我不想吃早饭了。
2、I am tired and I want to sleep.
我很累了,我想要睡觉!
扩展资料:
want既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词、动词不定式、动名词作宾语,也可接以形容词、现在分词、过去分词、动词不定式、介词短语、副词充当补足语的复合宾语。
want可接由that引起的宾语从句,表示“请求,命令,建议”等,主要用于美式英语中。
sleep既可以用作及物动词,也可以用作不及物动词。用作及物动词时可接名词作宾语,也可接同源宾语。其同源宾语前通常有形容词修饰,一般不用于被动结构。
sleep接反身代词作宾语时,可接形容词充当补足语的复合宾语。
sleep可用作系动词,接形容词作表语。
背英语单词时,只会写能认得,但不会读,能学好英语吗
英语的学习应该是听说读写全面发展的。只会写,只会认,但不会读,我的理解是,可以写出这个词,也在文章中认识这个词,但不知道该怎么读,也没法说英语。
现状
这种现象是不占少数的。很多大学毕业生甚至是研究生都存在这个问题,他们甚至能听懂说话人所谈论的内容,考试的成绩也很高,但是让他们去说去表达,却是完全做不到的事情。发生这种现象的,理科生占大部分比例,这可能是由于,平时专注专业课的学习,而忽视了基础文科的学习而导致的。
标准
对于学好英语的标准,并不是统一的。大部分学生对于学好英语的标准在于考试拿到高分,而不在于口语有多么强,说出来的英语用多么地道,发音有多么标准。这样一来,如果仅仅要求考试拿到高分,虽然只会写,只会认,也是能学好英语的。但如果想全面发展,在口语方面有特殊要求的话,这样做是学不好英语的。
解决方案
对于这种只会认只会写的现象,我们要加强发音方面的训练。这里有两个层面,第一个层面在于拼写与发音的对应关系,将这个部分学好,即可以见词能读了;另一个层面是如何将这些发音有机地组合在一起,完整地读出一个单词。对于第二个层面而言,需要广泛的练习,在练习的过程当中,着重强化拼写与发音转换的反应速度,可能在最开始试读一个单词,需要几分钟的时间,但是熟练之后几乎不需要时间。在这个基础上,可以更进一步的强化词与词之间发音的关系,比如连读弱读等技巧,是说出来的句子更加自然得体。
如果背英语单词,只会写能认,但是不会读,那英语在背的过程简直就是折磨,何谈学好呢?
英语说到底就是一门语言课,和我们学习的中文一样,如果我们学习语文,最后能认,会写,不会读,这样的语文每个字都是单独存在,之间完全给独立开了,孩子怎么会学习好呢,就算学会了,不会说,学了有什么作用?
考试只是快速检查孩子学习掌握情况的方式,并不是目的,单纯记忆背诵,完全是为了考试而学,忽略的英语这门课程的本质属性,学习难度大不说,关键是在做无用功!
肯定学不好!
现在大家都在努力记单词,但都不知道记单词究竟应该记什么。大家都在记书写,记意思,就是不记读音,最后废费了九牛二虎之力,记住的词又都忘了,
为什么会忘?就是因为不记读音。我们笨想一想,我们为什么会说母语?如果我有脑子里没有那些汉字的读音,我们能说出什么呢?包括我们写文章,都是在用读音进行构思。所谓才思敏捷,思如泉涌,都是因为脑子里有读音。大家都知道这句话,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。这都是因为我们大脑里有大量的语音材料,如果没有这些,你还想口若悬河,滔滔不绝地和别人交流吗?我们学母语尚且要背一些经典文章,有的特厉害的竟然背整本书。学外语怎么可以不背读音呢?
所以,记单词主要就是记读音,读音没记住,就等于什么都没有。现在好多人写作文都是用汉语构思,然后翻译的英文,说句不客气的话,这纯属胡闹。写英语作文时是不想汉语的,但你脑子里没有英文单词的读音,你不想汉语行吗?所以你的作文就打不了高分。因为都是Chinglish。
记单词一定要把读音记住,但是,读音却不应该用单词表来记,而是应该放在课文里记。就是把课文读熟。最好背下来。那样记的读音才能灵活运用。
可能你会问,单词的读音咋记啊,都不会读,还得死记硬背。
凡是告诉你单词的读音需要死记硬背的人都是傻蛋。单词本来都是有规律的,我研究单词规矩四十多年,从十七岁开始研究单词规矩。而且那时就总结出现在在我的课程里讲的自然拼读法。我用一年的时间研究自然拼读,那时叫读音规则。因为我在学校只学了一年英语。没有机会再次回到学校学习。不过这也是好事,如果我继续在学校学习,可能就被老师给带跑偏了。
掌握了自然拼读后,我就知道英语太好学了,别管认不认识,学没学过,看到单词就会读,会读就会写。单词的读音和书写根本对我来说就是不是障碍。我要做的事就是听老外的发音,把语音练准。只要发准音,单词就能记准。所以就在发音上下了很多功夫。最后的结果自己还比较满意。至少第一次见到老外,和她聊了几句后,她就问我在哪留学。她是纽约来的,发现我的口音和她一样,所以才问我这个问题。她又问我在哪读的大学,我说我妹上过大学,她非常惊讶。
所以,要想轻松记读音,就必须掌握了自然拼读。我自己受益于自然拼读,也指望大家也能感受到它的好处,碰巧今年五月份头条为我开通了专栏课程。我就把自己多年总结的经验和自成体系的知识在头条里讲授。希望大家能够充分利用我的教学资源。为自己的学习带来方便。关注我,进入我的主页就能看到我的课程。@散木17
在背单词的时候能做到能写能认,那么基本上在做客观题的时候是没有什么大问题的,但是这样的学习方法容易造成听力考试拿很低的分数。
英语听力一般来说都是要求要拿满分的,想要听就好,那么一定要能够读得好。
如果你读听力原文的速度比听力的速度慢,那么你就会觉得听力的速度太快了,赶不上,如果你读听力原文的准确不好,口音比较重,那么你听听力原文的时候就会感觉听不懂。
所以口语还是要追求的。
如果单词不会读,建议手机查金山词霸,点击发音直接跟读。不想学音标,甚至都可以不需要去学音标,因为直接跟读模仿,有时候学的比看音标乱拼,来的更加的地道准确。
单词建议尽快背完,不要一开始学英语在背单词,学到后面了还在背单词。大多数国家的英语教学背单词实际上是在基础部分。也就是最开始的阶段,海量的把基础常见单词掌握清楚。
建议用睡眠记忆法提高记忆效率,每天背100个单词,用这个方法每天花一个小时,可以达到8个小时的记忆效果。这个方法是高考英语状元廖唯伟免费公开在自己的官方网站上面的。用这个方法,结合其中的拼读方法,可以听说读写一遍搞定,这样你既可以做到单词汇论同时,也可以把单词读得很好。
赢的英语是什么
win
赢得, 赢, 取胜, 嬴, 博得, 得胜
succeed
成功, 得手, 接替, 继承, 成, 赢
beat
击败, 拍, 打, 打败, 跳动, 赢
profit
赢利, 获益, 赢, 嬴, 裨, 受用
benefit
造福, 赢利, 裨, 补, 赢, 嬴
gain
获得, 取得, 赢得, 得, 赢利, 赢
triumph
得胜, 赢得, 赢, 发迹
prevail
战胜, 赢得, 赢, 劝诱, 继, 发迹
better
改进, 改善, 赢, 轶
be successful
赢得, 赢
serve
服务, 服侍, 服, 服役, 帮助, 赢
考研英语作文背了很多还是不会写,该怎么办
英语作文确实是很多同学的短板。有人知道要表达的意思,却不会用英语写出来,于是很多同学就想到了背作文这个方法。其实,并不能说这个方法错误,因为毕竟考研作文是可以分成固定的那几个种类的。但是一味地背作文,只能限制自己的思想,我们不可能在考场上把背的句子原封不动地写在试卷上,那样很可能会造成语句不通顺,从而导致作文整体立意不明。那么这就出现了新的问题,我们究竟该怎样去背作文呢?
首先,一定不要图快。英语是一门语言,是适合用零碎时间学习的,是需要重复学习的。在刚开始的时候,要读不要背,读多了,自然就能顺下来,也就相当于背过了。
其次,背作文不能一味地背诵,还要去分析作文。分析作文中句子的语法和句型,然后换一种话题,用这个语法或句型造句。
最后,要经常练习。比如在生活中发生了一件事,试着用你今天背过的作文中的句型和语法去用英语表述出来,这样就增多了英语的练习机会。
背诵对于学习英语来说是必须的,但是并不是全部。我们学习英语要以应用为目的,而不能单单为了一次考试,所以在平常以一个正确的态度学习英语也是很重要的。其实大家还可以去慕课平台专门学习一下英语写作这门课。
希望我的回答对大家有帮助!
首先需要明确的是,背作文背下来不是目的,要学会总结。就拿任何一篇范文来讲,第一,要看看它的整体架构是怎么搭建的?同样的架构能不能套用到其他的话题上去?怎么套用?第二,整篇文章下来,有没有你不认识的生词和短语,勾出来重点看看,看到你会用了为止;第三,有哪些用得漂亮的语法结构?让你写你会不会用?第四,结尾部分一般表达作者自己观点,升华主题。范文是如何做的?
其次,写作在英语的学习中属于输出的部分,也是要求比较高的部分,无论是对单词,短语,句型还是谋篇布局都有一定的要求。这就需要你在前期有一定量的输入才能达到好的效果。什么意思呢?要想对某一个指定话题用英语侃侃而谈还能让判卷老师信服,至少不反感,愿意给你分,这对你的单词量和语法结构都是不小的挑战。不过不用怕,多做阅读,分析分析生词和句型,就能同时把单词和语法搞定。而这对你的写作,也会起到事半功倍的效果。
再次,英语的学习是一场持久战,坚持是源于喜欢。培养兴趣,兴趣是最好的老师。
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