要上大学了高中的书还有用吗

有用的，高中知识是大学知识的基本点，当然不是所有高中学的知识大学都会用得到，还和你大学选择的专业有一定关系的。

新高考刷以前高考题有用吗

如果你做的题是偏理科方面的题肯定是有用的，因为理科的知识没有多大的变化，课本更改也只会是调整一下顺序，毕竟理科的理论结论都是固定的，科学家不会有太大可能发现错误而去更改，你刷以前的也是有用的，偏文科的话，就不太一定了，例如政治，国家的政策不断改变，课本也可能会有变动，例如：

1曾经的计划生育，少生优生，现在的二胎，三胎政策。

2我国的XX矛盾以前是社会与人民日益增长的物质文化的矛盾，现在也改了。

大学英语4级、6级，分别在大几考，随便的还是有规定？难度如何

大学英语4、6级，在大一开学后就可以考。

但是，有些学校会因为下面的3个原因，让本校学生从大二开始考。难度也是因人而异，可以通过下2个方法判断！

大学英语等级证书，是在大学里所有考取的证书里，含金量最高的证书了，仅次于毕业证和学位证！按道理，全国各个高等院校，都会鼓励自己的学生考取大学英语四六级等级证书，增加本校学生毕业就业时候的竞争力。

但是，会出现一个很奇怪的现象，有些大学居然不让自己的学生在大一的时候参加英语等级考试。

具体原因有以下几点:

1.学校容纳考试人数有限。

英语等级考试非常严格，由教育部英语等级考试教育主管部门统一组织，考场内考生之间要间隔一定的距离，所以考试的时候，在相同的时间下，需要有足够的场地来容纳考生。

而有些大学扩招严重，学生数量较多，教室只能满足日常的教学使用，满足不了大量的考生统一时间进行这种考试。所以会规定大一刚入学的考生，不允许参加英语四六级等级考试。

2.增加学校学生考试的通过率。

英语等级通过率的高低，会在社会上产生一定的影响力。如果一个大学的学生英语等级考试通过率持续低，社会普遍会认为这个学校教育能力差，影响学校的知名度和招生！

等到学生进入大而，在认真准备一年之后，在参加英语等级考试，通过率将会大大提高。

3.为了英语公共课的教学。

如果大一新生，在大一的时候就通过了英语四六级考试，那接下来就不会重视英语课，给英语教师上看带来一定的难度。也容易让学生在大二、大三的时候英语持续退化，达不到人才培养目标的要求。

大学英语四六级考试难度如何？

这个要因人而异见！

1.如果在高中时候英语学的比较好，或者高考英语能考120分以上的，那在进入大学之后，很容易通过大学英语四级。

2.如果高中时候英语是弱项，那进入大学之后，想通过英语四六级就非常的困难。因为大学里的英语课都比较宽松，要求也比较低，这种上课是很难让自己的英语水平进步的，也很难通过英语四级的。所以这就需要自己在课下，下苦功夫认真的学习。

大学英语六级对80%以上的大学生来说难度是很大的。普通院校的大学生，大部分都是过不了英语六级的。

大学英语口试成绩重要吗

我认为大学英语口试的成绩是比较重要的。因为口试指的是英语口语考试，是体现一个人的英语口语水平以及英语口才的重要表现和考察标准。

大学英语的口试与笔试不同，口试需要练就流利的口语，还需要和别人对话自如，不说哑巴英语。

大学英语口试要活学活用，把书本上的知识用在交流与沟通上，这也是口试科目的核心。

你最怀念的是哪个阶段？小学、初中、高中、大学

我最怀念小学阶段原因有这几点：

第一，小学是我童年最美好时光，没有学习压力。

第二，小学我更多时间是在玩乐中度过，亲近自然，对世界万物充满好奇，山川河流，小动物，菜园果实，树林里的野果等等。

第三，没有思想包袱，没有家长的逼迫，没有兴趣班辅导班，学习上没人去要求这样那样。

我大学英语四级考了560是个什么档次

大学英语四级满分710分，560算是不错的成绩。

大学英语四级成绩分布情况：听力总分249分，占35%；阅读总分249分，占35%；综合总分70分，占10%；写作和翻译总分142分，占20%。

根据教育部规定，大学英语四级考试不设置合格线，考试成绩在220分以上的，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。成绩425分以上，包括425分可以报考六级考试，考试时间为每年6月份，12月份。

大学英语四级考试的目的，是为了推动大学英语教学大纲的贯彻实施，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。