对一个高三的人来说勤奋的定义是什么

高三不拼，拿什么来赢别人。高考的竞争是很激烈和残酷的，尤其是文科类，一分之差就会与大学失之交臂。

用勤奋，拼搏，吃苦等这些词来形容高三学习生活是再合适不过了。勤奋不是意味着死干，还是需要对学习有所规划。平时上课认真听讲是前提，在老师的带领下把整个高中知识理解透，形成知识框架。不懂得问题一定要及时解决，绝不能留到后期。高三考试是接二连三，要充分利用每一次考试，在考试中发现不足，发现差距，做好调整策略，争取错过的题不会再错，同时在做的过程中，自己要有意识地整理出某类题型的答题技巧和得分要点。最后，刷题，尤其是理科生，刷的题越多，交过的题型也会越多，各种上课所教的方法也会运用的更加熟练，也会在做题中发现各种新题型，在下次考试中遇到也不会出现手忙脚乱的状况。

总之，高三是高中生活的结束，也是青春中最灿烂的天空，希望金榜题名，不负韶华！

如何调动高三学生的学习积极性

感谢邀请回答：

高三对孩子们来说是一段重要人生节点，同时也是一个改变人生命运的节点，高三过后你去哪继续学习深造，还是外出品读社会大学，都取决于这一年每位莘莘学子的自我奋斗，自我创造。加油挺住你可能去到你理想的学府，学习自己喜欢在专业，若没有挺住，有可能你会为了一个学历选择自己不喜欢的专业，亦或者从此走出校门，踏入社会大门。

提高高三学子积极性我认为从以下三点进行综合协作。

一.学生篇：立鸿鹄之志，不忘使命

首先进入高三阶段我们要自我树立远大的志向，不要因为高一高二学得不好而放弃，也不要因为高一高二学得很好而松懈，不急不躁并坚持一步步走下去。骐骥一跃，不过十步，驽马十驾，功不在舍，再优秀的骏马跳跃一次，也不能有十步远，劣马连续奔跑十多天也能跑得很远，在于坚持不懈；锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂，若我们不愿意坚持主动放弃，即使是腐朽的木头，也不能将其折断，雕刻并且持之以恒，即便是金石也能被雕刻出你期待的样式。高三时期功课压力都很大，我们要正确看待，每当心烦意乱之时，看一下自己的座右铭，想一下自己的理想院校，沉下心来继续深造，平时还可以适当的听歌，或者去操场，篮球场锻炼释放自己的压力。放下急躁，一步步的突破自己，每过一个章节就自己构建一个思维导图，方便复习和记忆。积极主动的和同学进行沟通，或者向老师请教。高三成绩不会因为高一高二的成绩而成定数，我读书的时候，高三成绩反超的例子很多。加油

二.家长篇：言传身教，提升孩子的认知

当下，很多家长对自己小孩的教育就是一股脑的交给老师负责，自己不能做到言传身教，却不知道家长其实是孩子们的第一任老师，只有家长给孩子生活上传输正确的信息，孩子们才会积极主动的去模仿去学习。古有孟母三迁，就是为了给自己的孩子创造一个更好的学习和成长环境，今有上海阳浦小学和青浦世界外国语学校，在“幼升小”，把孩子家长列为考察对象，对体型肥胖家长的孩子不录取，这是为何呢？值得深思。当前家长应该尽自己所能的为孩子成长创造好的成长环境，提升自己孩子的认知水平。在孩子高三时期，积极主动的和自己的孩子沟通聊天，释放孩子的压力，鼓励自己的孩子，时常告诉他：“孩子你是最棒的，我相信你一定可以实现自己的目标”，让孩子从内心深处感受到您对他的关怀与爱戴，放下自己的负担，沉着应对高考。

第三.学校篇：诲人不倦，给学子树立正确的价值观

学校作为高三学子备考主战场，也是孩子备考过程中待的时间最长的地方，在高三开学之际，组织召开高考动员会，营造高考备考氛围，同时邀请往届各类优秀毕业生（重本，一本，二本，三本，专科）回母校参与讲座，让他们说说自己曾经的备考过程，以及去了大学后不同的感悟，让备考不同成绩段的学生听后，有自己内心的感悟。平时播放积极向上的视听资料给学子们看，如《开学第一课》，潜移默化的培养孩子们树立正确的价值观，定期给高三学子一些体育运动时间，用于体育锻炼，释放备考压力；每一位主课老师面对学子提问时，和蔼可亲，并时常鼓励他们，对心理压力大的学子，积极展开心理疏导；学校后勤上积极调动保证食堂食品保质保量。

高考是人生的一个转折点，时刻准备，抓住每一次蜕变的机会，塑造更优秀的自己，成就更美好的人生。

高三数学一轮复习用那本辅导书好

使用《高中数学全解》辅导书可行。

因为该辅导书全面覆盖了高中数学的知识点，并且有详细的讲解和例题，可以帮助巩固和理解知识点。

此外，该书还提供了大量的习题和详细的解答，可以帮助巩固和提高解题能力。

如果需要更深入的学习，建议使用其他参考书或考研数学教材，进行扩展和提高综合能力。

高三了学习还不知道自觉怎么办

高三学生仍不知自觉刻苦学习，家长应从理想目标、成功体验、学习方法等方面提供帮助。

1.帮孩子树立远大的人生目标。某种程度说，不求上进是没有找到人生方向。反之，有了明确的奋斗目标，就会激发人潜在的自制力和意志力。

2.让孩子体验到成功喜悦。人需要不断给自己注入前进动力。如果自己不能，家长要助推。可以从一次次小的学习、考试中体验成功的喜悦，激发他追求更大成功的冲动。

3.帮孩子找到更好的学习方法。高三面临高考压力，看似学习不努力，或不自觉，有可能是孩子学习吃力、疲劳的表现。所以帮孩子找到更优的学习方法，能激发他学习的内动力。

4.家长适当地陪伴、倾听和交流。高三压力很大，学生心理问题较多。家长要帮助孩子减压，让孩子轻装前进。

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高三了，化学一点也不懂，该怎么学习

在理科综合里面，生物和化学相比物理来说要简单一些，化学里面对于基础知识和概念的理解较多，计算较少，高中化学要怎样学习呢？

我来分享一下我高三时是如何学习（复习）化学的。

本人参加过两次高考，两年化学全部是满分。

化学要如何学习？

1、首先最基础的概念类知识要背牢，比如说：基本的化学反应，氧化反应，还原反应。

2、最基本的化学反应方程式要记牢。比如说：制氧气的方程式，制氢气的方程式及方法，酸碱测定的酚酞颜色等等。

3、课本上有专有章节的元素性质要背住，其氧化物或者常见化合物的性质，特点，化学性质要清晰。

4、在以上基础知识全部掌握以后，一定一定要记牢最基础的东西，就是元素周期表，横背序数，纵背族。背序数可以知道元素的化学性质是否活泼。背族可以推断同族元素的化学性质。

5、课本上的例题和课后习题一定要全部掌握。

6、刷题，只做有针对性的各省一模真题。

希望对楼主有所帮助。