您好，我是河南的学生，我想问一下学业水平测试如果考的有C和B对高考的录取有影响吗？清华之类的必须全A吗

不必须，，，只要高考分够高就没问题，清华比北大还不注重这些。

河南省高中学业水平测试多少分能过线啊

河南高中会考等级划分标准:

A等级分数线为85分以上；B等级分数线为75分-85分；C等级分数线为60分-75分；D等级为60分以下。其中C及以上为及格。会考全部通过可以领高中毕业证并参加高考。

高考不留遗憾的句子

三年辛苦磨霜刃，不留遗憾;一朝高考露锋芒，必居榜首

成绩绝不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获取的方法。

遗憾余生可以有大把，但不要让高考有所遗憾！

高考延期，梦想也许会迟到，但永远不会缺席。滚烫的青春，我没有天分，还想倔强，不留遗憾一分。

把握今天的每分每秒，不留遗憾。

最后一场考试铃声响起，2020高考结束，这一刻，不问成绩，只敬青春！再见了，高考！9月，我们大学见！

高考英语口试作用

它的主要作用如下：

1.测试考生的英语口语表达能力：口试主要考察考生的英语口语表达能力，包括语音、语调、语速、语法和词汇等方面。通过口试，考生可以更好地掌握英语语音和语调规律，提高口语表达的准确性和流畅度。

2.评估考生的语言运用能力：口试能够评估考生在实际情境下运用语言的能力，包括根据语境进行恰当的词汇、调整句型、使用恰当的语法等。通过口试，考生可以更好地了解自己的语言运用的实际情况，并从中找出不足之处，加以改进。

3.考察考生的综合素质：口试不仅考察考生的语言表达能力，还考察考生的思维能力、逻辑推理能力、创新能力等综合素质。通过口试，考生可以更好地展现自己的综合素质水平。

4.为高校选拔提供参考：口试结果是高校选拔的重要依据之一，能够反映考生在语言运用方面的能力和潜力。因此，通过良好的口语表现，有助于提高自己在高校选拔中的竞争力。

听力成绩计入高考成绩吗

英语听力算进高考成绩。口语不算。各占30分。

成绩按5，4，3，2四级评定，3分和3分以上为合格。口试成绩将与高考成绩一起通知考生。

高考外语口试主要是为了检验考生的听、说能力和篇章理解能力。因此难度并不是很大，但是要求考生能在规定的时间里读懂文章大意，并根据老师的问题简要回答。

高考英语不可数名词有哪些

不可数名词：

want（any） advice or help．I want（some）information．

我不需要任何忠告或帮助。我想得到一些信息。

He has had no experience in this sort of work．

他干这种活没经验。

这些名词前往往加some（一些），any（任何），no（没有），a lit－tle（少许）等词，或加名词bit（一点儿），piece（片），slice（一部分）等+of结构：

a bit of news一件消息

a cake of soap一块肥皂

a drop of oil一滴油

a grain of sand一粒沙子

a pane of glass一块玻璃

a piece of advice一条忠告

a pot of jam一罐果酱

a sheet of paper一页纸

C. 以上几组词中的大部分在特殊情况下可用为可数名词，可在单数前加a／an，也可变为复数形式。例如，hair指一个人头上的全部头发时，是不可数名词；如果指每一根毛发时，就是可数的，可以说one hair（一根头发），two hairs（两根头发等）：

Her hair is black．Whenever she finds a grey hair she pulls it out．

她的头发是黑的。她只要发现有一根白发就将它拔掉。

可以说喝beer（啤酒），coffee（咖啡），gin（杜松子酒），但要酒水的时候说a（cup of）coffer（一杯啤酒），a gin（一杯杜松子酒），two gins（两杯杜松子酒）等。

可以说喝wine（葡萄酒），但必须说enjoy a good wine（品尝一种好酒），喝酒时用a glass或glasses（玻璃杯），也可以walk ina wood／woods（在小树林里散步）。

experience指某人的经历时是可数名词：

He had an exciting experience／some exciting experiences（＝adventure／s）last week．

上星期他有一次／一些激动人心的经历。

work指职业／就业／工作时是不可数名词：

He is looking for work／for a job．

他在求职／找一份工作。

works（只有复数形式）可意为“工厂”或“机器的运转部分”。

works（通常用复数形式）指文学或音乐作品：

Shakespeare’s complete works莎士比亚全集

D. 一些抽象名词具有特殊意义时可带a／an。这些词有：

a help：

My children are a great help to me．

孩子们是我的得力帮手。

A good map would be a help．

一张好地图可能会有用处。

a relief：

It was a relief to sit down．

坐下来感到松了口气。

a knowledge＋of：

He had a good knowledge of mathematics．

他深谙数学。

a dislike（讨厌）／dread（害怕）／hatred（仇恨）／horror（害怕）／love（热爱）＋of结构也可这样使用：

a love of music对音乐的爱好

a hatred of violence对暴力的憎恨

a mercy（仁慈）／pity（怜悯）／shame（耻辱）／wonder（惊奇）可以和it引导的that从句一起使用：

It’s a pity you weren’t here．

你当时不在场太遗憾了。

It’s a shame he wasn’t paid．

他没拿到酬劳真丢人。

it＋be＋a pity／shame+动词不定式结构也是可能的：

It would be a pity to cut down these trees．

如果把这些树砍掉，那太可惜了。

E. a fear／fears（忧虑），a hope／hopes（希望），a suspicion／suspicions（猜疑）

这类词可与由there引导的that从句连用：

There is a fear／There are fears that he has been murdered．

恐怕他已经被谋杀了。

也可以用have a suspicion that…结构。

一件事可以arouse a fear／fears，a hope／hopes，a suspicion／suspi－cions等，意思是引起恐惧／希望／怀疑等。]