家长鼓励高三学生的话有哪些

你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；你算数学时，太平洋彼岸的海鸥振翅掠过城市上空；你晚自习时，极圈上的夜空散漫了五彩斑斓；但是少年你别着急，在你为自己未来踏踏实实地努力时，那些你感觉从来不会看到的景色，那些你觉得终身不会遇到的人，正一步步向你走来

（从某大神那里粘过来的）

享受孤独

高三复读哪个学校好

据个人的具体情况和需求来决定，没有一个统一的答案适用于所有人。以下是一些建议，供您参考：

名校复读：如果您希望通过复读提高自己的分数并进入一所更好的大学，可以考虑选择一些知名的高中或培训机构，这些学校通常有更好的师资力量和教学资源。

重点高中复读：如果您希望在原来的高中继续复读，可以选择一些重点高中，这些学校通常有较好的教学质量和复读资源。

专业复读机构：有些培训机构专门提供高三复读的课程，这些机构通常有丰富的复读经验和教学资源，可以帮助您更好地备考。

地区特色学校：不同地区可能有一些特色学校或复读班级，可以根据当地的教育资源和口碑进行选择。

无论选择哪个学校，重要的是要考虑自己的学习需求、目标和适应能力，并与家长、老师进行充分沟通和咨询，以做出最合适的决策。

高三了，学习很差，很迷茫，感觉考不上大学，怎么办

根据题主的问题，分三步解答。

一，问自己

问自己三个问题：

1，高中毕业之后想不想继续当全日制学生；

2，如果想继续当学生，那么自己的平均水平离继续当学生这个目标差了多少分；

3，自己在高考之前，用什么作为筹码交换这些分数。

这里解释一下第3点，世间任何事物均是等价交换，你可以通过努力，智慧，方法，天赋，他人帮助，人脉网络构建的氛围，日常学习习惯等等很多很多，来作为筹码与考试成绩进行等价交换。ps:其中，努力是价值最低的，本身并不能提高很多分数，但任何一种筹码没有努力的加持，也等于0。

二，制定目标与方案

在明确第一步的三个问题之后，需要制定一个具体的目标，具体到城市，学校即可。

接下来，指定具体的方案。

1，明确自己能够用来交换成绩的筹码，除了第一步第3点中提到的，还有比如记忆力好，分析能力强等等，然后以这个为核心，加上努力去制定具体的学习方法。

举个简单例子，比如数学。如果记忆力比较好，就用题海战术，如果分析能力比较强，就做精题，然后举一反三。

当然，如果题主不幸和我一样，除了努力之外什么都没有，那就只有付出不输于任何一个人的努力这一条路可走。

2，坚持

不论什么方法，都需要时间的沉淀。

3，明确执行点

怎么提高分数？考试的时候不会的少，会的错的少。所以，所有的方法必须围绕着怎么把题做明白来制定。具体方法不在这里说了，只讲一个标准，不论什么战术，必须保证所有做过的题，考试如果出到同思路类型的一定会，无陷阱的情况下一定对。

如果题主底子比较差，前文可以完全忽略，把学校发的练习册从头到尾所有的题都会，就可以到专科的标准了。

如果题主是想奔着一个好一点的学校去，那请仔细阅读上文，理解思路，结合自己具体情况制定具体方案，也可私信或评论进一步沟通。

三，心态

最重要，没有之一。只要每天能不哭丧着去上学，就能进行有效学习。负面情绪很大程度上会减少有效学习的比重，保持良好的心态，每晚睡前，每天起床时放放轻音乐，每天吃饭时多点几个自己喜欢吃的菜，禁止即时战略类与电子竞技类游戏（划重点，不要问为什么，亲身经历）。

最后，祝题主能够早日走上正轨，最终去到自己理想的学校。

高三了，但没有动力怎么办

接下来我要说的话 请题主不要觉得严厉 您已经到了该承受这些的年纪了

我想说 您现在马上可以在知乎里去搜关于复读的话题和回答 您就知道他们很多人在高三时跟您目前的状况一样 包括我 在如今这个高考改革如火如荼的时代 每一年高考仿佛都多出很多意外 您知道吗 很多在平时学的挺好的人在高考时却会因为各种各样的原因发挥失误而与明明期盼了很久的大学失之交臂 很多很多人 就在您身边可能就有 他们很难过 因为他们曾经很努力过 而现实是那样残酷 他们那么努力那么用功 可是仍然落榜了 而不努力不用功就想上榜的人 有是有 上了的人也有 但谁也不敢保证您就会是那群人中的一份子 说实在的 审视自己的时候这种几率甚至可以忽略不计 自己都没实力 侥幸又如何？当然我不是说您不努力不用功 我有认真分析您的提问 你认真了并且每天很累这很正常 全国高三要升学的无一不累 关于累这件事下边我会提到 回归主题 您现在迷茫了 很正常 刚上高三谁都有这么一段时期 可您不能什么也不做 任其迷茫 你得静下来想想为什么 我在担心什么 我在迷茫什么 我在害怕什么 然后您就该想你要怎么办 比如题主现在 您说没动力 其实您不能这么说 您是有动力的 您想上一所好大学 只是说你目前迫于学习的压力 这个还没有实现的大学梦由于没有以另一种目前近期收获的形式回报给你所以对你来说似乎失去了动力 您会觉得没有想要继续的欲望 仅此而已 别想太多 人嘛 都希望投入了回报立马就能收到成效

刚刚说的这只是告诉你 动力是有的 你得自我沟通 然后我想告诉您 一定要学会制定目标并努力去实现目标 首先得定一个大的 也就是你最后通过高考想达到的目标 其次更重要的我认为还是小目标 也就是短期目标 当然 你可以根据自己的情况 三天 五天一周一个月都ok的 定了就要努力去靠近去达到 大多时候这并不容易 但是没关系吖 一次会比一次好的 而且根据之前有大佬提到 如果是自己达到了一个比较难的目标 可以给自己一点什么奖励 这个也算动力啊 短期目标中的动力 其实很多时候你会发现 你的短期目标一个一个做好了 那个大目标 是水到渠成的 真的 听学姐这一劝吧 毕竟 我就是败在整天散漫 毫无目的 拿到哪本做哪本 所以到最后都是一脸懵逼...

然后说到你觉得累这个问题上来 你说很累 有时候甚至累到怀疑人生 哈哈 其实真的可以理解到 但那些高三才有的心酸 过了这段日子你又去哪里体会呢 别去高四了 一次过了得了 相信你也不想再体会一次高三了吧 真的是累skr人 这也算动力啊 为了不复读一次考过而努力 动力处处有 你得自己找 然后我就想跟您探讨你的费力不讨好这个问题...俗话说 一分耕耘一分收获 可你这个不正常 老是耕耘总不收获 这很奇怪 你不能只知道啊 你得寻找你的问题所在 如果你真的是付出了努力自己那么累了已经 却还是没有一点回报 你就该想想为什么 多方面想 是方法不对还是心态问题 必须想出来然后尽快采取对应措施解决 而且 多次让你毫无起色的方法 肯定多多少少有点问题 学会自己去调整 慢慢去实践 适应 最终寻找出最能使自己进步的方法并坚持下去

总而言之就是 有问题了 明白问题所在了 就该去处理它 而不是逃避 人生的前途渺茫与否只与自己的做法有关 还没付诸彻底行动呢 没资格说渺茫

说到这个冲进一本的人们...我心郁闷...

这个回答本来前天晚上就开始写了 写了一段就不想写了 因为我tm自己都这么菜还指导别人？！再加上这两天朋友同学们都晒着录取通知搞得人心烦意乱的..但后来想到还是善始善终好了 作为一个过来人 能让题主从中获益 也不枉我读过高三还能有点价值hhh

之前一直不愿也不敢看朋友圈和空间..这两天想开了 没啥 看就看吧 再祝贺几句 心里不好受就对了 留着当作动力咯 喏 这不也是动力？题主说的身边的那些个例子也是动力吖 把别人的成就当作自己的动力 挺好的 反正 明年我也要这样的 到时候大家都看着我一个人秀哈哈哈哈哈 想想就美滋滋 不过复读真的也不是闹着玩儿的 没那么容易 第二年考得比第一年更差就爽歪歪了...望题主能体会到 然后下定一次考过的决心

最后 题主如果愿意的话可以找一句话当作自己的座右铭 不会轻易更换那种 自己看了能立马深有感触继续投入战斗中的那种

加油啦 分享一些图给你 望能有所感触

在高三应该带着怎样的思想学习

高三这一年，时间变得更加珍贵起来，如何充实而又紧张的渡过这一年，困扰着大多数高三的孩子们，我们给些建议希望，对这些孩子有帮助。

一、要有良好的心态。

高三的学生基本上都有压力，迫切想提高成绩，一旦几次考试以后，发现自己的成绩还没有得到提高，就觉得自己没有考名牌大学的希望了，有的甚至自暴自弃。还有的学生高一高二时候没有好好学习，进入高三时候就开始不断后悔，对自己怀疑，觉得自己成绩不可能挽救回来了，以致于带着怀疑的心态学习，所以这些都是不对的。不管如何都应该相信自己，保持良好的心态，相信通过自己的努力一定能实现自己的愿望。

还有我不得不说，有一些学生“心态过好”，他们有的对我说，他们在初三的时候就学两星期时间，结果还是考得很好，相信高三自己学几周时间也一定能考好的。像这些过于相信自己的思想坚决不能要。制定一些学习目标要根据自己的实际情况，着眼于长远，耕耘于现在，一步一个脚印去学习。使自己每天都“满载而归”，不知不觉你就会发现你离目标已经很近了。我们高三的时候要做到胜不骄，败不馁 ，不要认为自己聪明，要谨记一天，我们需要的是勤奋，你会发现比的同学反应没有你快，但是成绩比你好很多，那是因为他们勤奋，毕竟真正聪明的孩子是少数的。

二、合理安排时间。

有些学生认为高三就是需要夜以继日去学习，珍惜每一秒的时间，这样的想法是不科学的。首先一定要保证自己的休息时间，只有休息好了，才能使自己保持清醒状态去学习，只要保持清醒的状态才能更好地提高学习效率。其次要抽出时间锻炼身体，坚持两操锻炼。还有需要给剩余的时间安排个学习计划，让时间真正体现出它的价值。

三、要有好的记忆方法。

有许多人觉得要记忆就是要靠死记硬背，一直有学生问我，说他们每天都没日没夜地去背书，结果就是记不住，还有有一些觉得学习理科只要把那些公式记得就可以了，学习英语就要把那些单词记住就行了，还有学文科也是一样要靠背。这些方法无疑是效率最低的学习方法。

好的记忆一定要在对知识点理解的基础上面然后再去记忆，如果对知识点不理解，再怎么记忆那么考试不一定能得到多少分。所以在高三这一年，强迫型的记忆往往不是好的选择，要不断经过总结和归纳，通过一些习题还有一些事例来增强自己的理解。还有在记忆的时候可以找属于自己记忆的方法，都是很好的选择。例如，有许多学生拿过来英语单词表，就知道死记硬背，结果背一年也没有什么起色，其实要稍微注意一下，你就会发现许多能让你记住这些单词的方法，比如shot是射击的意思，那么后面的shoot是射中的意思，也是前面的过去式样，你会发现，前面只有一个0，那么枪开始射击的时候只有一个洞，那么射中以后就变成两个00了。还有当你背诵到secret(秘密）后面就接下来的单词就是secretary(秘书）的意思，你就瞬间可以想到，现在有许多人的秘书都是一个秘密，也是藏匿的（secrete）.向这样的单词很多，只要用心去发现就会发现许多适合你记忆的好方法，做到事半功倍的效果。

四、合理的构建知识框架。

我在给大家讲课的时候，几乎不要什么资料，就能把那些考试知识点记全，主要因为会建立知识框架，这些在高三很重要的。那么又如何去构建知识框架呢，例如就拿有机化学来说，你可以把有机化学分为三个大方面，就是烃类、烃的衍生物、（糖、脂肪和蛋白质）三个大部分，然后在区细分，把烃可以分为脂肪烃、芳香烃。然后再把烃分为烷烃、烯烃、炔烃、等，就像这样先把知识点构建起来。构建一个框架，由不少资料上面有。最后用知识去填充，例如任何一种化学物质可以分为以下几个方面去学，物质的本身结构、化学性质、物理性质、实验室制法、保存、鉴别、用途，几乎所有考试都是考这几个方面，拟再努力通过手头上面的一些资料，整理好了这些知识点，补在你构建的知识框架里面。你就会发现，你已经把这些知识点真正串起来了。

五、提高做题的速度。

做题速度慢似一些学生考试的瓶颈，那么如何提高自己的做题速度呢？首先对知识点一定要熟悉，你在学习的时候，可以参考上面的构建知识框架的方法，把知识点分块解决，整理好自己的笔记。你在拿到题目的时候，首先要明白题目的意思，再次要知道考什么知识点，还有如何把知识点与这个题目联系起来，然后去解决这些问题。我建议大家用这样的方法可以锻炼做题的速度，例如平时做数学试卷的时候，你不断地挑战极限，把数学选择题目拿过来，不动笔，尽量把答案看出来，这样长期练习，你对知识点的把握能力会变强，思维能力也得到锻炼，在高考的时候，你就会发现你的速度比别人快多了，想不节省时间都难。

六、要正确对待搞题海战术。

一些学生觉得高三就是要大量做题，特别是在某次考试试卷中的某一个题目在个别资料里面出现了，那么就更加坚定大家搞题海战术了，这样会走进误区的。要有针对性地去做一些习题，把一些习题要分类，总结一些做题目的方法，比盲目做题目要重要。注重做题的质量并非数量。要在做题中得到又价值的东西，要善于反思总结。

七、一定要合理地完成老师布置的作业。

高三的学生要完成老师布置的作业，不要盲目学习，一个合格的老师，会根据班级的情况给你们留下恰当的作业，要根据自己的实际情况去努力保质保量的去完成老师布置的作业。老师布置的那些作业是针对整个班级的，还有自己的备课，如果你觉得自己可以在完成那些作业时候能再别的方面有所收获，你可以放弃一些作业。

希望以上建议，对高山的孩子有所帮助。