能力用英语怎么说

能力 [nénglì]

〈名〉 ability； capacity； capability； power

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汉英词典

[nénglì]

〈名〉

ability; capacity; capability; power

有能力

have the capacity/power (to do sth); be within one’s capacity/power (to do sth)

培养能力

cultivate/develop one’s ability

评估能力

assess/judge/estimate one’s ability

提高能力

increase/improve/enhance/upgrade one’s ability

显示能力

demonstrate/display/exhibit/show/reflect/reveal one’s ability

发挥能力

exert/develop one’s ability

各方面的能力

all-round ability

管理能力

administrative ability

技术能力

technical competence

理财能力

competence in handling money

社交能力

social competence

生产能力

producing power; productive capacity

生存能力

viability

实践能力

practical ability

思维能力

thinking powers

写作能力

the ability to write

学术能力

scholarly competence; scholastic aptitude

业务能力

professional/occupational competence

阅读能力

reading ability

没有人怀疑你的能力。

No one doubts your competence.

她失去了行走的能力。

She lost her use of legs.

现在我们是有这个能力的。

This is well within our capacity.

这项工作大大超出了他的能力。

The work is well beyond his capability.

ability的基本用法

ability的基本用法：

一、ability指“智力,技能”时用作可数名词,且常用于复数形式。ability也可指“聪明,智慧”，这时用作不可数名词。单独用ability或abilities时除带后置修饰语或有上下文提示者外，一般都指智力，如：

1、Almost everyone has some musical ability.

几乎人人都有一些音乐才能。

2、He was a man of extraordinary abilities.

他才干卓著。

二、表示“在某方面有能力”时ability可接介词in, at, for等；表示“做某事的能力”时可接动词不定式,也可接“in+动名词”,但不接“of+动名词”。表示“有能力的”，可说ability of，如：

1、The system has the ability to run more than one program at the same time.

该系统能够同时运行一个以上的程序。

2、Everyone has the right to good medical care regardless of their ability to pay.

无论支付能力如何，每个人都有权得到良好的医疗。

三、ability to do it前通常有限定词，即可以说an ability to do it,也可以说the ability to do it,还可以说sb's ability to do it。注意这种结构中的动词不定式不可用于被动语态，如：

An ability to apply knowledge of mathematics, science, and engineering.

三年级的孩子到底要不要报英语补习班

我认为有没有必要，主要由几方面决定的。一方面是孩子是否感兴趣，第二，经济是否宽裕，第三对孩子的学习要求。

一，如果孩子对英语感兴趣，那么就可以尝试让他进行扩展学习，这对于今后的学习是大有裨益的。

二，目前，市面上的英语培训机构费用都比较高，所以在报班的时候也要考虑家庭经济情况，不要盲目的攀比而付出沉重的代价。

三，如果对孩子学习要求高，可以在这个时候进行拓展学习，会让孩子在学习方面有一些优势。反之，如果要求不高的话，不用报班，只需要在学校学好英语课就行了，家长需要适当的督促学习情况。

总体而言，我认为，报班的必要不是很大，只要家长在这几个方面做好，一样能达到这样的效果:营造学习英语的环境，多用英语与其对话；监督英语学习情况，让孩子把课后的作业保质保量的完成；在行走中学，不管是在去外面游玩还是去旅游，有意识的带动孩子去学习英语，不断地刺激他，让他喜欢上英语。

怎样用英语回应别人的问候

地道表达“问候”的英语句型1. How are you doing? 你好吗?美国人见面时候最常用的打招呼方式就是：Hey! How are you doing? 或 How are you? 或How's going? 也很常见。这种每天跟别人打招呼的习惯，就是跟美国友人建立良好关系的开始。

2. What's up? 什么事?What's up? 也是很常用的一种打招呼方式。

比方说 Tom 在路上看到我跟我说 Hey! Sally 那我通常就会答说Hi! Tom. What's up? 这就是问对方近来怎样，有什么事吗? 通常如果没什么事人家就会说 Notmuch.不过还有一种情况也很常见，你先跟人家说 Hey! What's up? 那别人也不说 Not much，反而反问一句What's up? 所以 What's up? 已经变成有点 Hello! 的味道在里面了。

英语动词语法

一、英语情态动词

情态动词具有一定的词汇含义，情态动词后接不带“to”的不定式共同构成复合谓语。情态动词可以直接构成否定句和疑问句。助动词除了构成否定句和疑问句外，谓语动词的时态除了一般现时和一般过去是通过谓语动词的形态变化来构成外，其它时态都需要通过助动词来构成。

can aux. 能够；可以；可能

could aux. can的过去式

shall aux.用于征求对方意见；表示许诺、命令、警告、威胁

will aux.将要; 将会；用于请求

would aux. will的过去式

need aux. 需要

may aux. 可以; 可能的过去式

might aux.may 的过去式

must aux.必须；应该

should aux.应该

dare aux.敢于

used to aux. 用于表示过去真实或经常性的行为，特别强调现在不那样了

ought to aux. 应当；应该应当；应该

had better aux. 最好

would rather aux.宁愿

二、英语助动词

be 用于构成时行时态和被动词语态

is be的第三人称单数形式

am be的第一人称单数形式

are be的第二人称单复数现在式

was be的单数过去式

were be的复数数过去式

do 用于构成疑问句和否定句

have 用于构成完成时态

has have的第三人称单数现在式

had have的过去式

三、英语连系动词

系动词本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

be 表示判断

turn 变得

become 成为

feel 感觉起来; 觉得

grow（逐渐）变得

taste 尝起来

remain 仍然是

keep 使保持(某种状态)

fall 变成，进入（某种状态）

get 成为；变成

appear 好像，似乎

smell 闻起来

sound 听起来；令人觉得

seem 看来；似乎

turn out 结果是

prove 证明为

stay 保持; 继续是

go 变得，成为

lie 保留，保持(某种状态)

weigh 重量有…；重…

想一个酒吧的名子，比较个性又带英语的

有个性的酒吧英语名字

CC吧

Mr酒吧

ROCK吧

Day Off吧

Lose Demon吧(迷失的恶魔)

HIGH吧

VISTA酒吧