两个月英语能学到什么程度
两个月英语能学到什么程度
两个月英语学到什么程度?
这要看学习方法,个人的努力程度,学习目标是什么。
一、学习目标
学习目标不一样,学习的内容和方法都不同。
如果是要练口语,想办法找人交流。
我曾经8个月从英语小白到与外国人无障碍交流。
每个星期一次,线下与外教互动。最关键的点在于一定要使用。
如果是应试,那就下办法找相关的题库、背相应的单词。
二、努力程度
你打算一天花多少时间用英语学习呢?
两个月就是60天,每天花两小时就是120小时。根据1万小时定律,120小时只是一个起步阶段。
如果你想在两个月得到巨大进步,那么就得多花一些时间专注在这一个事情上。
三、学习方法
用两个月时间东学一点西学一点,不如找10篇经典的英语范文。把它一字不落的背下来。
学习是要重复的。
注意一定要找合适自己水平的文章,不要太难,如果基本上看不懂,那是很难背下来的。
名人比如说奥巴马的演讲稿,这些都是挺好的文章。
找到这些文章背下来最好能讲述出来给别人听。
每天听说英语6个小时,40天有多大的效果
有段时间我在家,一天听十几个小时,现在想起来听i+1的材料进步会大很多,我当时听的材料相对于我当时的水平太难。
听得多了好处就是任何速度的材料都能听清,如果词汇量覆盖的话一遍就能听懂,以后看原版书脑子里和看中文书一样都是带着声音的。
每天学英文几个小时比较好
每天学习英语2个小时比较好。时间太短,不够用;时间太长,大脑产生疲劳。因为需要先回顾观看或阅读过的语法知识,再阅读一篇新的文章或观看一个新的视频时,学习新的语法等知识,然后练习巩固,最后拓展,大约需要两个小时。
如果每天4个小时自学英语,能多长时间学会
不在于每天学习时间的长短,而在于4~18岁期间坚持不懈。 一般来说,学校的英语课每周4课时左右,如果我们给孩子报个英语培训班,一般是每周2~4课时不等,再加上孩子平时做作业和英语阅读的时间(平均每天半小时),累计起来不算少了。 孩子的英语学习不是非要占用整段时间,时间太长了,密集度太高了,消化不了也是白学。关键是日复一日年复一年的坚持!
各位知道大神们,你们一个小时能背诵多少英语单词啊?一天的话能坚持几个小时?谢谢亲们
那要看单词难度和年龄。 普通嘛, 如果是从没见过的单词,1个小时是可以背过15个。 如果见过,1个小时可背过20-40。 如果是曾经背过,但因现在记不住而要温习的单词,一个小时可背50个左右。 不过还是有点要看个人的努力、暗记力天分和学习效率的。 加油(ง •̀_•́)ง,天分是赢不过努力的。

果汁的英语单词怎么写
juice
英 [dʒuːs] 美 [dʒus]
n. (水果)汁,液;果汁
短语
Orange Juice 橙汁 ; 橘子汁 ; 桔子原汁 ; 柳橙汁
grapefruit juice 葡萄柚汁 ; 西柚汁 ; 蒲萄柚汁 ; 柚子汁
cranberry juice 蔓越莓汁 ; 红莓汁 ; 越橘汁 ; 蔓越橘汁
Orange的英语音节划分
Orange的英语音节可划分为三段,分别为:[ˈɒ]、[rɪn]、[dʒ]词汇解析:orange英文发音:[ˈɒrɪndʒ]中文释义:n.橙子;柑橘;橙汁;橘汁饮料;橙红色;橘黄色例句:An orange a day will give you all the vitamin C you need.每天吃一个橙子能充分摄取所需的维生素C。短语:
1、bite into an orange 咬橘子2、cut an orange 切橘子3、eat an orange 吃橘子4、gather orange 收橘子5、harvest orange 收获橘子6、peel an orange 剥橘子皮扩展资料orange的用法:1、orange的基本意思是“橙,柑,橘”,也可指“柑橘树”,是可数名词。
2、orange也可指“橘红色”和“橙黄色”,是不可数名词。
3、orange也可指“柑橘饮料”,可用作不可数名词,也可用作可数名词。
4、orange可用作其他名词的前置定语。
5、两个橘子是two oranges,一瓣橘子是a piece of orange。
不管听不听得懂,但是每天坚持听,有助于英语听力提高吗
在我的悟空问答中,前几天回答过一个相似的问题,我把它粘贴过来,请做参考。
小雅双语课堂
3天前 · 教育领域创作者
如果听的英语文章和故事完全听不懂,那就对学习英语的作用不是很大(幼儿磨耳朵阶段另当别论)。想通过听英语文章来提高自己的英语听力和口语,需要如何练习呢?
我中学时特别喜欢学习英语,大学是英语教育专业,我在这里介绍一些自己的经验,希望能够帮助大家。
1.听懂英语对话,文章,小说等,首先需要一定的词汇量,发音准确!一篇文章中生词太多,或者我们本身发音不正确,那就很难听懂。因此我们在学英语时首先确保我们英语单词发音准确,尽可能多的通过读对话,文章,故事,来积累一定的英语词汇。(当然也需要单词的强化记忆)
2.第一个阶段,就是听英语文章初期,不要着急,可以先浏览文章,确定生词量不影响对文章的理解。如果生词比较多,可以先抄写下来学习识记。我建议听文章初期,先跟着音频朗读正音,只有读得对才能听得懂。一篇文章,基本单词都认识,也跟读几遍后,再不看文字来听,应该就没问题。
3.第二个阶段,经过一段词汇的积累和发音,跟读正音和听力练习,我们可以试着去听文章故事。如果还有难度,那就看着英语文章故事来听几遍,听准每句的发音,要注意连读的地方。然后再不看文章来听。
4.经过两个阶段的练习,我们可以选些文章故事盲听,然后自己总结复述故事梗概,最好做一些听力试题来检测,逼自己专注地区听!
5.按照这样的方法训练,听力提高应该很快,就可以找来更多的故事来循循渐进地大量听。开始可以找自己熟悉的故事,然后慢慢去听一些新的文章故事,过渡到章节小说,新闻。
在这个阶段要保持大量盲听和上面讲的精听精炼结合。而且尝试把自己听到的大胆用英语表达出来。
这样就会很好地通过听英语文章来提高自己的英语水平!
希望我的分享可以给到有需要的朋友及时的帮助!如果你觉得有用,别忘了点赞评论和转发!如果你有英语学习方面的难题也可以留言给我,我会尽自己所能给予认真的解答!谢谢!
四级英语缺考会怎样
如果考生因为某种原因缺考四级英语考试,将会有以下影响:
1. 不能获得四级英语证书:缺考将导致无法参加考试,无法获得四级英语证书。
2. 影响学业:四级英语是大学英语教学的重要组成部分,如果缺考将会影响学业,需要等到下一次考试机会。
3. 影响就业和升学:四级英语证书是许多单位和高校招生的必备条件之一,如果没有证书将会影响到就业和升学机会。
4. 浪费考试机会:四级英语考试每年只有两次机会,缺考将浪费一次机会,下一次考试机会需要等到半年之后。
因此,建议考生在考试前务必做好充足的准备,避免因为个人原因导致缺考。如果确实遇到了不可抗力的情况,可以在规定时间内向考试机构提交申请,具体处理方式需要根据考试机构的规定来确定。
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