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英语单词老是记不住该怎么办

李志明 发布于:2024-08-11 编辑于:2025-05-03 18:34:58 53876

英语单词老是记不住该怎么办

除了所谓的技巧外,最重要的是努力,花更多的时间!梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出,大概就是这个道理。不要寻找捷径,一心想找捷径的人,大部分都是不愿意持之以恒花功夫的人,人人都渴望事半功倍,但滴水石穿,水到渠成的道理更应该铭记。英语单词,更需要花时间去记忆,包括听写读,看似笨拙,但效果会更好。

英语单词老是记不住该怎么办

高中生学英语买什么学习机

高中生学英语可以考虑购买带口语评测功能的智能学习机。

学英语是需要多练习口语的,但是在学校教育中,练习口语的时间和机会很少。

而智能学习机带有口语评测功能,可以辅助学生进行英语口语练习,帮助他们纠正发音和语调等问题。

在选择智能学习机时,除了要看是否有口语评测功能外,还要考虑机器翻译的准确性、句子的多样性等因素。

同时,购买智能学习机并不能代替正常学校教育,需要合理运用。

除了使用学习机,高中生还可以通过看英文电影、听英文歌曲等方式进行英语学习。

我是名高一年级学生,对于英语有时特没兴趣,不想学,怎么办

对于英语没兴趣不想学,你应该英语成绩不好吧。英语是一种语言,学生年代我希望把英语学好是因为英语在高考中很重要。长大后我还在学英语我希望未来可以带着我的孩子家人出国去旅游,去见识外国的人文风情,还希望通过我自己的努力去影响我自己的孩子,希望她从小就会简单的英语,并且有兴趣自主去学习英语。

你需要掌握英语学习的技巧:

1.单词量很重要,从最简单的单词入手。如果觉得单词不好背,读了很容易忘记,记忆是有办法的,比如:squid 鱿鱼,读音死贵的,鱿鱼烧烤卖15/串,是不是死贵的呀,还有单词拆分法......

2.记住固定搭配,英语考点经常考固定搭配。

3.时态,现在完成时,现在完成被动语态,过去完成时,过去完成被动语态.......需要记下单词的过去式和过去分词…

4.错题集的收集,错了记到一本本子上,搞清楚为何错了,正确的是什么。有空时不时翻看下

5.听力,多听,多练习,也可以选择一些好听的英文歌曲,培养下英语的兴趣,又可以缓解高中的学业压力。

6.口语,有条件就报一个课外辅导班,外教的那种,多开口讲,没有条件就自己和自己对话,自言自语会让你愿意开口讲英语。

三年级的孩子到底要不要报英语补习班

我认为有没有必要,主要由几方面决定的。一方面是孩子是否感兴趣,第二,经济是否宽裕,第三对孩子的学习要求。

一,如果孩子对英语感兴趣,那么就可以尝试让他进行扩展学习,这对于今后的学习是大有裨益的。

二,目前,市面上的英语培训机构费用都比较高,所以在报班的时候也要考虑家庭经济情况,不要盲目的攀比而付出沉重的代价。

三,如果对孩子学习要求高,可以在这个时候进行拓展学习,会让孩子在学习方面有一些优势。反之,如果要求不高的话,不用报班,只需要在学校学好英语课就行了,家长需要适当的督促学习情况。

总体而言,我认为,报班的必要不是很大,只要家长在这几个方面做好,一样能达到这样的效果:营造学习英语的环境,多用英语与其对话;监督英语学习情况,让孩子把课后的作业保质保量的完成;在行走中学,不管是在去外面游玩还是去旅游,有意识的带动孩子去学习英语,不断地刺激他,让他喜欢上英语。

怎样快速说出一口流利的英语

其实我们或多或少都会说几句英语,但是真正到实际生活中就得大打折扣了之前看到英语四六级考试中翻译出的笑点频发。不仅成就了一批英语达人,还催生了一批英语神翻译段子手。虽然说好笑,但是也反映我们生活中的一点ChinEnglish。所以在学习英语口语之前,地道的专有名词一定得了解一下。接下来就是语音语调的问题了:

1)音标

音标大家都学过,也不需要像语音学家那样去仔细研究,但是大多数人都有一两个音发的有问题。我推荐大家使用英语音标这款app,里边不仅有每个音标标准的发音,还会将每个发音相关的单词汇总在一起让我们比较学习,非常棒

2)音变

所谓「音变」就是声音发生变化。英语音标分辅音和元音,这样前一个单词的结尾和后一个单词的开头就有四种组合,其中三种要发生★「音变」:

辅音+元音:连读

辅音+辅音:失爆

元音+元音:增音

元音+辅音:无「音变」

★连读

前一个单词的结尾是辅音,后一个单词的开头是元音,就会发生连读,比如an apple、take off等。注意我们这里讲的是辅音+元音,不是辅音字母+元音字母。

★失爆

爆破音只有三对:/p/和/b/、 /t/和/d/、/k/和/g/,爆破音发音都分成两个阶段,首先是气流受到某种制约,/p/和/b/是嘴唇,/t/和/d/是舌尖和前上颚,/k/和/g/是舌根和后上颚,然后是气流猛然释放,就是爆破出来一样,故名爆破音。失爆就是失去爆破音的爆破部分,也就是爆破音不爆破,发生在前面一个单词的结尾是爆破音,后面一个单词的开头是辅音的情况下,比如Good night,/d/是爆破音,/n/是辅音,所以/d/的爆破部分省略掉。特别注意失爆只是失去爆破音的爆破部分,不是省略整个爆破音,比如Good night不能读成Goo night.

★增音

元音的发音是比较饱满的,嘴型一般比较大,当前面一个单词结尾和后面一个单词开头都是元音的时候,嘴型就比较难以变换,这时候在两个元音之间加以上一个辅音以辅助这种嘴型的转换,使得发音更加流畅,就是增音。常见的增音也就下面这三种情况:

too easy 读/tu:'wi:zi/,增加/w/,类似还有Do it!

idea of it 读/ai’dierevit/,增加/r/

copy it 读/'kopijit/,增加/j/,类似的还有单词内部的音变比如create的发音

其他音变

want to 读成 wanna

going to 读成 gonna

let me 读成 lemme /lemi/

give me 读成 gimme /gimi/

3)英美音

英式发音和美式发音有一些明显的差异,主要体现在几个音上面:

★字母a的发音

比如after英式读/ˈɑːftə(r)/,美式读/ˈæftər/,类似的还有mask、can't等。

★字母o的发音

比如popular英式读/ˈpɒpjʊlə(r)/,字母o类似于「哦」的音,而美式发音字母o类似于「啊」(当然没有这么开)。这种差别不体现在音标上。

★卷舌音/r/

比如after英式读/ˈɑːftə(r)/,其中的/r/音不明显,而美式读/ˈæftər/,其中的/r/音比较明显。

4)重读弱读

除去单词本身的重音不说,在句子当中,重读和弱读的规则如下:

词性:名词、动词、形容词、副词常重读,其他词性常弱读

语法:主谓宾常重读,其他语法成分常弱读

强调:被强调的部分常重读,其他部分弱读

速度:重读的地方发音慢,弱读的地方发音快

5)浊化清化

英语的辅音分清辅音和浊辅音,浊化就是清辅音读成浊辅音,这个大家比较熟悉,比如:stop虽然音标是/stɒp/,但是大家都读/斯剁普/而不是/斯托普/。但是清化大家就可能见的少了,其实也蛮常见,比如have to 读成 /haftэ/而不是/v/,has to 读成 /hastэ/而不是/z/。