带有er的英语单词有哪些

1、teacher英 ['tiːtʃə]美 ['titʃɚ]释义：n. 教师；导师例句：She's an experienced teacher.她是个经验丰富的教师。

2、worker英 ['wɜːkə]美 ['wɝkɚ]释义：工人；劳动者；职蚁例句：She's a social worker.她是一名社会福利工作者。

3、mother英 ['mʌðə]美 ['mʌðɚ]释义：n.母亲；妈妈例句：I'm here, Mother.妈，我在这儿。

4、father英 ['fɑːðə]美 ['fɑðɚ]释义：n.父亲；神父；祖先；创始人例句：He's my father.他是我父亲。

5、sister英 ['sɪstə]美 ['sɪstɚ]释义：n. 姐妹；（称志同道合者）姐妹；修女；护士例句：Dan smiled drily at his sister.丹对他的姐姐淡然一笑。

6、brother英 ['brʌðə]美 ['brʌðɚ]释义：n. 兄弟;同事，同胞;同志例句：Chris admired his big brother.克里斯崇拜他哥哥。

7、singer英 ['sɪŋə(r)]美 ['sɪŋɚ]释义：n. 歌手，歌唱家例句：He is no singer.他完全没有歌唱天分。

8、paper英 ['peɪpə]美 ['pepɚ]释义：n. 纸; 讲座; 论文; 文章，文件例句：It was the first time I had put it all down on paper. I found it helped.这是我第一次把所有的东西都写在纸上，我觉得这有帮助。

9、speaker英 ['spiːkə]美 ['spikɚ]释义：n. 演讲者；扬声器；说话者；说某种语言的人例句：Punjabi speaker, Jasbinder Saimbhi旁遮普语演讲人贾斯宾德•萨姆比10、loser 英 ['luːzə] 美 ['luzɚ]n. 失败者；遗失者例句：The loser sat slumped in dejection.失败者垂头丧气地坐着,全身瘫软。

由于英语的广泛使用,世界变的越来越小。英文

Due to the wide use of English, the world becomes smaller and smaller. 由于英语的广泛使用,世界变的越来越小。

小学精通英语五年级下册主要教学方法有哪些

教学方法

1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。

2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。

3．教学案例与其它的教学作品有区别性。

与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。

高中生学英语买什么学习机

高中生学英语可以考虑购买带口语评测功能的智能学习机。

学英语是需要多练习口语的，但是在学校教育中，练习口语的时间和机会很少。

而智能学习机带有口语评测功能，可以辅助学生进行英语口语练习，帮助他们纠正发音和语调等问题。

在选择智能学习机时，除了要看是否有口语评测功能外，还要考虑机器翻译的准确性、句子的多样性等因素。

同时，购买智能学习机并不能代替正常学校教育，需要合理运用。

除了使用学习机，高中生还可以通过看英文电影、听英文歌曲等方式进行英语学习。

不管听不听得懂，但是每天坚持听，有助于英语听力提高吗

在我的悟空问答中，前几天回答过一个相似的问题，我把它粘贴过来，请做参考。

小雅双语课堂

3天前 · 教育领域创作者

如果听的英语文章和故事完全听不懂，那就对学习英语的作用不是很大(幼儿磨耳朵阶段另当别论)。想通过听英语文章来提高自己的英语听力和口语，需要如何练习呢？

我中学时特别喜欢学习英语，大学是英语教育专业，我在这里介绍一些自己的经验，希望能够帮助大家。

1.听懂英语对话，文章，小说等，首先需要一定的词汇量，发音准确！一篇文章中生词太多，或者我们本身发音不正确，那就很难听懂。因此我们在学英语时首先确保我们英语单词发音准确，尽可能多的通过读对话，文章，故事，来积累一定的英语词汇。（当然也需要单词的强化记忆）

2.第一个阶段，就是听英语文章初期，不要着急，可以先浏览文章，确定生词量不影响对文章的理解。如果生词比较多，可以先抄写下来学习识记。我建议听文章初期，先跟着音频朗读正音，只有读得对才能听得懂。一篇文章，基本单词都认识，也跟读几遍后，再不看文字来听，应该就没问题。

3.第二个阶段，经过一段词汇的积累和发音，跟读正音和听力练习，我们可以试着去听文章故事。如果还有难度，那就看着英语文章故事来听几遍，听准每句的发音，要注意连读的地方。然后再不看文章来听。

4.经过两个阶段的练习，我们可以选些文章故事盲听，然后自己总结复述故事梗概，最好做一些听力试题来检测，逼自己专注地区听！

5.按照这样的方法训练，听力提高应该很快，就可以找来更多的故事来循循渐进地大量听。开始可以找自己熟悉的故事，然后慢慢去听一些新的文章故事，过渡到章节小说，新闻。

在这个阶段要保持大量盲听和上面讲的精听精炼结合。而且尝试把自己听到的大胆用英语表达出来。

这样就会很好地通过听英语文章来提高自己的英语水平！

希望我的分享可以给到有需要的朋友及时的帮助！如果你觉得有用，别忘了点赞评论和转发！如果你有英语学习方面的难题也可以留言给我，我会尽自己所能给予认真的解答！谢谢！

赢英语的名词是什么

win既是名词也是动词

n 胜利的意思

v 赢，获得的意思

所以是动词