实现用英语怎么翻译

实现的英文单词是achieve。具体释义如下：achieve 英 [əˈtʃi:v] 美 [əˈtʃiv] 动词 vt.实现;取得;获得;成功vi.达到预期的目的，实现预期的结果，如愿以偿例：There are many who will work hard to achieve these goals 有志之士将会共同为实现这些目标而努力。相关知识1、achieve常用作及物动词,基本意思是“取得”“获得”,如取得成就、成果或获得胜利、成功等2、也可以表示经长期努力而“实现”“达到”“完成”,如实现目标、愿望,达到目的,完成计划等。3、achieve多用于美好的事物,一经获得便永远受益且不易丧失,一般不与贬义词连用。4、achieve的主语一般为人,宾语多为抽象名词或代词,不接动词不定式、动名词或从句。可用于被动结构。5、achieve偶尔也用作宾补动词,接以“as n./adj. ”充当补足语的复合宾语。6、achieve偶尔也用作不及物动词,意思是“取得成功,获得胜利”等。7、achieve有暗示“成功所需付出的努力”的意思，所以achieving the age of 21 中表示到达21岁是不可用的，年龄的增长不需付出努力。扩展资料：同义词区分achieve, acquire, attain, earn, gain, get, obtain, secure, win这组词的共同意思是“取得；获得；实现”。其区别是：1、除secure是正式用词外,其余各词均为一般用词。指得到渴望或竞争性的东西。2、achieve主要指克服困难之后取得成功、成就或实现预期目的。强调结果3、acquire主要指逐渐获得知识、能力、荣誉等。强调量的增加。4、attain主要指达到重要目标或获得珍贵的东西。含有达到完美地步的意味。6、gain主要指获得或赢得有一定价值的东西，获得之物能够造成的优势。7、get指以各种方式获得各种所需或不需之物。8、obtain多指通过长期努力而获得所需之物或达到预期目的。9、win指在竞争、比赛、争论或战斗中击败对手而赢得胜利或获得人们的爱戴〔好感〕等。

学好英语一般要多少时间

你可以想想我们用多长时间学好母语，那就差不多用多长时间学外语。不要听任何人鼓吹速成。绝对没有速成的。可能有人学了几年后突然奇想，或突然开窍，或突然转变思想，然后努力学习，在短时间内取得了很大进步。所以就凭自己短期的经验告诉你，按照他的方法可以速成英语。但他忘了他之前不是一点没学，只是没那么下功夫。但那些时间也不是白白浪费的。因为你所有学过的东西都会在你大脑中留下印象，只是由于努力程度不够，那些印象不深刻。但它们一定在大脑中有痕迹。当你什么时候要对这些印象进行强化训练时，这些印象就会越来越深刻。

不乏有人智商特高，能力特强，或对语言特敏感。这种人可能一生学几门外语。翻译家许渊冲就可以在英，法，汉三门语言之间自如转换。还听说过一个奥地利的翻译一生学了十六种语言。这些都有着普通人难以企及的能力。我们只能追赶，永远追不上。那真叫望尘莫及。甚至连人家泛起的尘埃斗看不见。

原先我也以为学外语能速成。但学科三门外语后，不得不承认自己的愚笨了。除了客观因素外，自己的智力水平确实是阻碍自己取得很高水平的障碍。所以，尽管功夫下的不少。但收效不高。因为我的学生用我的方法学习。学的都比我快。以此我看到了自己的愚笨。

至于具体需要多长时间。这就看你的智力水平和努力程度了。最关键的还是方法。正确的方法能让你事半功倍。不正确的方法可能让你无法坚持下去。每天学习一小时和三小时，效果是完全不同的。

至于什么是正确方法，请看我的文章《自然外语学习法》。就在我的主页。点击本文右上角的关注二字。点击头像进入我的主页。点击文章。置顶的就是。如果你后努力，按照我的方法。可能在三四年就能打下一个很好的基础。至于真正学好。那是一辈子的事。如果我亲自教学，有可能两年时间就能打下比较好的基础。俗话说，师傅领进门，修行在个人。

“所以”的英语是什么

1、“因为”的英语是：because，音标：[bɪ'kɒz]，按音标读；

2、“所以”的英语是：So，音标：[səʊ]，按音标读。1、because双语例句：The boy was always late because it took so long to get dressed.这个男孩因花太长时间穿衣服总是迟到。

I can't do it now because I am busy.因为我正忙着，现在不能做此事。

I do that because I like that.我那样做是因为我愿意那样做。2、So双语例句：I felt I was not well, so I didn't go to the party.我感到有点不舒服，所以我没去参加聚会。

She enjoys music, and so do I.她喜欢音乐，我也喜欢音乐。

I said I would come, and so I will.我说过我要来的，而且我一定会来的。

怎样快速说出一口流利的英语

其实我们或多或少都会说几句英语，但是真正到实际生活中就得大打折扣了之前看到英语四六级考试中翻译出的笑点频发。不仅成就了一批英语达人，还催生了一批英语神翻译段子手。虽然说好笑，但是也反映我们生活中的一点ChinEnglish。所以在学习英语口语之前，地道的专有名词一定得了解一下。接下来就是语音语调的问题了:

1）音标

音标大家都学过，也不需要像语音学家那样去仔细研究，但是大多数人都有一两个音发的有问题。我推荐大家使用英语音标这款app，里边不仅有每个音标标准的发音，还会将每个发音相关的单词汇总在一起让我们比较学习，非常棒

2）音变

所谓「音变」就是声音发生变化。英语音标分辅音和元音，这样前一个单词的结尾和后一个单词的开头就有四种组合，其中三种要发生★「音变」：

辅音+元音：连读

辅音+辅音：失爆

元音+元音：增音

元音+辅音：无「音变」

★连读

前一个单词的结尾是辅音，后一个单词的开头是元音，就会发生连读，比如an apple、take off等。注意我们这里讲的是辅音+元音，不是辅音字母+元音字母。

★失爆

爆破音只有三对：/p/和/b/、 /t/和/d/、/k/和/g/，爆破音发音都分成两个阶段，首先是气流受到某种制约，/p/和/b/是嘴唇，/t/和/d/是舌尖和前上颚，/k/和/g/是舌根和后上颚，然后是气流猛然释放，就是爆破出来一样，故名爆破音。失爆就是失去爆破音的爆破部分，也就是爆破音不爆破，发生在前面一个单词的结尾是爆破音，后面一个单词的开头是辅音的情况下，比如Good night，/d/是爆破音，/n/是辅音，所以/d/的爆破部分省略掉。特别注意失爆只是失去爆破音的爆破部分，不是省略整个爆破音，比如Good night不能读成Goo night.

★增音

元音的发音是比较饱满的，嘴型一般比较大，当前面一个单词结尾和后面一个单词开头都是元音的时候，嘴型就比较难以变换，这时候在两个元音之间加以上一个辅音以辅助这种嘴型的转换，使得发音更加流畅，就是增音。常见的增音也就下面这三种情况：

too easy 读/tu:'wi:zi/，增加/w/，类似还有Do it!

idea of it 读/ai’dierevit/，增加/r/

copy it 读/'kopijit/，增加/j/，类似的还有单词内部的音变比如create的发音

其他音变

want to 读成 wanna

going to 读成 gonna

let me 读成 lemme /lemi/

give me 读成 gimme /gimi/

3）英美音

英式发音和美式发音有一些明显的差异，主要体现在几个音上面：

★字母a的发音

比如after英式读/ˈɑːftə(r)/，美式读/ˈæftər/，类似的还有mask、can't等。

★字母o的发音

比如popular英式读/ˈpɒpjʊlə(r)/，字母o类似于「哦」的音，而美式发音字母o类似于「啊」（当然没有这么开）。这种差别不体现在音标上。

★卷舌音/r/

比如after英式读/ˈɑːftə(r)/，其中的/r/音不明显，而美式读/ˈæftər/，其中的/r/音比较明显。

4）重读弱读

除去单词本身的重音不说，在句子当中，重读和弱读的规则如下：

词性：名词、动词、形容词、副词常重读，其他词性常弱读

语法：主谓宾常重读，其他语法成分常弱读

强调：被强调的部分常重读，其他部分弱读

速度：重读的地方发音慢，弱读的地方发音快

5）浊化清化

英语的辅音分清辅音和浊辅音，浊化就是清辅音读成浊辅音，这个大家比较熟悉，比如：stop虽然音标是/stɒp/，但是大家都读/斯剁普/而不是/斯托普/。但是清化大家就可能见的少了，其实也蛮常见，比如have to 读成 /haftэ/而不是/v/，has to 读成 /hastэ/而不是/z/。

英语翻译京师有象声戏顺治时,京师有为象声之戏者,其人以尺木来,隔屏听之,一音乍发

顺治年间，京城有个能够表演口技戏法的人，那人带来一尺来长的抚尺，听众隔着屏障来听口技，一声刚刚发出，各种声音渐渐响起。

这时正逢开集，户主们打开门窗，评价着人和事，在街头巷尾谈论着，市民商贩的喧闹声，一直到集市结束才停止。

又有围猎的声响，将帅发号施令，长官和士兵传递着命令，弓发箭啸声，战马的嘶鸣声，野鸟啼叫声，野兽呼啸声，到打猎结束才停止。

从一两声到成千上百声，喧闹声纷杂繁多，听众们心神集中，都随着声音在摇晃着。

忽然，听到抚尺拍桌一声，空旷寂寞的厅堂非常安静，撤掉屏风来看，一个人、一张桌子罢了。