英语1到20的基数词和序数词怎么写

基数词：

one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen，twenty。

序数词：

第1 first 1st

第2 second 2nd

第3 third 3rd

第4 fourth 4th

第5 fifth 5th

第6 sixth 6th

第7 seventh 7th

第8 eighth 8th

第9 ninth 9th

第10 tenth 10th

第11 eleventh 11th

第12 twelfth 12th

第13 thirteenth 13th

第14 fourteenth 14th

第15 fifteenth 15th

第16 sixteenth 16th

第17 seventeenth 17th

第18 eighteenth 18th

第19 nineteenth 19th

第20 twentieth 20th

英语中数词主要分为基数词和序数词两类。

所谓基数，在数学上的理解是可以比较大小的数字。英语中的基数词是用于描述事物数量的多少。所以，基数词的定义为：描述事物数量的多少的数词称为基数词。

序数词是数词的一种，主要在英语语法中讲到，在汉语中表示为“第几”。

数字1-20的英文基数词和序数词

1 ——one 2 ——two 3 ——three 4—— four 5 ——five 6 ——six 7—— seven 8 ——eight 9—— nine 10 ——ten 11—— eleven 12 ——twelve 13 ——thirteen 14—— fourteen 15 ——fifteen 16 ——sixteen 17—— seventeen 18 ——eighteen 19—— nineteen 20 ——twenty

第1 ——first ——1st

第2 ——second—— 2nd

第3 ——third ——3rd

第4—— fourth ——4th

第5—— fifth ——5th

第6 ——sixth ——6th

第7 ——seventh ——7th

第8—— eighth ——8th

第9—— ninth ——9th

第10—— tenth—— 10th

第11 ——eleventh ——11th

第12 ——twelfth—— 12th

第13 ——thirteenth ——13th

第14 ——fourteenth ——14th

第15 ——fifteenth—— 15th

第16—— sixteenth ——16th

第17 ——seventeenth ——17th

第18 ——eighteenth—— 18th

第19 ——nineteenth ——19th

第20—— twentieth—— 20th

英语一到二十基数词和序数词，二十到九十整十的基数序数词，谢谢

答案如下：一、基数词20：twenty、30：thirty、40：forty、50：fifty、60：sixty、70：seventy、80：eighty90：ninety二、序数词1-20：first、second、third、fourth、fifth、sixth、seventh、eighth、ninth、tenth、eleventh、twelfth、thirteenth、fourteenth、fifteenth、sixteenth、seventeenth、eighteenth、nineteenth、twentieth20：twentieth、30：thirtieth、40：fortieth、50：fiftieth、60：sixtieth、70：seventieth80：eightieth、90：ninetieth定义：1.基数词，也就是数字，是用来描述事物数量的多少的。语法：基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。2.序数词，是数词的一种，主要在英语语法中讲到，在汉语中表示为“第几”。此外，在生日中，描述你出生的日期时，也会用到序数词。扩展资料一、定义：表示数量或顺序的词叫做数词。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。数词分为两大类，即基数词和序数词。基数词表示数目，如：one,two,three,four……；序数词表示顺序，如：first,second,third,fourth……序数词前一般要加the。二、语法：1.通常与量词组合成数量短语，才能做句法成分，例如“ [2] 十位长老”。2.数词一般不直接跟名词组合，但是古汉语以“数·名”直接组合为常，现代也仍然保留某些古汉语说法，例如“一草一木”。3.基数词不能单独做句法成分，只有在数学计算时或者文言格式中可单用，例如“一加一等于二”。4.序数词在特定情况下也可以直接修饰名词，多数是组成专名，中间不用量词。例如“第二车间”。5.数量短语通常用作定语或补语、状语。例如“一片浮云、看了一眼、一把拉住”。6.“俩”、“仨”是“两个”、“三个”的合体数量词，意义和功能相当于数量短语，后头不能加量词“个”。只用于口语，例如“俩人”、“哥儿俩”、“仨瓜俩枣”。

1到20的英语和序数词

1-20的基数词是： one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、 seventeen、eighteen、nineteen、twenty

序数词第一至第二十的数字为：

第1：first 1st 第2：second 2nd 第3：third 3rd 第4：fourth 4th 第5：fifth 5th 第6：sixth 6th 第7：seventh 7th 第8：eighth 8th 第9：ninth 9th 第10：tenth 10th 第11：eleventh 11th 第12：twelfth 12th 第13：thirteenth 13th 第14：fourteenth 14th 第15：fifteenth 15th 第16：sixteenth 16th 第17：seventeenth 17th 第18：eighteenth 18th 第19：nineteenth 19th 第20：twentieth 20th

1－99的序数词也分为四个类。

1、第一类

first (1st) 第一

second (2nd) 第二

third (3rd) 第三

（在括号里的是缩写形式，均在阿拉伯数字后面加上相应序数词的最后两个字母构成，以下各类与此相同。）这类序数词只有三个，在整个序数词里面是特殊的，就和第一类基数词一样，需要逐个地硬记下来。

2、第二类：

fourth (4th) 第四

fifth (5th) 第五

sixth (6th) 第六

seventh (7th) 第七

eighth (8th) 第八

ninth (9th) 第九

tenth (10th) 第十

eleventh (11th) 第十一

twelfth (12th) 第十二

thirteenth (13th) 第十三

fourteenth (14th) 第十四

fifteenth (15th) 第十五

sixteenth (16th) 第十六

seventeenth (17th) 第十七

eighteenth (18th) 第十八

nineteenth (19th) 第十九

这一类序数词共有十六个。均在相应的基数词后面加上后缀－th构成。要注意其中fifth、eighth、ninth、twelth四个词的拼法。

3、第三类：

twentieth (20th) 第二十

thirtieth (30th) 第三十

fortieth (40th) 第四十

fiftieth (50th) 第五十

sixtieth (60th) 第六十

seventieth (70th) 第七十

eightieth (80th) 第八十

ninetieth (90th) 第九十

这一类全是十位整数的序数词，共八个。它们的构成方法是：先将相应的十位整数的基数词词尾－ty中的y改成i，然后在加上后缀－eth。

4、第四类：

thirty-first (31th) 第三十一

sixty-second (62nd) 第六十二

eighty-seventh (87th) 第八十七

ninety-eighth (98th) 第九十八

这类表示“第几十几”的序数词，跟表示“几十几”的基数词一样简单。在构成方法上均由基数词“几十几”变化而来，十位数不变，仅把个位上的基数词变成序数词就行了

1到21的英文序数词

first 、 second 、 third 、 fourth 、 fifth 、 sixth 、 seventh 、eighth 、ninth 、 tenth eleventh 、 twelfth 、 thirteenth 、 fourteenth 、 fifteenth 、 sixteenth 、seventeenth 、 eighteenth 、 nineteenth 、 twentieth 、twenty-first

扩展资料：

序数词是指表示顺序的数词。在英语中，使用序数词时前面要加定冠词the，几种特殊情况不用加：

1、当序数词前有 形容词性物主代词或名词所有格修饰时。

2、当表达分数时，序数词前不用 the。

3、当表达“又一，再一”时，可加不定冠词。

4、表达“年月日”时，序数词前不用 加the。

多位序词：由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。

one hundred and twenty-first 第一百二十一one thousand three hundred and twentieth 第一千三百二十two hundred and fifty-second 第二百五十二

“第二十”以上的10的倍数序数词的构成规则是“将相应基数词尾的‘y’改为‘i’，再加上后缀‘eth’”。 “第二十”以上的不是10的倍数的序数词的构成规则是“十位数用基数词，个位数用序数词，中间加上‘-’连字符”。百、千、万等百的整倍数的序数词都是在相应的hundred，thousand，million等后面加上‘th’。

英语一定要过了四级才能拿到学士学位证书吗

大学需不需要一定过英语四级需要视学校而言。有些学校毕业时学生能否拿到学位证书是与其是否通过英语四级挂钩的，有的大学会设定大学英语四级的校线，校线往往低于四级的及格线，就是说如果你参加了英语四级考试，没有考过425分，但是通过了所在高校的校线，那么也是可以拿到学位证书的。当然，现在很多高校学生的毕业条件与四级考试不挂钩。换句话说，大学需不需要英语一定过四级，需要根据所在高校的实际情况而言，如果所在高校没有强制要求，大学不一定要英语过四级，但是，如果大学的英语没有过四级，将会对你今后无论就业、升学等产生不利的影响。

1.就业。很多用人单位在招聘信息中就会注明，需要具备大学英语四六级的水平，甚至有些单位会要求四六级分数必须达到的标准，如果大学英语四级没有通过，将会使你在就业时失去很多机会，同时也会降低你的竞争能力。

2.升学。以研究生考试为例，部分高校在研究生复试过程中，会有一项综合能力考察，也就是对大学本科期间所取得的成果进行评定，虽然说分值不大，但是如果与你同水平的同学都具有四六级证书，而你没有，那么将会使你处于劣势。所以说，大学不一定要英语过四级，但是如果没有过四级，将会使你在接下来的工作和学习中失去一些机会，所以建议你，有时间还是要参加大学英语四六级的考试，不光要考过，而且分数越高越好，只要认真准备，一定会取得不错的成绩的。

学英语可以不用背单词吗

不可以不背单词。

因为英语单词是英语学习的基础，没有过硬的单词量是无法聆听、阅读、写作和张口表达的。

英语单词数量庞大，直接依靠阅读和语境记忆是不够的，需要大量的背诵。

所以有针对性地背单词是英语学习不可或缺的一部分。

同时，记单词不只是关于语言的记忆，也会在培养一个人的学习习惯、毅力和自律性上发挥着很重要的作用。

除了背单词，学习英语还需掌握语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等综合技能，因此还要进行系统的英语训练。

此外，多看英文原版书籍、电影、新闻和音乐等是很有帮助的，能够提高语感和整体晋升英语水平。

高中生学英语买什么学习机

高中生学英语可以考虑购买带口语评测功能的智能学习机。

学英语是需要多练习口语的，但是在学校教育中，练习口语的时间和机会很少。

而智能学习机带有口语评测功能，可以辅助学生进行英语口语练习，帮助他们纠正发音和语调等问题。

在选择智能学习机时，除了要看是否有口语评测功能外，还要考虑机器翻译的准确性、句子的多样性等因素。

同时，购买智能学习机并不能代替正常学校教育，需要合理运用。

除了使用学习机，高中生还可以通过看英文电影、听英文歌曲等方式进行英语学习。

不管听不听得懂，但是每天坚持听，有助于英语听力提高吗

听不懂，当背景音乐听的效果会很差。而且注意力很容易分散，所以只这样泛听不是好方法。

听说读写是个互相促进的过程，要结合起来练习。只用一套材料就可以做这样的练习。坚持一段时间效果一定好。

1. 精听+听写

刚开始对听不懂的材料可以放慢速听，一字一句都听懂，并且可以做听写训练。听一句，写一句。

2. 朗读+录音

用上面的方法写完后自己朗读，录下来，听自己读的，很容易对比发现自己发音的不足和区别，就能对标准读音的发音、连读等之前所不熟悉的音加深理解。从而纠正自己的发音。当自己也那么说的时候，就容易听懂别人那么说。

3. 复述刚才的材料

不看原文，用自己的话表述大意。甚至可以围绕主题借题发挥扩展材料。可以自由说，也可以列提纲说，锻炼自己的英语语言组织能力和口语表达，如果能录下来更好，会发现阅读时候的发音和自己说的时候还不一样。因为阅读的时候会有精力留意自己的发音，而自主表达的时候已经顾不上考虑发音，完全在思考如何组织语言和语意表达。

4. 写下来

把刚才自己说的再组织一下写下来。如果材料是一段故事就叙述大意，如果是个对话就叙述过程，如果是一个观点就跟写作文题目一样。这个时候会发现当真正写的时候，你就会更注意自己的语法和用词，而不简单是说完了过去了、对不对也不去管他了。通过写作训练了精确表达。

这几个步骤方法对人的要求是逐步提高的。做下来感觉有难度、耗时间都很正常。听和读是被动输入，说和写是主动输出，相对更难。看起来2、3、4都没有训练听力，但提升的是语言运用能力，同步加强能够让听力进步更快。比只去单纯的听效果要好很多。

那么，这么依赖于一段材料的练习，材料选择就很重要。当然不要选择China Daily这种中式材料，原版好素材有很多，如果不知从哪下手，刚开始又需要简单的练习，建议使用雅思真题听力材料，其中的对话场景符合国外文化，常用语句和词汇。而短文都很精炼，覆盖生活和学术各方面。非常适合反复使用。

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