在英语中连读、缩读、弱读是什么意思

理论还真不太好讲直接举例子吧连读：canihelpu中cani之间连读变成nai.缩读：goodtoseeu中goodto之间不发d音直接念成gutu.跟爆破音差不多弱读：what'sup中up尾音只要给个闭口口型就够了p音不发出类似的例子还有很多多听听原生电影或音乐就知道该怎么发了

英语连读技规则与技巧

一、连读的三大规律

1.词尾辅音 词首元音eg. Time is up taim-iz -ΛP 我用-标出来的地方就要连读2.词尾元音 词首元音（1）加 j 在遇到前一个词是以 [eI] [aI] [Ɔ I ] [ i:] [ i ] [ e ] 这几个元音结尾的情况时需在后面加上[j]连读eg. Hurry up hΛri-j -ΛP（2）加w 在遇到前一个词是以[aƱ ] [ ∂Ʊ ][ u:] [ Ʊ ] 这几个元音结尾的情况时需在后面加上[w]连读eg. How often do you swim haƱ -w- ɒfn

3.r音的连读简单的说就是前一个词以r音结尾则需连读eg. for example fƆ:r- iɡzæmPl二、浊化的二大规律

清辅音 [ P ] [ t ] [ k ] [ f ] [ s ] [ θ ]浊辅音[ b ] [ d ] [ ɡ ] [ v ] [ z ] [ ð ] 上下是一一对应的。这一规则不仅用在句子中，单词利也经常会用到。1.元音+清辅音+元音Eg. letter waterlз:t（d）∂ wɒ:t（d）∂Stay out of this matterste-j-aƱt（d)-∂v ðis mæt（d）∂2. 元音+T+Lbattle cattlebæt（d）l kæt（d）l三、爆破的四大规律

1.失去爆破

当词尾爆破音（ [ P ] [ b ] [ k ] [ t ] [ d ] [ ɡ ] ）遇到词首爆破音时前一个爆破音完全不读eg. Take care te（k） kз:r 因为take最后是以k 结尾，而care是以k开头如果两个k都发出来的话读起来会非常的刻意，所以聪明的人就把前面一个k音给省略了，这样读起来就会更顺口。2.不完全爆破

所谓不完全爆破就是对于需要爆破的音我们仅仅摆出它的唇形舌位但是不发出声音就是不吐气。这里又分两类情况。1） 词尾爆破音+摩擦音（ [ f ] [ s ] [ θ ] [ v ] [ z ] [ ð ] [r] [j] [w] [∫] [З]）eg. I‘m almost there Ɔ:lmos（t） ðзrWhat would you advise me to do wɒ（t） wƱd

2） 词尾爆破音+破擦音（[tr] [dr] [ts] [dz] [t∫] [dЗ]）eg. That joke ðæ（t) dЗok3.鼻腔爆破

同一意群内，爆破音在鼻音（[m] [n] [ŋ]）前，则爆破音省略以停顿代替eg。Good night gƱ（d） naitI’m a student aim- e stu:（d）n（t）4.舌边爆破

爆破音+舌边音[l]eg。It''s deadly dз:(d)liold lady Ɔ:l(d) ledi

四、同化的二大规律

1.相互同化1） /t/+/j/→/t∫/eg. I got you g ɒ t j u:→g ɒ t∫ u:2) d + j→dЗeg. Did /Would/Could you did/wƱd/kƱd j u:→di/wƱ/kƱ dЗu:3）s + j → ∫eg. God bless you blз:s j u:→ blз: ∫ u:4）z + j → Зeg. How is your boyfriend iz jƱr → i ЗƱr2.顺向同化

主要用于词尾加s和ed的情况，那么加上去的s和ed到底是发/S/or/Z/,/t/or/d/呢其实是由他前一个音标决定的若前面是清辅音则s或ed亦发成清辅音，若是浊辅音则发为浊辅音。1）名词的复数 friends frз:ndzbooks bƱks2）第三人称单数 works w∂ ks3）过去式 looked l Ʊ kt

五、异化

所谓异化就是当清辅音夹在/s/和元音之间时清辅音发生浊化 主要就见于四种情况。

1) SP +元音 speak sp（b）ikspend sp（b）з:d2）sk +元音 scared sk（g） з: ∂dschool sk（g）u:l3）st +元音 steak st（d）ekstart st（d)α:rt4)str +元音 struck str（dr）Λkstrange str（dr）en∫dЗ

六、缩读

1.缩读1）want to→wanna 2) be going to→ be gonna2.情态动词完成时和过去将来完成时的不规则缩读1）could have → could’a ）must have → must‘a3.of的不规则缩读1）kind of → kinda 2)lot of → a lotta七、略读1.词尾爆破音略读very goo（d） never give u（p）2.意群结尾的爆破音I coul（d） because I believe I coul（d）I thin(k) you shouldn(t) punish him too har(d)3.同类音（ [ s ]/ [ θ ] [ s ] /[∫] [ z ]/ [ ð ] )的消失。this shop is so romantic ðI(s) ∫ɒp I(z) sƆ: rƆ:mæntIk4.t音的消失 当/t/位于/n/于元音之间时Internet ’In（t）∂nз:t

怎样快速说出一口流利的英语

其实我们或多或少都会说几句英语，但是真正到实际生活中就得大打折扣了之前看到英语四六级考试中翻译出的笑点频发。不仅成就了一批英语达人，还催生了一批英语神翻译段子手。虽然说好笑，但是也反映我们生活中的一点ChinEnglish。所以在学习英语口语之前，地道的专有名词一定得了解一下。接下来就是语音语调的问题了:

1）音标

音标大家都学过，也不需要像语音学家那样去仔细研究，但是大多数人都有一两个音发的有问题。我推荐大家使用英语音标这款app，里边不仅有每个音标标准的发音，还会将每个发音相关的单词汇总在一起让我们比较学习，非常棒

2）音变

所谓「音变」就是声音发生变化。英语音标分辅音和元音，这样前一个单词的结尾和后一个单词的开头就有四种组合，其中三种要发生★「音变」：

辅音+元音：连读

辅音+辅音：失爆

元音+元音：增音

元音+辅音：无「音变」

★连读

前一个单词的结尾是辅音，后一个单词的开头是元音，就会发生连读，比如an apple、take off等。注意我们这里讲的是辅音+元音，不是辅音字母+元音字母。

★失爆

爆破音只有三对：/p/和/b/、 /t/和/d/、/k/和/g/，爆破音发音都分成两个阶段，首先是气流受到某种制约，/p/和/b/是嘴唇，/t/和/d/是舌尖和前上颚，/k/和/g/是舌根和后上颚，然后是气流猛然释放，就是爆破出来一样，故名爆破音。失爆就是失去爆破音的爆破部分，也就是爆破音不爆破，发生在前面一个单词的结尾是爆破音，后面一个单词的开头是辅音的情况下，比如Good night，/d/是爆破音，/n/是辅音，所以/d/的爆破部分省略掉。特别注意失爆只是失去爆破音的爆破部分，不是省略整个爆破音，比如Good night不能读成Goo night.

★增音

元音的发音是比较饱满的，嘴型一般比较大，当前面一个单词结尾和后面一个单词开头都是元音的时候，嘴型就比较难以变换，这时候在两个元音之间加以上一个辅音以辅助这种嘴型的转换，使得发音更加流畅，就是增音。常见的增音也就下面这三种情况：

too easy 读/tu:'wi:zi/，增加/w/，类似还有Do it!

idea of it 读/ai’dierevit/，增加/r/

copy it 读/'kopijit/，增加/j/，类似的还有单词内部的音变比如create的发音

其他音变

want to 读成 wanna

going to 读成 gonna

let me 读成 lemme /lemi/

give me 读成 gimme /gimi/

3）英美音

英式发音和美式发音有一些明显的差异，主要体现在几个音上面：

★字母a的发音

比如after英式读/ˈɑːftə(r)/，美式读/ˈæftər/，类似的还有mask、can't等。

★字母o的发音

比如popular英式读/ˈpɒpjʊlə(r)/，字母o类似于「哦」的音，而美式发音字母o类似于「啊」（当然没有这么开）。这种差别不体现在音标上。

★卷舌音/r/

比如after英式读/ˈɑːftə(r)/，其中的/r/音不明显，而美式读/ˈæftər/，其中的/r/音比较明显。

4）重读弱读

除去单词本身的重音不说，在句子当中，重读和弱读的规则如下：

词性：名词、动词、形容词、副词常重读，其他词性常弱读

语法：主谓宾常重读，其他语法成分常弱读

强调：被强调的部分常重读，其他部分弱读

速度：重读的地方发音慢，弱读的地方发音快

5）浊化清化

英语的辅音分清辅音和浊辅音，浊化就是清辅音读成浊辅音，这个大家比较熟悉，比如：stop虽然音标是/stɒp/，但是大家都读/斯剁普/而不是/斯托普/。但是清化大家就可能见的少了，其实也蛮常见，比如have to 读成 /haftэ/而不是/v/，has to 读成 /hastэ/而不是/z/。

英语动词语法

一、英语情态动词

情态动词具有一定的词汇含义，情态动词后接不带“to”的不定式共同构成复合谓语。情态动词可以直接构成否定句和疑问句。助动词除了构成否定句和疑问句外，谓语动词的时态除了一般现时和一般过去是通过谓语动词的形态变化来构成外，其它时态都需要通过助动词来构成。

can aux. 能够；可以；可能

could aux. can的过去式

shall aux.用于征求对方意见；表示许诺、命令、警告、威胁

will aux.将要; 将会；用于请求

would aux. will的过去式

need aux. 需要

may aux. 可以; 可能的过去式

might aux.may 的过去式

must aux.必须；应该

should aux.应该

dare aux.敢于

used to aux. 用于表示过去真实或经常性的行为，特别强调现在不那样了

ought to aux. 应当；应该应当；应该

had better aux. 最好

would rather aux.宁愿

二、英语助动词

be 用于构成时行时态和被动词语态

is be的第三人称单数形式

am be的第一人称单数形式

are be的第二人称单复数现在式

was be的单数过去式

were be的复数数过去式

do 用于构成疑问句和否定句

have 用于构成完成时态

has have的第三人称单数现在式

had have的过去式

三、英语连系动词

系动词本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

be 表示判断

turn 变得

become 成为

feel 感觉起来; 觉得

grow（逐渐）变得

taste 尝起来

remain 仍然是

keep 使保持(某种状态)

fall 变成，进入（某种状态）

get 成为；变成

appear 好像，似乎

smell 闻起来

sound 听起来；令人觉得

seem 看来；似乎

turn out 结果是

prove 证明为

stay 保持; 继续是

go 变得，成为

lie 保留，保持(某种状态)

weigh 重量有…；重…

怎样流利的说英语

1. 将英语真正融入日常生活。不要学英语，而要生活在英语当中。

2. 把难单词、难句子制成卡片。放到自己可以接触到的地方，帮助自己随时记忆。3. 睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”。喊出一天的活力和辉煌。喊出一天的充实和成功。

4. 平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满。这样可以训练自己的非凡气质。

5. 看到的、听到的，都尝试翻译成英文。随时随地训练自己的“口译能力”。

6. 随时随地携带单词本。收集好单词、好句子、好文章。尤其是名言警句。

7. 乘公交或者地铁的时候可以将卡片拿出来阅读。这是最有效的学习方法。

8. “四个一”原则：每当读英语或说英语的时候，都做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力。这样，我的英语马上就会变得地道、好听。

9. 有空就练习辅音。要想说一口流利的英语，就必须做到：元音饱满悦耳、辅音准确清晰。比如，经常拿一张纸放在嘴巴前面苦练爆破音：newspaper,popular,possible。经常咬下嘴唇，苦练[v]这个音，夸张地朗读drive,vegetable,five等单词。

10. 尽量多地听录音。这是最有效、最便宜的学习方法。听得越多，语感就越好。而且你的英语发音就越好听。

俄语跟英语哪个比较好学

英语更好学

学任何语言都不容易 都需要大量记忆

俄语相对英语来讲它的发音比较难 英语其实不难，只是我们学的太难