手表椅子桌子书包的英语单词
手表椅子桌子书包的英语单词
手表:watch
椅子:chair
桌子:table、desk(多指书桌)
书包:bag、schoolbag
椅子,电视机,电脑,画,黑板,这几个的英语单词是怎样的
windowchairdesk或table,desk一般指书桌blackboard
fixed a broken chair英文单词的意思
修理一把坏椅子。
fix sth 修理东西 broke 损坏 用broken说明已被损坏,做形容词修饰 a chair
怎样快速说出一口流利的英语
其实我们或多或少都会说几句英语,但是真正到实际生活中就得大打折扣了之前看到英语四六级考试中翻译出的笑点频发。不仅成就了一批英语达人,还催生了一批英语神翻译段子手。虽然说好笑,但是也反映我们生活中的一点ChinEnglish。所以在学习英语口语之前,地道的专有名词一定得了解一下。接下来就是语音语调的问题了:
1)音标
音标大家都学过,也不需要像语音学家那样去仔细研究,但是大多数人都有一两个音发的有问题。我推荐大家使用英语音标这款app,里边不仅有每个音标标准的发音,还会将每个发音相关的单词汇总在一起让我们比较学习,非常棒
2)音变
所谓「音变」就是声音发生变化。英语音标分辅音和元音,这样前一个单词的结尾和后一个单词的开头就有四种组合,其中三种要发生★「音变」:
辅音+元音:连读
辅音+辅音:失爆
元音+元音:增音
元音+辅音:无「音变」
★连读
前一个单词的结尾是辅音,后一个单词的开头是元音,就会发生连读,比如an apple、take off等。注意我们这里讲的是辅音+元音,不是辅音字母+元音字母。
★失爆
爆破音只有三对:/p/和/b/、 /t/和/d/、/k/和/g/,爆破音发音都分成两个阶段,首先是气流受到某种制约,/p/和/b/是嘴唇,/t/和/d/是舌尖和前上颚,/k/和/g/是舌根和后上颚,然后是气流猛然释放,就是爆破出来一样,故名爆破音。失爆就是失去爆破音的爆破部分,也就是爆破音不爆破,发生在前面一个单词的结尾是爆破音,后面一个单词的开头是辅音的情况下,比如Good night,/d/是爆破音,/n/是辅音,所以/d/的爆破部分省略掉。特别注意失爆只是失去爆破音的爆破部分,不是省略整个爆破音,比如Good night不能读成Goo night.
★增音
元音的发音是比较饱满的,嘴型一般比较大,当前面一个单词结尾和后面一个单词开头都是元音的时候,嘴型就比较难以变换,这时候在两个元音之间加以上一个辅音以辅助这种嘴型的转换,使得发音更加流畅,就是增音。常见的增音也就下面这三种情况:
too easy 读/tu:'wi:zi/,增加/w/,类似还有Do it!
idea of it 读/ai’dierevit/,增加/r/
copy it 读/'kopijit/,增加/j/,类似的还有单词内部的音变比如create的发音
其他音变
want to 读成 wanna
going to 读成 gonna
let me 读成 lemme /lemi/
give me 读成 gimme /gimi/
3)英美音
英式发音和美式发音有一些明显的差异,主要体现在几个音上面:
★字母a的发音
比如after英式读/ˈɑːftə(r)/,美式读/ˈæftər/,类似的还有mask、can't等。
★字母o的发音
比如popular英式读/ˈpɒpjʊlə(r)/,字母o类似于「哦」的音,而美式发音字母o类似于「啊」(当然没有这么开)。这种差别不体现在音标上。
★卷舌音/r/
比如after英式读/ˈɑːftə(r)/,其中的/r/音不明显,而美式读/ˈæftər/,其中的/r/音比较明显。
4)重读弱读
除去单词本身的重音不说,在句子当中,重读和弱读的规则如下:
词性:名词、动词、形容词、副词常重读,其他词性常弱读
语法:主谓宾常重读,其他语法成分常弱读
强调:被强调的部分常重读,其他部分弱读
速度:重读的地方发音慢,弱读的地方发音快
5)浊化清化
英语的辅音分清辅音和浊辅音,浊化就是清辅音读成浊辅音,这个大家比较熟悉,比如:stop虽然音标是/stɒp/,但是大家都读/斯剁普/而不是/斯托普/。但是清化大家就可能见的少了,其实也蛮常见,比如have to 读成 /haftэ/而不是/v/,has to 读成 /hastэ/而不是/z/。
英语专业四级,是全国统一阅卷吗。还是各省阅卷
英语专业四级,客观题是各省扫描后各自阅卷,主观题是全国统一阅卷。自己大学的老师不能阅到自己学生的试卷,名字什么的是密封起来的,不能作弊。英语专业四级阅卷规程:
1、客观题,评份模板下发到省,省立有模板扫答题卡出分,然后汇入全国数据库。
2、主观题,省里扫描入电脑上传至全国数据库,由评分专家试评1000份,看考试得分情况,适当调整评份规则,(通过不能太低),然后组织院校大学生学习评份规则,一份卷至少两人评,录入系统数据库,对主观题,两人评分相差5分以内,系统自动取平均值,超过5分,系统提示第三人评分,一般为评分组长,他的评分录入系统做为最终评分。
3、全国数据库出分,4、下发省,5、省复核(仅是名录核对)6、省出分。
俄语和英语那个好学
英语好学。俄语和英语好相比俄语首先要会弹舌还要有很强的记忆力。而英语是我们的启蒙语言,比较好学。
俄语从语音上看:有个需要舌头颤动的大舌音,让不少人头疼;许多中国学生发不好俄语的清、浊音,因为汉语中的清浊音区分法与之不同。俄语从语法上看:非常复杂——名词有性、数、格变化,动词需要变位;于纷繁的语法规则中存在着无数的不规则变化,需要记忆的东西很多。
哪个好学是因人而异的,不能一概而论。
俄语和英语各有难点。俄语的发音和语法较为复杂,但规律性强,而英语则缺乏严格的语法规则,充斥着大量的习惯用法和地域差异。因此,哪个语言容易学还要根据个人情况而定。
当然是英语比较好学。
英语的语法相对俄语简单多。英语只有单复数等词性词形上的简单变化,而俄语语法中分性(阴性、阳性,中性),数(单、复数),格(一共有六个格),每一种都有不同的变化,比如说名词单数三格,复数二格等等,而且还有行动词副动词的变化等等, 总之相对于英语非常复杂而且语法规则要多的多。
英语好学。
俄语和英语的发音难度相差不大,但俄语中有一个大舌音р凭一己之力拉高了俄语的发音难度。大舌音的发音主要由气流通过带动舌前部舌尖颤动完成,大部分人需要练习几周才可以发出基本的颤音,想要将它放进单词自然拼读还需要后续的练习。很多人一听到大舌音就会产生畏难情绪,
英语阅读一般错几个算正常啊
英语阅读的错误数量会因多种因素而异,例如考试难度、个人英语水平等等。通常情况下,对于一般的学生来说,错两到三个可能算是比较正常的情况。但是这个数量并不是固定的,也有人可能错得更多或更少。
重要的是要了解自己的错误原因,并尝试找到改进的方法。如果总是错在同一个类型的题目上,可以试着多练习这种类型的题目,或者寻求老师或同学的帮助。如果总是在细节理解或者词汇理解上出错,那么可能需要提高词汇量或者加强对文章细节的把握能力。
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