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关于甜的食物的英语

王军 发布于:2024-07-17 编辑于:2025-05-03 06:23:00 48243

关于甜的食物的英语

关于甜的食物有cake candy(sweet) milk juice ice cream

什么水果是甜的用英语回答

What fruits are sweet?(按实际情况回答)

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【分析】什么水果是甜的?

西瓜.

【解答】考查按实际情况作答.题干问句为:什么水果是甜的?可知甜的水果有很多,比如西瓜(watermelons),可数名词复数表示一类事物,选一种作答即可.

故填:Watermelons.

What fruit is sweet?

Watermelon is sweet,apple is sweet,oranges is sweet,pears is sweet

Peaches are sweet,Bananas are sweet

Lychee is sweet.

英语描述食物的形容词

描述食物的英语形容词非常丰富,以下是一些常见的用来描述食物性质、口感和味道的形容词:

1. Delicious(美味可口的)

2. Yummy(好吃的,美味的)

3. Tasty(美味的)

4. Flavorful(有香味的,味道丰富的)

5. Savory(咸味的,鲜美的)

6. Sweet(甜的)

7. Sour(酸的)

8. Bitter(苦的)

9. Salty(咸的)

10. Spicy / Hot(辣的)

11. Mild(清淡的,温和的)

12. Rich(浓郁的)

13. Creamy(奶油般的,顺滑的)

14. Juicy(多汁的)

15. Crispy(脆的)

16. Crunchy(嘎吱脆的)

17. Tender(嫩的)

18. Chewy(耐嚼的)

19. Soft(软的)

20. Hard(硬的)

21. Dry(干的)

22. Moist(湿润的)

23. Greasy(油腻的)

24. Nutritious(营养丰富的)

25. Aromatic(芳香的)

26. Fresh(新鲜的)

27. Fruity(果香的)

28. Zesty(带劲的,微酸爽口的)

29. Satisfying(令人满足的)

30. Light(清淡的)

这些形容词可以用来更具体地描绘食物的各种特性。

一百个形容美食的英语形容词,在线跪求

形容食物的英文的形容词有:nourishing (nutritious) 有营养的malnourished 营养不良的edible 可食用的sour 酸的sweet 甜的bitter 苦的spicy = hot 辣的salty 咸的bland 无味儿的;淡的tangy 味道浓的awful 味道糟糕的hit the spot = out of this world = delicious好吃的rare (肉)生的;嫩的medium (肉)中等程度的,适中的well-done (肉)熟透的overdone (肉)过老的burnt 烧焦的canned 罐装的fresh 新鲜的形容食物的英语名词有:nutrient 营养(成分)fat 脂肪protein 蛋白质vitamin 维生素calorie 卡(路里)nutrition 营养dietitian 营养学家health food (green foodstuff) 保健食品(绿色食品)convenience food 方便食品

关于甜的食物的英语

不管听不听得懂,但是每天坚持听,有助于英语听力提高吗

在我的悟空问答中,前几天回答过一个相似的问题,我把它粘贴过来,请做参考。

小雅双语课堂

3天前 · 教育领域创作者

如果听的英语文章和故事完全听不懂,那就对学习英语的作用不是很大(幼儿磨耳朵阶段另当别论)。想通过听英语文章来提高自己的英语听力和口语,需要如何练习呢?

我中学时特别喜欢学习英语,大学是英语教育专业,我在这里介绍一些自己的经验,希望能够帮助大家。

1.听懂英语对话,文章,小说等,首先需要一定的词汇量,发音准确!一篇文章中生词太多,或者我们本身发音不正确,那就很难听懂。因此我们在学英语时首先确保我们英语单词发音准确,尽可能多的通过读对话,文章,故事,来积累一定的英语词汇。(当然也需要单词的强化记忆)

2.第一个阶段,就是听英语文章初期,不要着急,可以先浏览文章,确定生词量不影响对文章的理解。如果生词比较多,可以先抄写下来学习识记。我建议听文章初期,先跟着音频朗读正音,只有读得对才能听得懂。一篇文章,基本单词都认识,也跟读几遍后,再不看文字来听,应该就没问题。

3.第二个阶段,经过一段词汇的积累和发音,跟读正音和听力练习,我们可以试着去听文章故事。如果还有难度,那就看着英语文章故事来听几遍,听准每句的发音,要注意连读的地方。然后再不看文章来听。

4.经过两个阶段的练习,我们可以选些文章故事盲听,然后自己总结复述故事梗概,最好做一些听力试题来检测,逼自己专注地区听!

5.按照这样的方法训练,听力提高应该很快,就可以找来更多的故事来循循渐进地大量听。开始可以找自己熟悉的故事,然后慢慢去听一些新的文章故事,过渡到章节小说,新闻。

在这个阶段要保持大量盲听和上面讲的精听精炼结合。而且尝试把自己听到的大胆用英语表达出来。

这样就会很好地通过听英语文章来提高自己的英语水平!

希望我的分享可以给到有需要的朋友及时的帮助!如果你觉得有用,别忘了点赞评论和转发!如果你有英语学习方面的难题也可以留言给我,我会尽自己所能给予认真的解答!谢谢!

肯定没用。听不懂的还是听不懂。

想训练听力,也必须遵循能理解的有效输入原则。如果完全听不懂,那么这些声音就是毫无意义的噪音。听再多也没有用。

国外的小婴儿之所以能逐渐听懂英语,是因为有爸爸、妈妈用身体语言给他做解释。比如不停的重复、面部表情、手势和环境氛围等等,都可以用来给语言做注释。所以一个小婴儿也可以慢慢的听懂自己的母语。如果完全没有这些解释的因素,那么语言就是噪音。

想练习英语听力,没有捷径。作为外语,你必须采用专门的练习途径。可以对着文本一句一句的听。要从听不清楚到慢慢听清楚发音细节。从听不懂到看了文本能够听懂,再到把文本抛开完全听懂。只有经过这样一个训练过程,你才能真正把英语听力训练好。

听不懂,当背景音乐听的效果会很差。而且注意力很容易分散,所以只这样泛听不是好方法。

听说读写是个互相促进的过程,要结合起来练习。只用一套材料就可以做这样的练习。坚持一段时间效果一定好。

1. 精听+听写

刚开始对听不懂的材料可以放慢速听,一字一句都听懂,并且可以做听写训练。听一句,写一句。

2. 朗读+录音

用上面的方法写完后自己朗读,录下来,听自己读的,很容易对比发现自己发音的不足和区别,就能对标准读音的发音、连读等之前所不熟悉的音加深理解。从而纠正自己的发音。当自己也那么说的时候,就容易听懂别人那么说。

3. 复述刚才的材料

不看原文,用自己的话表述大意。甚至可以围绕主题借题发挥扩展材料。可以自由说,也可以列提纲说,锻炼自己的英语语言组织能力和口语表达,如果能录下来更好,会发现阅读时候的发音和自己说的时候还不一样。因为阅读的时候会有精力留意自己的发音,而自主表达的时候已经顾不上考虑发音,完全在思考如何组织语言和语意表达。

4. 写下来

把刚才自己说的再组织一下写下来。如果材料是一段故事就叙述大意,如果是个对话就叙述过程,如果是一个观点就跟写作文题目一样。这个时候会发现当真正写的时候,你就会更注意自己的语法和用词,而不简单是说完了过去了、对不对也不去管他了。通过写作训练了精确表达。

这几个步骤方法对人的要求是逐步提高的。做下来感觉有难度、耗时间都很正常。听和读是被动输入,说和写是主动输出,相对更难。看起来2、3、4都没有训练听力,但提升的是语言运用能力,同步加强能够让听力进步更快。比只去单纯的听效果要好很多。

那么,这么依赖于一段材料的练习,材料选择就很重要。当然不要选择China Daily这种中式材料,原版好素材有很多,如果不知从哪下手,刚开始又需要简单的练习,建议使用雅思真题听力材料,其中的对话场景符合国外文化,常用语句和词汇。而短文都很精炼,覆盖生活和学术各方面。非常适合反复使用。

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英语四级不考口语可以吗

英语四级口语不是必须要考,属于自选考项。四级口语考试:完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试,例如完成2017年6月CET4报考后可报考2017年5月CET-SET4。六级口语考试:完成当次六级笔试报考后方可报考六级口试,例如完成2017年6月CET6报考后可报考2017年5月CET-SET6。

口试不需要笔试过一定分数线才能报考,口试笔试分开考。CET-SET 考试采用机考形式,每场考试由 2 名主考和 3 或者4名考生组成。扩展资料:每年四六级考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分(含425分)以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级口语考试一年两次,分别在5 月和 11 月。成绩查询时间,分别为每年的八月和二月的中下旬,与笔试成绩一同公布。

英语四级可以不考口语。口语和笔试是分开进行的。 口语不是强制要求的,是按照自愿原则报名参加考试。绝大多数学校对四级的要求也仅仅是笔试成绩而非口语成绩。 但是要注意每一次四六级考试只有报了笔试才能够参加口语考试。

口语和笔试成绩将同时上成绩单,如考生仅参加笔试,口试成绩栏部分显示为空。

英语阅读一般错几个算正常啊

英语阅读的错误数量会因多种因素而异,例如考试难度、个人英语水平等等。通常情况下,对于一般的学生来说,错两到三个可能算是比较正常的情况。但是这个数量并不是固定的,也有人可能错得更多或更少。

重要的是要了解自己的错误原因,并尝试找到改进的方法。如果总是错在同一个类型的题目上,可以试着多练习这种类型的题目,或者寻求老师或同学的帮助。如果总是在细节理解或者词汇理解上出错,那么可能需要提高词汇量或者加强对文章细节的把握能力。

赢的英语是什么

win

赢得, 赢, 取胜, 嬴, 博得, 得胜

succeed

成功, 得手, 接替, 继承, 成, 赢

beat

击败, 拍, 打, 打败, 跳动, 赢

profit

赢利, 获益, 赢, 嬴, 裨, 受用

benefit

造福, 赢利, 裨, 补, 赢, 嬴

gain

获得, 取得, 赢得, 得, 赢利, 赢

triumph

得胜, 赢得, 赢, 发迹

prevail

战胜, 赢得, 赢, 劝诱, 继, 发迹

better

改进, 改善, 赢, 轶

be successful

赢得, 赢

serve

服务, 服侍, 服, 服役, 帮助, 赢