英语中“被车撞了”，用KNOCK还是HIT，为什么

hit打击，袭击，打中，如： An earthquake hit the district. 这地区受到地震的袭击。knock指敲打并伴有响声。它还有“打倒、打翻”的意思，如： He knocked the girl down. 他把这女孩撞倒了。

我差点撞到他的英文

I almost knocked into him.crush没有撞到这个意思吧 crash也不行，crash是指比较剧烈的碰撞，例如汽车相撞、飞机坠毁之类发出巨大声音的撞击。

怎样能快速记住英语单词，可以不用死记硬背

记住英语单词并不需要死记硬背，下面是一些有效的记忆方法：

卡片法：写下一个单词的英文单词和它的中文意思，将卡片翻转后只保留英文单词，尝试回忆中文意思。反之，可以从中文意思出发，尝试回忆英文单词。这种方法可以帮助你锻炼单词的双向记忆。

关联记忆法：将新学习的单词与已经熟悉的事物或形象进行关联，创造一个有趣或者奇特的联想。例如，将单词"apple"（苹果）与一个具体的苹果形象联系起来，或者将单词"dog"（狗）与你家里的宠物狗联系起来。这种方法可以帮助你更容易地记住单词。

分类记忆法：将单词按照一定的类别进行分类，例如动物、食物、家具等。通过将单词放入不同的类别中，可以帮助你在记忆时建立联系和组织结构，提高记忆效果。

思维导图记单词：颠覆传统记忆，化繁为简，通过一个中心词，联想出音形义相关联10个单词，形成一张思维导图和英语小故事。例如，“house”可以联想到“roof”、“floor”、“wall”、“window”、“door”、“ceiling”等与房子相关的词汇。

词根词缀法：学习一些常见的英语词根和词缀，例如"un-"表示否定，"pre-"表示前，"-er"表示人等。通过了解这些词根和词缀的含义，可以帮助你推测单词的意思和构成，从而更容易记住单词。

多重感官联合记忆法：在学习单词时，结合多种感官刺激，例如听、说、读、写、绘画等。通过多种感官的参与，可以加强对单词的印象，提高记忆效果。

大量阅读法：通过大量阅读英语文章，可以帮助你更自然地接触到英语词汇，并且理解其用法和含义。

语境记忆法：将单词放入一个具体的语境中，例如一个句子或一段文章中，这样可以帮助你更好地理解单词的含义和用法。

制作词汇表：将学过的单词整理成一张词汇表，并且定期进行复习和巩固，这样可以帮你系统性地记忆单词。

定期复习：学习新的单词后，定期进行复习和巩固，这样可以帮你防止遗忘。

以上方法都可以帮助你快速记住英语单词，但需要注意的是，每种方法都有其适用性和局限性，你需要根据自己的实际情况选择合适的方法进行记忆。

快速记住英语单词而不只是死记硬背，你可以尝试以下几种方法：

1. **联想记忆法**：通过单词的发音、意思或字母组合来进行联想和记忆。例如，你可以将单词的字母组合与你的日常经历或熟悉的单词联系起来。

2. **语境记忆法**：通过阅读或听英语材料，了解单词的使用语境和用法。在上下文中理解单词的含义和用法，有助于更有效地记忆。

3. **词根词缀记忆法**：了解英语词根和词缀可以帮助你更好地理解单词的构成，从而更容易记忆。

4. **图片记忆法**：使用图片或视觉辅助工具来帮助记忆单词。这种方法有助于将抽象的单词与具体的图像联系起来，从而更容易记住。

5. **歌曲记忆法**：将单词编成歌曲或韵律诗，通过音乐的节奏来记忆。这种方法可以增强记忆效果，同时也能提高学习英语的兴趣。

6. **反复复习**：定期复习已经学过的单词，不断重复可以加深记忆。可以使用词汇书、APP、在线资源等工具来帮助复习。

7. **实际应用**：通过实际应用所学的单词，如造句、写作、口语交流等，可以更好地理解和记忆单词的含义和用法。

最重要的是保持兴趣和耐心，记住英语单词需要时间和努力。通过尝试不同的方法，找到适合自己的方式，就可以更有效地记住英语单词。

小学精通英语五年级下册主要教学方法有哪些

教学方法

1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。

2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。

3．教学案例与其它的教学作品有区别性。

与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。

英语单词的金橘色怎样拼

一般的金橘色，英文中称为golden orange，如下图：

但是不同深浅的金橘色在工业界（如油漆业）有不同的名称，如下图：

最浅的这种，叫unbleached calico (原色/未漂白的棉布，是不是很形象？)

第二种叫Brasso（巴素擦铜水，有点铜的样子）

第三种叫Golden Koi （金色锦鲤，养过鱼的朋友知道）

第四种最深的就叫Golden Orange，比上方大图深些，但属一类。

英语专业四级，是全国统一阅卷吗。还是各省阅卷

英语专业四级，客观题是各省扫描后各自阅卷，主观题是全国统一阅卷。自己大学的老师不能阅到自己学生的试卷，名字什么的是密封起来的，不能作弊。英语专业四级阅卷规程：

1、客观题，评份模板下发到省，省立有模板扫答题卡出分，然后汇入全国数据库。

2、主观题，省里扫描入电脑上传至全国数据库，由评分专家试评1000份，看考试得分情况，适当调整评份规则，（通过不能太低），然后组织院校大学生学习评份规则，一份卷至少两人评，录入系统数据库，对主观题，两人评分相差5分以内，系统自动取平均值，超过5分，系统提示第三人评分，一般为评分组长，他的评分录入系统做为最终评分。

3、全国数据库出分，4、下发省，5、省复核（仅是名录核对）6、省出分。