英语bra是什么意思啊

bra 英[brɑ:]美[brɑ]n. 胸罩;<口>车头罩名词复数:bras[例句]Every bra comprises 14 to 30 individual pieces.每一件胸罩，由14到30个单独组件组成。

胸罩的英语怎么读

bra 英 [brɑː] 美 [brɑ]

n. 胸罩

短语

Bra Bro 男士胸罩

eyelet bra 有孔胸罩 ; 有孔奶罩 ; 有孔乳罩

BRAZIL BRA 巴西

SUPPORTING BRA 聚胸系列

stretch bra 橡筋胸罩 ; 橡筋乳罩

差，为什么小学的英语不教音标

因为学习音标对于小学生来说会有些困难。

1.小学的英语不教音标是因为学习音标对于小学生来说可能会有些困难，而且小学阶段的主要任务是让学生掌握基本的英语听说能力，而不是系统地学习音标。在英语母语国家，学生们从小学习英语的过程中就没有学习过音标，但他们仍然能够正确地发音和拼写英语单词。因此，小学英语教学的重点应该是让学生们掌握基本的英语听说能力，而不是系统地学习音标。

2.虽然音标在英语学习中的重要性并没有得到足够的重视，但在一些英语教育比较先进的国家和地区，音标教学仍然是英语教学的一部分。但是对于小学生来说，音标教学可能会有些过于复杂，而且也不会对他们的英语学习产生太大的影响。因此，小学英语教学中不教授音标是可以理解的，但这并不意味着学生们不需要学习任何关于英语发音和拼写的基本知识。

小学英语不教音标，是因为小学生的语言能力还没达到能够掌握音标的程度。

小学英语教学更注重的是培养学生语感，让学生通过听、说、读、写来获取英语知识。

此外，在小学阶段，学生学习的英语课本和教材中，词汇量、语法难度和语音难度都是相对简单的，没有必要在这个阶段深入学习音标。

但是，在进入初中阶段后，学生需要更深入地学习英语，并掌握更高级的英语知识，这时学习音标就显得尤为重要了。

小学英语不教授音标主要是因为小学生的英语基础较差，很多孩子还没有接触过英语，如果直接学习音标可能会让他们感到困惑和疲惫，降低他们的兴趣和学习积极性。

此外，小学英语的教学重点更加注重英语的听说读写能力的培养，在听说读写能力的基础上逐渐启蒙和提高学生的英语语音和语调，为以后更深入的英语学习打下基础。

原因如下：一、年龄问题。小学生年龄段低，刚刚接触英语，如果这个时候学习音标，会把刚学完的汉语拼音混淆。

二、理解问题。由于年龄小，理解能力差。即使当时学的不错，如果不运用，也会忘记。音标当中有一些字母或者字母的发音规则记忆起来很难。小学生理解不了。记忆也是临时的。如果记不住，反而挫伤他们学习英语的积极性。

小学精通英语五年级下册主要教学方法有哪些

教学方法

1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。

2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。

3．教学案例与其它的教学作品有区别性。

与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。

四级英语能只报口语，不报笔试吗

英语四级口语考试不能单独报名，必须与英语四级笔试一起报名。报考英语四级口语考试的考生，必须完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试。例如，已经报名了2022年12月份英语四级笔试的考生，可以报考2022年11月份的四级口语考试。没有报名当次笔试的考生是不能报名口试的。

不过，无论是参加四级口语考试，还是四级笔试，这两门考试的成绩都是要发布的，它们被发布在同一张成绩报告单上。成绩报告单的上面部分展示的是笔试成绩，下面部分展示的是口试成绩。如果没有报名参加笔试，那么口试部分就不会有成绩。

我是名高一年级学生，对于英语有时特没兴趣，不想学，怎么办

对于英语没兴趣不想学，你应该英语成绩不好吧。英语是一种语言，学生年代我希望把英语学好是因为英语在高考中很重要。长大后我还在学英语我希望未来可以带着我的孩子家人出国去旅游，去见识外国的人文风情，还希望通过我自己的努力去影响我自己的孩子，希望她从小就会简单的英语，并且有兴趣自主去学习英语。

你需要掌握英语学习的技巧：

1.单词量很重要，从最简单的单词入手。如果觉得单词不好背，读了很容易忘记，记忆是有办法的，比如：squid 鱿鱼，读音死贵的，鱿鱼烧烤卖15/串，是不是死贵的呀，还有单词拆分法......

2.记住固定搭配，英语考点经常考固定搭配。

3.时态，现在完成时，现在完成被动语态，过去完成时，过去完成被动语态.......需要记下单词的过去式和过去分词…

4.错题集的收集，错了记到一本本子上，搞清楚为何错了，正确的是什么。有空时不时翻看下

5.听力，多听，多练习，也可以选择一些好听的英文歌曲，培养下英语的兴趣，又可以缓解高中的学业压力。

6.口语，有条件就报一个课外辅导班，外教的那种，多开口讲，没有条件就自己和自己对话，自言自语会让你愿意开口讲英语。