柠檬用英语怎么读请用语音说
柠檬用英语怎么读请用语音说
你好!柠檬lemon 英[ˈlemən] 美[ˈlɛmən] n. 柠檬; 柠檬黄; 柠檬树; adj. 柠檬色的; [例句]He took a little test drive and agreed the car was a lemon.他试驾了一下,也认为这车不行。

听英语歌曲的好处
1.英语歌曲可以提高英语听力水平。学习英语的人都知道,英语口语、听力是学习英语的重点,而且听力是语言学习的基础。英语歌曲既可以让我们享受美妙的音乐,又可以帮助我们提高英语听力水平。
2.英语歌曲可以拓展英语词汇量。音乐的歌词中有大量的流行词汇和短语,这些词汇都是生活中经常使用的。通过听英文歌曲,我们可以学习到更多的英语单词、短语,扩大我们的英语词汇量,提高我们应对英语交流的能力。
3.英语歌曲可以让我们更好地了解外国文化。音乐是外国文化的一部分,英语歌曲中的歌词内容和音乐节奏反映了该国文化的一定程度,可以帮助我们更好地了解外国文化和生活方式。
4.英语歌曲可以陶冶情操,提高情商。高质量的英语歌曲声音悦耳,歌词优美,旋律动听,可以减轻心理压力,让人感到放松愉悦。听英文歌曲能激发人们感性思维,提高情商素质,有益于个人的社会交往和人际关系。
5.英语歌曲可以帮助我们学习发音。英文歌曲旋律抑扬顿挫,节奏明显、流利,其中的语音发音和韵律声调是最地道的英语发音,是学习和掌握英语口音最好的语言材料之一。
Whatdoyoueatforbreakfast是什么意思?回答是什么?回答要用英语
What do you eat for breakfast? 你早餐吃什么? I eat hot dried noodles. 我吃热干面。
这个回答只要是早餐吃得东西就行了,有各种答法。
痛苦的英语单词是什么
词目: 痛苦 拼音 :tòng kǔ 基本解释
1. [agony;pain;suffering]
2. 指人感到难过他心中就像与情人永别那样痛苦
3. 如:使精神或身体感到非常难受的事解除令人痛苦的婚约
4. [ache]∶疼痛苦楚
不管听不听得懂,但是每天坚持听,有助于英语听力提高吗
在我的悟空问答中,前几天回答过一个相似的问题,我把它粘贴过来,请做参考。
小雅双语课堂
3天前 · 教育领域创作者
如果听的英语文章和故事完全听不懂,那就对学习英语的作用不是很大(幼儿磨耳朵阶段另当别论)。想通过听英语文章来提高自己的英语听力和口语,需要如何练习呢?
我中学时特别喜欢学习英语,大学是英语教育专业,我在这里介绍一些自己的经验,希望能够帮助大家。
1.听懂英语对话,文章,小说等,首先需要一定的词汇量,发音准确!一篇文章中生词太多,或者我们本身发音不正确,那就很难听懂。因此我们在学英语时首先确保我们英语单词发音准确,尽可能多的通过读对话,文章,故事,来积累一定的英语词汇。(当然也需要单词的强化记忆)
2.第一个阶段,就是听英语文章初期,不要着急,可以先浏览文章,确定生词量不影响对文章的理解。如果生词比较多,可以先抄写下来学习识记。我建议听文章初期,先跟着音频朗读正音,只有读得对才能听得懂。一篇文章,基本单词都认识,也跟读几遍后,再不看文字来听,应该就没问题。
3.第二个阶段,经过一段词汇的积累和发音,跟读正音和听力练习,我们可以试着去听文章故事。如果还有难度,那就看着英语文章故事来听几遍,听准每句的发音,要注意连读的地方。然后再不看文章来听。
4.经过两个阶段的练习,我们可以选些文章故事盲听,然后自己总结复述故事梗概,最好做一些听力试题来检测,逼自己专注地区听!
5.按照这样的方法训练,听力提高应该很快,就可以找来更多的故事来循循渐进地大量听。开始可以找自己熟悉的故事,然后慢慢去听一些新的文章故事,过渡到章节小说,新闻。
在这个阶段要保持大量盲听和上面讲的精听精炼结合。而且尝试把自己听到的大胆用英语表达出来。
这样就会很好地通过听英语文章来提高自己的英语水平!
希望我的分享可以给到有需要的朋友及时的帮助!如果你觉得有用,别忘了点赞评论和转发!如果你有英语学习方面的难题也可以留言给我,我会尽自己所能给予认真的解答!谢谢!
肯定没用。听不懂的还是听不懂。
想训练听力,也必须遵循能理解的有效输入原则。如果完全听不懂,那么这些声音就是毫无意义的噪音。听再多也没有用。
国外的小婴儿之所以能逐渐听懂英语,是因为有爸爸、妈妈用身体语言给他做解释。比如不停的重复、面部表情、手势和环境氛围等等,都可以用来给语言做注释。所以一个小婴儿也可以慢慢的听懂自己的母语。如果完全没有这些解释的因素,那么语言就是噪音。
想练习英语听力,没有捷径。作为外语,你必须采用专门的练习途径。可以对着文本一句一句的听。要从听不清楚到慢慢听清楚发音细节。从听不懂到看了文本能够听懂,再到把文本抛开完全听懂。只有经过这样一个训练过程,你才能真正把英语听力训练好。
听不懂,当背景音乐听的效果会很差。而且注意力很容易分散,所以只这样泛听不是好方法。
听说读写是个互相促进的过程,要结合起来练习。只用一套材料就可以做这样的练习。坚持一段时间效果一定好。
1. 精听+听写
刚开始对听不懂的材料可以放慢速听,一字一句都听懂,并且可以做听写训练。听一句,写一句。
2. 朗读+录音
用上面的方法写完后自己朗读,录下来,听自己读的,很容易对比发现自己发音的不足和区别,就能对标准读音的发音、连读等之前所不熟悉的音加深理解。从而纠正自己的发音。当自己也那么说的时候,就容易听懂别人那么说。
3. 复述刚才的材料
不看原文,用自己的话表述大意。甚至可以围绕主题借题发挥扩展材料。可以自由说,也可以列提纲说,锻炼自己的英语语言组织能力和口语表达,如果能录下来更好,会发现阅读时候的发音和自己说的时候还不一样。因为阅读的时候会有精力留意自己的发音,而自主表达的时候已经顾不上考虑发音,完全在思考如何组织语言和语意表达。
4. 写下来
把刚才自己说的再组织一下写下来。如果材料是一段故事就叙述大意,如果是个对话就叙述过程,如果是一个观点就跟写作文题目一样。这个时候会发现当真正写的时候,你就会更注意自己的语法和用词,而不简单是说完了过去了、对不对也不去管他了。通过写作训练了精确表达。
这几个步骤方法对人的要求是逐步提高的。做下来感觉有难度、耗时间都很正常。听和读是被动输入,说和写是主动输出,相对更难。看起来2、3、4都没有训练听力,但提升的是语言运用能力,同步加强能够让听力进步更快。比只去单纯的听效果要好很多。
那么,这么依赖于一段材料的练习,材料选择就很重要。当然不要选择China Daily这种中式材料,原版好素材有很多,如果不知从哪下手,刚开始又需要简单的练习,建议使用雅思真题听力材料,其中的对话场景符合国外文化,常用语句和词汇。而短文都很精炼,覆盖生活和学术各方面。非常适合反复使用。
如果想学习英语,或是留学移民加拿大,请关注我吧。
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