谁能帮我用这（getcloseto)造句？谢谢啦``我英语实在太没救了```

We should seize every opportunity to get close to the masses.

我们要抓住一切机会来接近群众。

This can make it hard for people to get close to Virgos.

这样很难让人亲近。

Don't get close to me;I'm about to get seasick.

不要靠近我，我要晕船了。

Don' t get close to the burning building, or you' ll get hurt.

不要靠近起火的大楼，否则你会受伤的。

With the approach of spring，we are going to get close to nature.

英语口语中“恶心”该如何表达呢就是平时说话的一个词就好

“恶心”的英文：disgustdisgust 读法 英 [dɪsˈɡʌst] 美 [dɪsˈɡʌst]

1、n.厌恶;憎恶;反感2、v.使作呕;使厌恶;使反感词义辨析：disgust, hate, dislike这组词都有“不喜欢”的意思，其区别是：1、disgust 指对令人不快、生厌或坏的东西或行为怀有强烈的憎恶。

2、hate 指因对某人或某事强烈不满或反感，或因利害关系等而产生憎恨。

3、dislike 普通用词，指任何程度的憎恶，但永远指正面的憎恶和反对。扩展资料disgust的近义词：hatehate 读法 英 [heɪt] 美 [het] 1、vt. 憎恨；厌恶；遗憾2、vi. 仇恨3、n. 憎恨；反感词语用法：1、hate的基本意思是“憎恨”“厌恶”“讨厌”,指相当厌恶,可含有敌意或恶意。口语中可表示“不喜欢”“后悔”。2、hate是及物动词,可接名词、代词、动词不定式、动名词、虚拟语气的that从句或疑问词从句作宾语,也可接由动词不定式或现在分词充当补足语的复合宾语。hate接动词不定式表示一次性动作,而接动名词表示经常性动作。3、hate一般不用于进行体。

4、hate作“嫌恶,讨厌”“仇恨情绪”解时,是不可数名词; 作“所恨的人或物”解时,是可数名词。其后常接介词for或of。

如何快速的说一口流利的英语

不难的其实。1.去图书馆或者书店找一些感兴趣的外国小说，那种对话比较多的，大声朗读几章，反复几遍，不用太多。

2.如果觉得自己读的不标准，可以找一些美剧短视频，不要把一部片从头看到尾，太浪费时间了，而且会被情节吸引，忘记自己要干嘛了。。（亲身体会QAQ）

3.现在很多手机app可以模拟练习外国人的日常对话，语音，语调，语速，模仿的越像越好。

4.平时生活中尝试自己说一些英语，发牢骚也行，说得多了就能张口就来。

一位懂八种语言的TED演讲者分享她采访了许多通晓多种语言的牛人后，给出的建议。

最重要的是，找到自己喜欢的方式。比如，你喜欢某一部英语电影，就天天看，直到你做梦都能说出里面的对白。

善用碎片时间，多听多讲。洗澡时也不放过机会，自己和自己对话。经常能找到人对话，当然更好了。

虽说这些方法能加快速度，不过学习还是需要耐心的。持之以恒，坚持才能胜利!

如何快速不知道你想多块，但是我想分享的是，多看美剧，还原真实环境 。

或者你身边有口语好的老师，特别给力。

当然，如果你出国了，去语言学校，那你一定受益匪浅

不过你如果想在国内学好外语口语，我并不是很建议。就好比一个外国人在他们国家学汉语一样，永远说不地道。

所以语言环境很关键。

至于快速，最好的办法就是跟读各种原版美式英语口语教程，特别有帮助，但是一定要坚持多练。

英语动词语法

一、英语情态动词

情态动词具有一定的词汇含义，情态动词后接不带“to”的不定式共同构成复合谓语。情态动词可以直接构成否定句和疑问句。助动词除了构成否定句和疑问句外，谓语动词的时态除了一般现时和一般过去是通过谓语动词的形态变化来构成外，其它时态都需要通过助动词来构成。

can aux. 能够；可以；可能

could aux. can的过去式

shall aux.用于征求对方意见；表示许诺、命令、警告、威胁

will aux.将要; 将会；用于请求

would aux. will的过去式

need aux. 需要

may aux. 可以; 可能的过去式

might aux.may 的过去式

must aux.必须；应该

should aux.应该

dare aux.敢于

used to aux. 用于表示过去真实或经常性的行为，特别强调现在不那样了

ought to aux. 应当；应该应当；应该

had better aux. 最好

would rather aux.宁愿

二、英语助动词

be 用于构成时行时态和被动词语态

is be的第三人称单数形式

am be的第一人称单数形式

are be的第二人称单复数现在式

was be的单数过去式

were be的复数数过去式

do 用于构成疑问句和否定句

have 用于构成完成时态

has have的第三人称单数现在式

had have的过去式

三、英语连系动词

系动词本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

be 表示判断

turn 变得

become 成为

feel 感觉起来; 觉得

grow（逐渐）变得

taste 尝起来

remain 仍然是

keep 使保持(某种状态)

fall 变成，进入（某种状态）

get 成为；变成

appear 好像，似乎

smell 闻起来

sound 听起来；令人觉得

seem 看来；似乎

turn out 结果是

prove 证明为

stay 保持; 继续是

go 变得，成为

lie 保留，保持(某种状态)

weigh 重量有…；重…

背英语单词时，只会写能认得，但不会读，能学好英语吗

英语的学习应该是听说读写全面发展的。只会写，只会认，但不会读，我的理解是，可以写出这个词，也在文章中认识这个词，但不知道该怎么读，也没法说英语。

现状

这种现象是不占少数的。很多大学毕业生甚至是研究生都存在这个问题，他们甚至能听懂说话人所谈论的内容，考试的成绩也很高，但是让他们去说去表达，却是完全做不到的事情。发生这种现象的，理科生占大部分比例，这可能是由于，平时专注专业课的学习，而忽视了基础文科的学习而导致的。

标准

对于学好英语的标准，并不是统一的。大部分学生对于学好英语的标准在于考试拿到高分，而不在于口语有多么强，说出来的英语用多么地道，发音有多么标准。这样一来，如果仅仅要求考试拿到高分，虽然只会写，只会认，也是能学好英语的。但如果想全面发展，在口语方面有特殊要求的话，这样做是学不好英语的。

解决方案

对于这种只会认只会写的现象，我们要加强发音方面的训练。这里有两个层面，第一个层面在于拼写与发音的对应关系，将这个部分学好，即可以见词能读了；另一个层面是如何将这些发音有机地组合在一起，完整地读出一个单词。对于第二个层面而言，需要广泛的练习，在练习的过程当中，着重强化拼写与发音转换的反应速度，可能在最开始试读一个单词，需要几分钟的时间，但是熟练之后几乎不需要时间。在这个基础上，可以更进一步的强化词与词之间发音的关系，比如连读弱读等技巧，是说出来的句子更加自然得体。

如果背英语单词，只会写能认，但是不会读，那英语在背的过程简直就是折磨，何谈学好呢？

英语说到底就是一门语言课，和我们学习的中文一样，如果我们学习语文，最后能认，会写，不会读，这样的语文每个字都是单独存在，之间完全给独立开了，孩子怎么会学习好呢，就算学会了，不会说，学了有什么作用？

考试只是快速检查孩子学习掌握情况的方式，并不是目的，单纯记忆背诵，完全是为了考试而学，忽略的英语这门课程的本质属性，学习难度大不说，关键是在做无用功!

肯定学不好！

现在大家都在努力记单词，但都不知道记单词究竟应该记什么。大家都在记书写，记意思，就是不记读音，最后废费了九牛二虎之力，记住的词又都忘了，

为什么会忘？就是因为不记读音。我们笨想一想，我们为什么会说母语？如果我有脑子里没有那些汉字的读音，我们能说出什么呢？包括我们写文章，都是在用读音进行构思。所谓才思敏捷，思如泉涌，都是因为脑子里有读音。大家都知道这句话，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。这都是因为我们大脑里有大量的语音材料，如果没有这些，你还想口若悬河，滔滔不绝地和别人交流吗？我们学母语尚且要背一些经典文章，有的特厉害的竟然背整本书。学外语怎么可以不背读音呢？

所以，记单词主要就是记读音，读音没记住，就等于什么都没有。现在好多人写作文都是用汉语构思，然后翻译的英文，说句不客气的话，这纯属胡闹。写英语作文时是不想汉语的，但你脑子里没有英文单词的读音，你不想汉语行吗？所以你的作文就打不了高分。因为都是Chinglish。

记单词一定要把读音记住，但是，读音却不应该用单词表来记，而是应该放在课文里记。就是把课文读熟。最好背下来。那样记的读音才能灵活运用。

可能你会问，单词的读音咋记啊，都不会读，还得死记硬背。

凡是告诉你单词的读音需要死记硬背的人都是傻蛋。单词本来都是有规律的，我研究单词规矩四十多年，从十七岁开始研究单词规矩。而且那时就总结出现在在我的课程里讲的自然拼读法。我用一年的时间研究自然拼读，那时叫读音规则。因为我在学校只学了一年英语。没有机会再次回到学校学习。不过这也是好事，如果我继续在学校学习，可能就被老师给带跑偏了。

掌握了自然拼读后，我就知道英语太好学了，别管认不认识，学没学过，看到单词就会读，会读就会写。单词的读音和书写根本对我来说就是不是障碍。我要做的事就是听老外的发音，把语音练准。只要发准音，单词就能记准。所以就在发音上下了很多功夫。最后的结果自己还比较满意。至少第一次见到老外，和她聊了几句后，她就问我在哪留学。她是纽约来的，发现我的口音和她一样，所以才问我这个问题。她又问我在哪读的大学，我说我妹上过大学，她非常惊讶。

所以，要想轻松记读音，就必须掌握了自然拼读。我自己受益于自然拼读，也指望大家也能感受到它的好处，碰巧今年五月份头条为我开通了专栏课程。我就把自己多年总结的经验和自成体系的知识在头条里讲授。希望大家能够充分利用我的教学资源。为自己的学习带来方便。关注我，进入我的主页就能看到我的课程。

@散木17

在背单词的时候能做到能写能认，那么基本上在做客观题的时候是没有什么大问题的，但是这样的学习方法容易造成听力考试拿很低的分数。

英语听力一般来说都是要求要拿满分的，想要听就好，那么一定要能够读得好。

如果你读听力原文的速度比听力的速度慢，那么你就会觉得听力的速度太快了，赶不上，如果你读听力原文的准确不好，口音比较重，那么你听听力原文的时候就会感觉听不懂。

所以口语还是要追求的。

如果单词不会读，建议手机查金山词霸，点击发音直接跟读。不想学音标，甚至都可以不需要去学音标，因为直接跟读模仿，有时候学的比看音标乱拼，来的更加的地道准确。

单词建议尽快背完，不要一开始学英语在背单词，学到后面了还在背单词。大多数国家的英语教学背单词实际上是在基础部分。也就是最开始的阶段，海量的把基础常见单词掌握清楚。

建议用睡眠记忆法提高记忆效率，每天背100个单词，用这个方法每天花一个小时，可以达到8个小时的记忆效果。这个方法是高考英语状元廖唯伟免费公开在自己的官方网站上面的。用这个方法，结合其中的拼读方法，可以听说读写一遍搞定，这样你既可以做到单词汇论同时，也可以把单词读得很好。