身体器官英语单词组成的短语

关于身体各部位的英语口语短语——【hand】

1.Needahand?要帮忙吗?

2.Isawitfirsthand.我亲眼所见。

3.I'vegottohandittohim.不佩服不行。

4.He'smyright-handman.他是我的得力助手。

5.Thingsaregettingoutofhand.事情要失控了。

6.Givemeahand.帮我个忙。 关于身体各部位的英语口语短语——【leg】 1.Let'sshakealeg.快点儿! 2.Areyoupullingmyleg?你开玩笑的吧? 3.Thecoatcostmeanarmandaleg.那件外套花了我一大笔钱。 4.Wehadaleguponthecompetition.我们在比赛中占上风。 关于身体各部位的英语口语短语——【head】 1.Wakeup,sleepyhead!瞌睡虫醒醒! 2.Don'tloseyourhead.别乐昏了头。 3.Sheturnsheadseverywhereshegoes.她到哪回头率都特高。 4.Hehasgothisheadintheclouds.他一直心不在焉的。 5.Don'tletyourheartruleyourhead.不要感情用事。 6.Headsup!小心! 关于身体各部位的英语口语短语——【ear】 1.Youtalkedmyearoff.你唠叨得我耳朵起茧了。 2.Let'splayitbyear.到时看情况吧。 3.Myadvicetoherjustwentinoneearandouttheother.她把我的建议当耳边风。 4.I'muptomyearsinwork.工作忙死了。 5.I'llkeepaneartotheground.我会多加注意。 关于身体各部位的英语口语短语——【eye】 1.I'llkeepaneyeonher.我会留意她的。 2.Ihaveagoodeyeforcharacter.我看人比较准。 3.Youneedtokeepyoureyesontheball.你得把精力放在正事上。 4.Idecidedtoturnablindeye.我决定睁只眼闭只眼了。 关于身体各部位的英语口语短语——【foot】 1.Ijustputmyfootinmymouth.我刚才说错话了。 2.Youneedtoputyourfootdown.你必须坚定立场。 3.Theygotoffonthewrongfoot.他们第一次见就没给彼此留下好印象。 4.Theshoeisontheotherfoot.形势已经完成不同了。 关于身体各部位的英语口语短语——【brain】 1.I'dliketopickyourbrain.我想向你请教下。 2.Shewasthebrainsbehindthis.这都是她想出的主意。 3.Mybrainisnotworking.我不是很明白。 4.Irackedmybrainforhours.我绞尽脑汁想了几个小时。

脸：face,头head,胳膊，arm,腿leg 脚foot.腰部 waist胸：chest, 臀部buttocks 鼻子 nose 嘴 mouth,眼eyes,耳朵ear,手 hands 膝盖knee 胳膊肘arm joint

英语身体部位b开头七个字母

bladder[英][ˈblædə(r)][美][ˈblædɚ] n.膀胱; 囊状物; 水疱; 空话连篇的人;

怎样流利的说英语

1. 将英语真正融入日常生活。不要学英语，而要生活在英语当中。

2. 把难单词、难句子制成卡片。放到自己可以接触到的地方，帮助自己随时记忆。3. 睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”。喊出一天的活力和辉煌。喊出一天的充实和成功。

4. 平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满。这样可以训练自己的非凡气质。

5. 看到的、听到的，都尝试翻译成英文。随时随地训练自己的“口译能力”。

6. 随时随地携带单词本。收集好单词、好句子、好文章。尤其是名言警句。

7. 乘公交或者地铁的时候可以将卡片拿出来阅读。这是最有效的学习方法。

8. “四个一”原则：每当读英语或说英语的时候，都做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力。这样，我的英语马上就会变得地道、好听。

9. 有空就练习辅音。要想说一口流利的英语，就必须做到：元音饱满悦耳、辅音准确清晰。比如，经常拿一张纸放在嘴巴前面苦练爆破音：newspaper,popular,possible。经常咬下嘴唇，苦练[v]这个音，夸张地朗读drive,vegetable,five等单词。

10. 尽量多地听录音。这是最有效、最便宜的学习方法。听得越多，语感就越好。而且你的英语发音就越好听。

①多听。可以看看美剧，看看电影，听一下他们是怎么说的。

②多读。闲时可以多和身边的人练习说英语，也可以一个人拿着一篇文章多练练，练到熟悉，然后再开口自己说说看。

抄得多自然熟，知识点抄抄抄

3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 .

4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。

有国外留学或工作经历可以免试职称英语吗

职称英语考试的免考条件如下：

1、具有一年以上留学经历，并在国外留学期间取得国家认定的本科以上学历的; 2、申报副高级职称时职称外语考试成绩已达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的;3、出版过外文专著、译著，由单位或出版职称英语部门证明的;4、取得外语专业大专以上学历并从事本专业翻译或教学工作，申报职称有第二外语要求的;5、1955年12月31日前出生的中小学、幼儿园教师;6、在农村中小学、幼儿园任教5年以上，现仍在农村任教的;7、从事民族传统工艺美术专业技术工作的;8、申报各系列初级职称的。

形容食物好吃的英语词语

like喜欢；love喜爱；enjoy享受;欣赏;喜欢

美味的：delicious；tasty；yummy；good；excellent

形容食物味道的英语单词：

酸：sour

甜：sweet

苦：bitter

辣：hot/spicy

咸的：savoury

很咸：salty

软：soft/tender

硬：hard

脆：crispy

味道......Ittastes+形容词

怎样快速说出一口流利的英语

其实我们或多或少都会说几句英语，但是真正到实际生活中就得大打折扣了之前看到英语四六级考试中翻译出的笑点频发。不仅成就了一批英语达人，还催生了一批英语神翻译段子手。虽然说好笑，但是也反映我们生活中的一点ChinEnglish。所以在学习英语口语之前，地道的专有名词一定得了解一下。接下来就是语音语调的问题了:

1）音标

音标大家都学过，也不需要像语音学家那样去仔细研究，但是大多数人都有一两个音发的有问题。我推荐大家使用英语音标这款app，里边不仅有每个音标标准的发音，还会将每个发音相关的单词汇总在一起让我们比较学习，非常棒

2）音变

所谓「音变」就是声音发生变化。英语音标分辅音和元音，这样前一个单词的结尾和后一个单词的开头就有四种组合，其中三种要发生★「音变」：

辅音+元音：连读

辅音+辅音：失爆

元音+元音：增音

元音+辅音：无「音变」

★连读

前一个单词的结尾是辅音，后一个单词的开头是元音，就会发生连读，比如an apple、take off等。注意我们这里讲的是辅音+元音，不是辅音字母+元音字母。

★失爆

爆破音只有三对：/p/和/b/、 /t/和/d/、/k/和/g/，爆破音发音都分成两个阶段，首先是气流受到某种制约，/p/和/b/是嘴唇，/t/和/d/是舌尖和前上颚，/k/和/g/是舌根和后上颚，然后是气流猛然释放，就是爆破出来一样，故名爆破音。失爆就是失去爆破音的爆破部分，也就是爆破音不爆破，发生在前面一个单词的结尾是爆破音，后面一个单词的开头是辅音的情况下，比如Good night，/d/是爆破音，/n/是辅音，所以/d/的爆破部分省略掉。特别注意失爆只是失去爆破音的爆破部分，不是省略整个爆破音，比如Good night不能读成Goo night.

★增音

元音的发音是比较饱满的，嘴型一般比较大，当前面一个单词结尾和后面一个单词开头都是元音的时候，嘴型就比较难以变换，这时候在两个元音之间加以上一个辅音以辅助这种嘴型的转换，使得发音更加流畅，就是增音。常见的增音也就下面这三种情况：

too easy 读/tu:'wi:zi/，增加/w/，类似还有Do it!

idea of it 读/ai’dierevit/，增加/r/

copy it 读/'kopijit/，增加/j/，类似的还有单词内部的音变比如create的发音

其他音变

want to 读成 wanna

going to 读成 gonna

let me 读成 lemme /lemi/

give me 读成 gimme /gimi/

3）英美音

英式发音和美式发音有一些明显的差异，主要体现在几个音上面：

★字母a的发音

比如after英式读/ˈɑːftə(r)/，美式读/ˈæftər/，类似的还有mask、can't等。

★字母o的发音

比如popular英式读/ˈpɒpjʊlə(r)/，字母o类似于「哦」的音，而美式发音字母o类似于「啊」（当然没有这么开）。这种差别不体现在音标上。

★卷舌音/r/

比如after英式读/ˈɑːftə(r)/，其中的/r/音不明显，而美式读/ˈæftər/，其中的/r/音比较明显。

4）重读弱读

除去单词本身的重音不说，在句子当中，重读和弱读的规则如下：

词性：名词、动词、形容词、副词常重读，其他词性常弱读

语法：主谓宾常重读，其他语法成分常弱读

强调：被强调的部分常重读，其他部分弱读

速度：重读的地方发音慢，弱读的地方发音快

5）浊化清化

英语的辅音分清辅音和浊辅音，浊化就是清辅音读成浊辅音，这个大家比较熟悉，比如：stop虽然音标是/stɒp/，但是大家都读/斯剁普/而不是/斯托普/。但是清化大家就可能见的少了，其实也蛮常见，比如have to 读成 /haftэ/而不是/v/，has to 读成 /hastэ/而不是/z/。