20 今天我们要打扫家务用英语怎说

We start to clean up the housework division of labor

我们分工开始打扫家务

痛苦的英语单词是什么

词目： 痛苦 拼音 ：tòng kǔ 基本解释

1. [agony;pain;suffering]

2. 指人感到难过他心中就像与情人永别那样痛苦

3. 如：使精神或身体感到非常难受的事解除令人痛苦的婚约

4. [ache]∶疼痛苦楚

(美味的)的英语单词

delicious、yummy、delicate、palatable、toothsome 。

1、delicious / dɪ'lɪʃəs ; dɪˋlɪʃəs /

adj. 美味的；可口的

例句：The meal was absolutely delicious,’ she said politely.

“这顿饭味道好极了。” 她礼貌地说道。

2、yummy / 'jʌmi ; ˋjʌmɪ /

adj.好吃的；美味的；愉快的

n.美味的东西；令人喜爱的东西

例句：This cake is really yummy.

这蛋糕真好吃。

3、delicate / 'delɪkɪt 'delɪkət ; ˋdɛləkət /

adj.微妙的；精美的，雅致的；柔和的；易碎的；纤弱的；清淡可口的

例句：Her wrists and ankles were slim and delicate.

她的手腕和脚踝长得纤巧优雅。

4、palatable / 'pælətəb ə l ; ˋpælətəbḷ /

adj.美味的，可口的；愉快的

例句：The truth, as always, is slightly less palatable.

真相总是有点让人难以接受。

5、toothsome / 'tuːθs ə m ; ˋtuθsəm /

adj.美味的；漂亮的；令人愉快的

例句：It is toothsome, but I can only eat half before it makes me feel a bit sick.

很好看，但吃了一半，就在感到有点恶心之前没有再吃了。

小学精通英语五年级下册主要教学方法有哪些

教学方法

1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。

2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。

3．教学案例与其它的教学作品有区别性。

与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。

怎样流利的说英语

1. 将英语真正融入日常生活。不要学英语，而要生活在英语当中。

2. 把难单词、难句子制成卡片。放到自己可以接触到的地方，帮助自己随时记忆。3. 睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”。喊出一天的活力和辉煌。喊出一天的充实和成功。

4. 平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满。这样可以训练自己的非凡气质。

5. 看到的、听到的，都尝试翻译成英文。随时随地训练自己的“口译能力”。

6. 随时随地携带单词本。收集好单词、好句子、好文章。尤其是名言警句。

7. 乘公交或者地铁的时候可以将卡片拿出来阅读。这是最有效的学习方法。

8. “四个一”原则：每当读英语或说英语的时候，都做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力。这样，我的英语马上就会变得地道、好听。

9. 有空就练习辅音。要想说一口流利的英语，就必须做到：元音饱满悦耳、辅音准确清晰。比如，经常拿一张纸放在嘴巴前面苦练爆破音：newspaper,popular,possible。经常咬下嘴唇，苦练[v]这个音，夸张地朗读drive,vegetable,five等单词。

10. 尽量多地听录音。这是最有效、最便宜的学习方法。听得越多，语感就越好。而且你的英语发音就越好听。

①多听。可以看看美剧，看看电影，听一下他们是怎么说的。

②多读。闲时可以多和身边的人练习说英语，也可以一个人拿着一篇文章多练练，练到熟悉，然后再开口自己说说看。

抄得多自然熟，知识点抄抄抄

3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 .

4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。