看的懂英语，不会说，怎么办

iEnglish类母语英语学习训练系统，让英语学习像学说话一样，自然简单。

英语零基础，每天学习半小时以上，三年可以和外国人轻松交流、看懂原版英文小说。

它具备如下特点:

首先具备海量素材组成复杂语境。17000册英文原版书籍和400万字视频素材，按120级从易到难细分级别，由400多位英语外教（含男女老少不同地域）带领学生阅读。

其次有智能推送功能。学生初学时，首先对学生进行测评，选定适合学生的难度级别，然后依据学生的学习轨迹，智能推送以后的学习内容。让学生始终能够在难易适中的情况下进行高效学习。

系统还具有智能语音测评功能。可以对学生跟读时的发音进行强制纠正，确保学生发音标准。

系统寓教于乐，内容生动，学生在学习间隙可以通过内置的小游戏、看电影、磨耳朵等栏目进行精神放松，其中，游戏和电影需要通过学习书籍或视频获得使用资格和游戏资源，促使学生主动学习书籍、视频内容。

公司还常年开展线下活动，学生参与后，每天学习30分钟以上，打卡成功可以百分百获得诸多奖励，激励自己勇往直前，取得更大成果。

学生学的开心，家长教的放心。家长可以在手机上随时查看学生学习过程和取得成果，再也不会有孩子学了之后不知道学了什么的烦恼。

小i陪您，一路前行，轻松掌握英语技能！

这主要是口语表达能力的限制，看的懂说明词汇量还是不错的，可以顺利的完成阅读。而要提高表达能力，就需要找到合适的语境，多说多读。大声的郎读对提高表达能力是很有帮助的，纠正好每个单词的发音，再到每个词组乃至整个句子整个段落的正确发音，每天坚持朗读一定的文章累积语感，再找到合适的机会多和别人用英语交流，慢慢表达能力就会提高的。关键要有勇于用英语沟通的勇气和坚持到底的恒心。

看得懂的英语，但是不会说，也听不懂，这其实是一个国人学英语的普遍痛点，为什么会出现这种问题呢？

这是因为英语作为一种语言，要熟练运用，能力是多个维度的，包括听说读写4个方面。

这4个方面呢，听和说是不可分割的。就如同小朋友学说话，都是经历了大量的语料输入的积累才能开口。如果想要提高英语口语，必须要加大听力输入。与此同时，口语能力提高的同时，也会反向促进你的听力能力的提高。

而读和写呢，他可以不依托听说能力单独存在。我们看到一个单词，我们会在头脑中直觉反映出它的中文意思，而无需了解它的发音。所以对大部分国人来说阅读水平可以达到很高，看很多很难的长文章，或者是大部头的书，都可以毫无压力。但是一旦开口，可能还比不上外国的幼儿园小朋友。

明白了这一点的话，你就会理性的认识，看得懂，但是听不懂说不出的这个现象，也会对你的英语学习更有侧重。

假设你的目的就是侧重英语听力和口语方向，那你一定要加大英语的听力书语料输入和口语的输出；

假设你的目的就是为了查阅资料，或者是快速背单词刷题通过考试，那你就不必急于一时进行听力和口语的输入输出训练。大题量的快速刷单词和刷题，可能是比较好的一种方法。

希望我的回答能对你有所帮助。

本人大学是学商务英语专业，对英语也比较喜欢，做外贸多年，看得懂说明还是具备一定的单词量的，有一定基础，这是很好的，不会说，跟口语有关，口语一定要多练，多读，开口，我们读书的时候每天都会拿着书读课文，虽然笨，却很有用，日复一日的练习才能养成习惯，可以多听一些英语听力，然后跟着读，不要怕读的不标准，读多了就好了，一定会有进步的

看得懂英语，不会说英语，这是国人学英语普遍存在的问题，也是我们熟知的一大问题：哑巴式英语。其实这主要是因为我们没有说英语的语言环境，再加之我们平常漫长的英语学习过程几乎都是读写居多，因为要先应付考试嘛。至于听说，似乎从学生到老师，虽然现在也比以前重视，但还远远不够，因为要真正实现素质教育，还遥远。所以要想能说出流利的英语口语，肯定是要有语言氛围或是经过专门训练。语言是一门交流的工具，多和外国人用英语交流，多听VOA BBC等，多参加英语角，实在不行，去报个口语培训班都是可行的办法。

橙色的英语怎么读

“橙色”的英文：orange、aurantia。

1、orange

英文发音：['ɒrɪn(d)ʒ]

中文释义：

n. 橙，柑橘；橙汁，橘汁饮料；橙树，橘树；橙色，橘黄色；橙黄色蝴蝶

adj. 橙红色的，橘黄色的；奥兰治党或社团的

例句：

Her hair was bright orange. It took us two goes to get the colour right.

她的头发呈明亮的橘黄色，我们试了两次才把颜色弄对。

2、aurantia

英文发音：[ɔ:'ræntiə]

n. [染料] 金橙黄；二苦胺铵盐

adj. 橙色的

垃圾的英语单词是什么

通常用rubbish或garbage，也可用junk，视情况而定。

1.rubbish

英式发音 [ˈrʌbɪʃ] ； 美式发音 [ˈrəbɪʃ] 。

n.〈主英〉废物；垃圾。

v.〈英，非正式〉严厉批评，抨击；废弃。

adj.〈英，非正式〉很差劲的，蹩脚的；无价值的；无用的。

2.garbage

英式发音 [ˈɡɑːbɪdʒ]； 美式发音 [ˈɡɑrbɪdʒ]。

n.（尤指生活）垃圾（或废物）。

3.junk

英式发音 [dʒʌŋk]； 美式发音 [dʒəŋk]。

n.〈非正式〉垃圾，破烂，废旧杂物；〈非正式〉海洛因，吗啡；（含有鲸脑油的）抹香鲸头部纤维组织。

v.〈非正式〉随便丢弃，扔掉。

Whatdoyoueatforbreakfast是什么意思?回答是什么？回答要用英语

What do you eat for breakfast? 你早餐吃什么？ I eat hot dried noodles. 我吃热干面。

这个回答只要是早餐吃得东西就行了，有各种答法。

孩子初二了，但英语成绩老是上不去，就是没有兴趣，有什么好的办法么

感谢邀请！这里是卢老师解惑时刻，喜欢的话记得关注卢老师。

其实很多孩子对英语没有兴趣，但是只要找到对的方法成绩提升还是很快的。首先给大家分享一下我学习英语的经验吧：

我打下生活在农村，农村教育水平非常有限，三年级开始开设英语，由于对英语一点兴趣也没有，英语成绩很差。一直到了六年级，我的英语发生了转折：由于我调皮被班主任选为英语学习委员，这下内心有一个信念：必须学习好英语。正是有这样强烈的信念,我还真的把英语给学好了，直到今天，我的英语还不错。

从我学习英语的历程当中，我们首先要明白一点：强烈的信念是成功的关键。

那么如何=提升英语成绩呢？毕竟在中考中英语占很大的比重，所以必须学好英语、提高英语成绩。所以卢老师提供以下方法，希望可以帮到你。

1. 树立学好英语的信念。强烈的信念是成功的关键，所以必须有强烈的信念是成功的关键。在内心深处告诉自己：我可以学好英语，我相信我自己能学好英语。

2. 勇敢去面对英语，如果内心总是惧怕一件事，不敢去面对，那么怎能学好英语？ 所以勇敢地去学习，勇敢地去面对。

3. 制定科学的学习计划。初中的英语还是非常简单的，内容也是非常有限制的。作为初二的学生，好好学还是来得及的。从单词、句型、课文入手，多积累、多巩固，一定会学好英语，且把成绩提上来的。

好的，希望你能够学好英语，创造属于自己的中考辉煌。加油！