我初一英语很差，都70分，要上初二了，怎么让英语考到90分以上

感谢黄先生邀请！

按理说从70分提高到90粉不难，您的要求不高。但是你孩子的情况比较特殊。对他来说不是方法的问题，再笨的方法，只要下功夫，也有学习效果，再好的方法，不去做则毫无用处。

初二是个很难弄的时期，孩子不愿意受约束。总想我行我素。这个年龄段的孩子尤其需要有人约束他，但他住校，只能指望老师来约束他。不过看他现在的成绩，老师的约束似乎作用不大。

我不知道你是否让他读了我的文章《自然外语学习法》，是否让他看了我的课程。但就算他读了我的文章，他能不能去实践？你怎么知道他是否按照我的方法去做了？而且，我在文章里讲的很细，恐怕阅读一遍该不能全部掌握我的方法。

另外，他住校，学校不让带手机，这也是一件很麻烦的事，就算你给他买了我的课程，他也看不到啊。

最难办的是，他不能出来补课，如果他能出来补课，在当地找个好老师。有老师约束，并能指导和监督他的学习，也能提高分数，但所有这些你都做不到，这就比较尴尬了。

有些时候，不是把方法告诉孩子就可以那么简单。有太多的具体知识，必须由老师来讲解他才能理解，有些发音问题必须由老师来纠正，因为他自己是感觉不到自己有错误的，如果自己知道自己有什么问题，那就不需要老师了。发现问题自己就解决了。方法不是具体知识。有很多东西单凭自己的努力是很难解决的。必须有个人点一下，点完了你可能觉得原来这么简单，但没人点你，再简单你也想不到。这就是老师的作用。

所以，您的问题不在方法，而是孩子的学习态度。你首先要解决孩子想学的问题，如果他真想学，方法永远不是问题，他甚至自己都能总结出自己都能方法。但如果不想学，再科学的方法，对他来说也是毫无用处。

初一学习不好，初二能追上不？怎么追

初一学习不好，初二是可以追上的

我的经历跟你是一模一样的，初一在普通班成绩在倒数二十内能找到我的名字?，很是尴尬的。初一有六七门课程，基本都是及格线。自然每次考试排名都是靠后的。

上初二了，我爸叫我留级一年，因为成绩太差了，说我得巩固一下基础，不然中考就不用指望了。但是我没有同意，还是继续上了初二。为了不让我爸失望我只能下功夫学习了?。

我总结了一下，方法如下，但不一定适合每一个人，作为参考吧！

1.树立信心，相信自己一定能把成绩赶上去。时刻提醒自己，别人可以我为何不行。

2.既然初二了，也就意味着既要学习新知识，也要抽时间查漏补缺初一没学好的知识点。必然你要花在学习的时间要比别人长一点，因为初一的你也要补上。

3.不懂就问，不要碍于面子，感觉很没面子，这么简单的自己都不会。当你不在纠结面子的时候，你将成长的更快，向成绩好的人请教。

4.制定学习计划，做好笔记，做好记录。着重学习自己不会的知识点，多做练习。掌握知识点很重要，达到举一反三足矣。

5.熟读记看懂课本例题，原理法则等。课本上的题目能搞懂，基本没啥问题了，剩下的就是举一反三了。掌握学习方法事半功倍。

通过自己的努力，成绩也逐步得到提高，排名渐渐靠前了?，跟自己的刻苦努力是密不可分的。不学习就想考高分，很少人做得到的。

希望对你有所帮助，加油吧?，你是最棒的，你可以把落下的不回来的。

初一学习不好，初二能追上吗？

其实，我们整个初中三年的努力拼搏，最终的目的就是上一所好高中！所以说初中的学习还是很重要的。

针对中考来说，初一的课程还是比较简单的，只要孩子自己知道学习，适当的补补课，肯定能追上来的。

首先，要调动孩子的学习积极性，主动学习和被动学习的效果肯定是不一样的。

其次，在学好基础知识的基础上，多做一些提高练习，主要是为了开拓思维，掌握解题技巧。在做题的过程中遇到之前没有掌握的知识点，一定要回头重点学一学，及时掌握。语文，英语主要是靠背了。语文熟练掌握阅读理解答题技巧，老师都会教的，作文平时多看一些素材，积累好的美文。英语单词量一定要提高，教材中的单词词组必须要熟记，以及相关重点单词词组的用法，平时多背一背重点课文语段等，对于弱点要有针对性的练习，比如这个题型总是出错，那就找一百道这样的题专项练习，效果绝对好！

再就是家长的作用尤为重要。多与老师沟通，及时掌握孩子在学校的各种情况，发现问题及时解决。更重要的是，家长一定要配合孩子学习，比如帮助孩子考单词，背古诗文言文等，文化水平高的家长最好和孩子一起对答案，发现错题及时解决，毕竟老师课上的45分钟是有限的。

如今孩子学习，不仅仅拼的是孩子，真正拼的是家长啊！加油吧！

以我的经验。我初一初二学习都不好，中下游水平，还是烂学校，但也不影响我最后考上大学，博士毕业。其原因吗，主要有几点：

1.没有完全放弃学习，学习毕竟是一生的事情，一场马拉松，只要不放弃，前面慢一点，后面快一点，都是可以的。

2.需要内心的觉醒。学习好光依靠外因，培优，家长逼，学校逼，有效果，但都不如自己想学的动力来的强大。

3.找到适合自己的有效学习方法。一种好的学习方法，能起到事半功倍的效果，前提是你想学，才会去寻找和探索。

对于初一的孩子们来说，过去的一个学年里，大家认识了新的同学，拥有了新的老师，也学习了新的知识。但是有的孩子是因为没有意识到学习的重要性，有的则是没有适应新的学习环境，因此在初一学习成绩并不是很理想。

首先、利用时间回归课本

初一成绩差，说明在初一时候基础知识没有掌握牢固，本来从小学到初中就是一个学习的转折点，如果没有好好把握学习机遇的话，知识点漏洞就会越积越多，从而导致学习成绩上不去，所以说要想把成绩提上去，要充分利用好时间，合理安排日程，把重点放在知识的查漏补缺中。基础差主要是课本知识没有学好，重新把初一的课本拿出来，从头到尾的去看，去研究，一切重新开始!尤其是数学，因为涉及到很多的公式和做题方法，一定要结合习题一起去学习，掌握做题思路，理解解题步骤，只要长期的坚持下去，升入初二以后就会感觉相对简单了。

其次，学习要定力，不要受到外界因素的干扰。

学习是一件非常辛苦的事情，要想在初二这一年成绩有所提升，那么在学习上一定要有定力，俗话说，初一不分上下，初二两级分化，初三天上地下。而且在初二这个阶段正处于学生青春期的高潮，心理生理发生很多变化，特别是情绪上变得特别敏感，非常容易受到外界因素的影响，导致出现叛逆厌学的情况。所以说作为一名学生要想在初二打出一个漂亮的翻身仗，就必须要有定力，抵住外界不良因素的影响，把所有 的种地南都放在学习上。只有这样，你才会有翻身的机会，你才会在同学当中脱颖而出!

第三，注重学习习惯和学习方法的培养

初一成绩差和你平时的学习习惯和学习方法也有很大的关系，比如在学习过程中注意力不集中，不能做到一心一意，写作业的时候粗心马虎，心思不在学习上，还有就是在学习方法上一直延续着小学阶段的学习方法，老师留什么作业就些什么作业，从来不去自己去写其他的作业，再有就是不善于去总结学过的知识点，学到哪算到哪，从来没有归纳过所学内容之间的联系等等。这些不好的学习习惯和学习方法都会影响到你以后的学习，所以从现在开始，逐渐去培养自己的良好的学习习惯，增强自律性，提高自己的自制力，平时多善于总结归纳所学内容的连贯性。

初中学习的关键期，就是初二。如果不是因为智力的原因，初一学习不好，初二完全有可能赶上的。首先，要树立明确的目标。先设立一个短期的小目标，再树立个长远的大目标。小目标的实现，会让你变得更自信，这样你的大目标也就实现了。其次，要注重基础知识的学习。在中学试卷中，百分之八十的内容都是基础知识，先掌握了这部分基础知识，再逐步提高自己的水平。再次，要有一颗平常心。不要因为一次的成功而骄傲，也不要因为一次的失败而气馁。只要心中坚定目标，用有一天会成功。

垃圾的英语单词是什么

通常用rubbish或garbage，也可用junk，视情况而定。

1.rubbish

英式发音 [ˈrʌbɪʃ] ； 美式发音 [ˈrəbɪʃ] 。

n.〈主英〉废物；垃圾。

v.〈英，非正式〉严厉批评，抨击；废弃。

adj.〈英，非正式〉很差劲的，蹩脚的；无价值的；无用的。

2.garbage

英式发音 [ˈɡɑːbɪdʒ]； 美式发音 [ˈɡɑrbɪdʒ]。

n.（尤指生活）垃圾（或废物）。

3.junk

英式发音 [dʒʌŋk]； 美式发音 [dʒəŋk]。

n.〈非正式〉垃圾，破烂，废旧杂物；〈非正式〉海洛因，吗啡；（含有鲸脑油的）抹香鲸头部纤维组织。

v.〈非正式〉随便丢弃，扔掉。

孩子初二了，但英语成绩老是上不去，就是没有兴趣，有什么好的办法么

感谢邀请！这里是卢老师解惑时刻，喜欢的话记得关注卢老师。

其实很多孩子对英语没有兴趣，但是只要找到对的方法成绩提升还是很快的。首先给大家分享一下我学习英语的经验吧：

我打下生活在农村，农村教育水平非常有限，三年级开始开设英语，由于对英语一点兴趣也没有，英语成绩很差。一直到了六年级，我的英语发生了转折：由于我调皮被班主任选为英语学习委员，这下内心有一个信念：必须学习好英语。正是有这样强烈的信念,我还真的把英语给学好了，直到今天，我的英语还不错。

从我学习英语的历程当中，我们首先要明白一点：强烈的信念是成功的关键。

那么如何=提升英语成绩呢？毕竟在中考中英语占很大的比重，所以必须学好英语、提高英语成绩。所以卢老师提供以下方法，希望可以帮到你。

1. 树立学好英语的信念。强烈的信念是成功的关键，所以必须有强烈的信念是成功的关键。在内心深处告诉自己：我可以学好英语，我相信我自己能学好英语。

2. 勇敢去面对英语，如果内心总是惧怕一件事，不敢去面对，那么怎能学好英语？ 所以勇敢地去学习，勇敢地去面对。

3. 制定科学的学习计划。初中的英语还是非常简单的，内容也是非常有限制的。作为初二的学生，好好学还是来得及的。从单词、句型、课文入手，多积累、多巩固，一定会学好英语，且把成绩提上来的。

好的，希望你能够学好英语，创造属于自己的中考辉煌。加油！

常见的表示声音的英语单词

voice 声音，一般指人的说话声，嗓音。

短语 speak in a low voice 低声说

raise one's voice 提高声音

sound 声音 可以指来自大自然的各种声音，特别指优美动听的声音，也可以指响声，响动。比如鸟鸣声，林涛声，波浪声，音乐声等。

noise 声音，多指噪音。 例如 the pollution of city noise城市噪音污染

短语 make a noise/make noises 制造噪音，喧哗

公园的英语单词怎么写

公园英语：park，读音：[pɑ:k]。

park英 [pɑ:k] 美 [pɑ:rk] n.公园;停车场。vi.泊车，停车。vt.停车;将…放置在某处。

park的用法示例如下：

1）I often take my children to play in the park.

我经常带我的孩子们去公园玩。

2）He sat down on a park bench.

他在公园的长椅上坐了下来。

3）The park is on a hill overlooking the town.

公园在俯瞰城市的小山上。

4）He crossed the street and walked alongside Central Park

他穿过街道，沿着中央公园走。

5）He's not exactly homeless, he just hangs out in this park.

确切来说他并不算是无家可归，他只是老在这个公园里转悠。