思想不健康的纠正方法

纠正思想不健康的方法包括：

1.自我反思和意识观察，认识到不健康思想的存在；

2.寻求专业帮助，如心理咨询或治疗；

3.培养积极的心态，通过正面思考和积极心理暗示来改变思维模式；

4.与积极的人交往，受到他们的影响和启发；

5.学习新的知识和技能，拓宽视野，改变思维方式；

6.保持身心健康，通过运动、冥想等方式减轻压力和焦虑；

7.设定目标和制定计划，有助于培养积极的思维习惯。

心理不健康可以考虑积极自我调整，同时也可以进行心理治疗。自我调整方面可以对自己心理不健康的问题，做感兴趣的事情让自己转移注意力，将自己的精力以及时间放在感兴趣的事情上面，就会让自己变得充实而快乐，比如读读书、听听音乐、和好朋友聚会、出去旅游，平时到小区里散散步、呼吸新鲜空气、看看美好风景等，

孩子思想不健康该如何正确引导

你好，孩子的思想会受到家庭、学校、社会等各种方面的影响，有时会出现不健康的思想。

作为家长，可以通过正确引导和教育来帮助孩子树立正确的价值观和世界观，比如营造积极、和谐的家庭氛围，注重情感沟通，增强孩子的自信心和心理素质；同时，也要引导孩子积极参加各种活动，培养对生活的热爱。

在学校方面，可以设置相关课程，增强学生思想教育，例如心理健康教育、法律教育等。

而在社会方面，则可以加强对未成年人的保护措施，减少孩子接触不健康信息的机会，例如网络、电视等。

“哭”的英文除了“Cry”之外，还有别的表示方法吗

哭-的英语还有这个

weep

英:[wi:p]

美:[wip]

释义：

动 （因痛苦、悲哀或感情激动而流泪） cry;weep;sob;blubber;laugh on the wrong side of one's mouth

短语：

哭么cry Mody

哭啊start crying

吓哭let out cry

英语学习的最佳方法是什么？背单词还是背课文

最好的方式是看剧！！！ 我从来不会特意去背单词和课文，投入产出比太低，而且很枯燥。其实英语学习不需要那么麻烦，语言这种东西只要多听多说满满就会学会，重要的是持续的输入输出，个人经验：看美剧英剧很重要，可以帮助我们学到很多地道的表达，而且还可以熟悉当地的文化。对于初学者，推荐几部比较好的美剧，最后我会说下学习方法，不是看完电视剧就完事儿了哦

老友记

很多人觉得这个剧很老了，但是很经典啊喂！整个剧都是简单的日常对话，词汇简单，是最佳的英语入门学习材料。虽然年代比较久，但是我最近重温，还是觉得很有趣

摩登家庭

不久前刚播完最后一集，我的心头爱啊啊啊，睡前必看，里面的人物感觉就活在我的生活中，9年间拿下无数大奖，可以体会到美国的家庭文化和生活里的趣事，用语也很简单

绝望的主妇

这部剧用语之类的会高级一些，难度比前两个大，主要讲述美国中产阶级的故事，绝大多数是地道的美式英语，简单规范，没有像情景剧那么多的惯用法、流行语和俚语，可以很好的锻炼和提高听力水平，纠正大家在断句和发音上存在的问题。

怎样的学习方法才是高效的呢？

关掉中文字幕，不要看中文字幕，一定要把中文字幕关掉！母语对我们的诱惑是无穷的，刚开始看不懂可以开着英文字幕

多看几遍，第一遍可能会被情节吸引，所以我的方法是第一遍开着英文字幕看，之后把所有字幕都关掉，遇到听不懂的打开英文字幕。有空的可以一边干其他事一遍放着电视剧，不知不觉中培养语感

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英语学习的最佳方法我觉得是阅读。阅读是全面综合性输入。辅以全面而综合性输出，效果可以最大化。

第一，阅读是全面综合性的输入

大家都知道写作是语言学习最综合性输出，阅读就是与它相对应的综合性输入。

在阅读过程中，除了故事与情景之外，你必会遇到各种各样的英语现象：单词短语，各种表达，上下文，篇章结构。

我们学习可以从字词入手，扩大到对短语段落的关注，进而发散开来。

<马丁伊登>是我上大学阅读的第1本原著，里面主角以作者杰克伦敦为原型。他通过大量阅读，积极使用所习得的词句，用了半年时间，就从半文盲状态变成一个知名作家。

第二，以全面综合性的输出配合

阅读完一本书或者一个故事，你可以对字词优美段落等进行笔记，同时也可以就整篇文章进行改写，缩写，仿写。

同时你还可以就所阅读内容进行评述，写成读后感或者作文。

还有一种方式，就是将所阅读到的内容讲述给其他同学听。

在我的课堂经常会设置Free talk的环节，同学们可以就自己喜爱的话题，无所不谈。

用英语演讲，要言之有物并带有趣，必须基于阅读，无论是新闻内容还是文学类或者应用文类。

结语

总之，语言学习最重要的是语感。在大量阅读过程中，我们可以获得这种语感，并且在如写作或者讲述等有效输出中使这种语感深化。

有了语感，英语学习就会越来越好。

英语的学习中，最重要的四点，就是“听”、“说”、“读”、“写”。而在这四者中，“听”是排在第一位的，由此可见听力的重要性非同一般。而中国中大部分都欧式哑巴英语。据统计，人们在语言交际中45％的时间用于听，说占30％，读占16％，写占9％。因而要想学好一门外语，不仅要进行阅读和写作能力的训练，更要重视听说能力的培养。

经过认真的分析研究，英语听力提高的几个方法，主要是以下几个方面：

1、收听英语天气预报、从电影电视或英文歌曲中听英语

英语气象预报的速度虽然较快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好材料。看英文电视、电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片，从前期的看字幕，逐步放弃观看字幕，也可以重新看数遍，随着对剧情了解的增多，而听力迅速提高。

除了要掌握课本上的英文歌曲，也可以多听原版的英文歌曲，多听多唱英文歌对学习颇有帮助，而且只有反复吟唱才能将你听到的歌词铭记于心。听唱英语歌不仅可以帮助学英语，它还有调节紧张情绪培养乐感、陶冶情操等益处。

2、听正常语速的英语，才能加速听力的进步

英语听力练习方法也有很多了，现在是网络时代，可以从免费的资源学习网站里面找材料听，比如沪江听力、旺旺、BBC等，不管取自何种渠道，听力贵在坚持，听不懂也没关系，多听几遍，也可以查看原文后再了解其意，

很多听力材料为配合学习者的程度而故意方面语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。一是听惯了语速放慢的英语，在与外国人实际交往中就很难适应，甚至听不懂用正常语速讲的英语。二是故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现同化、减弱、连音的现象。

所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。

3、善于模仿、朗读、复述、背诵

模仿以英语为母语的人的语音和语调。你可以根据自己的喜好，选择英音版或美音版的原文加以模仿。

大声朗读是提高口语能力的第二步。

·朗读也可以说是第二模仿，所以也需要有意识地以原音里的语音、语调去朗读。在朗读时，可以把自己的声音录下来，认真听一听，并进行比较，找出差距，发现自己的弱点。

·复述是在模仿、朗读之后的一个再创作的过程，它比背诵要难。可以尽量用自己的话复述朗读、听过的或阅读过的，也可以完全摆脱原文，组织、创作材料内容。对于程度较差的人，可以先复述原文的中心思想，一句、两句话即可。然后，由少至多。复述是在没有人对话的情况下提高口语有效的途径之一。

·背诵，练习口语不免背诵一些东西，但很多人不喜欢背诵。不过，背诵一些名篇是非常有必要的。基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。坚持用英语写日记。用英语写日记无论是对提高口语还是提高英语其他方面的能力都是一个行之有效的好方法。

4、有效应用智能检测系统，轻松应对日常考试

考试是检验学生在校期间阶段性学习的刚性需要，分数决定了成绩的高低。

现在较为流行的人机听说检测系统，是基于平时听说训练基础上的综合性考察，要求学生根据相应的语音提示做出正确的判断和相应的回答，是融听、说、读等为一体的考察项目。有的软件还具备全过程动态评价功能，通过自动测评和及时反馈，智能主动推送适合学生学习能力、兴趣、进度的学习资源和学习任务。

通过这样系统性训练，能有效发现自己在听说中的问题，便于自己针对问题进行调整日常训练。

英语同步练的小程序，结合深圳英语教材，TA提供听读电子书、随身听、听写作业、听说作业、口语评测等提升学生英语听、说、写、读能力的功能模块，依据教材结构设计，与课本配套，与教学进度及难度同步；

依据课程标准对语言知识、语言技能的要求而设计，情景多样，让学习变得高效、快乐！真正做到每天10分钟，学习好轻松。

5、抓住一切机会和讲英语的人士对话

对话是提高英语口语能力最有效的方法之一。建议同学们应抓住一切机会和别人对话。与人对话的方式和对象很多。同学间可以在课余的时候对话，也可以利用现在较为发达的人机互动的评测软件进行口语的训练和矫正，平时没事时也可以找英语老师和外教聊天，交流学习心得等。

许多同学一开口说英语，就产生惧怕心理，担心自己说错，其实完全没有必要，因为英语就是在不断犯错误的过程中提高的，只有积极、大胆，并利用一些机会练习，英语的口语很快提高。

英语和汉语一样，是一门语言，是一门技能，技能，比如说游泳、骑自行车等，只在池外学游泳的技巧知识，不下水，怎么也学不好游泳。想想当年我们小时候怎样学习汉语，那就怎样学习英语，保你英语和汉语一样流利自如。

从呱呱坠地时起，我们学汉语，就没有刻意去背单词、学语法、背句型，而是浸泡在我们母语的语境里，通过大量听、模仿、对口型，慢慢地一个词、一个句子、长的句子，我们就会说话了，交流起来应用自如、行云流水。

那我们是非英语母语国家，怎么才能搭建这样一个类母语英语语境呢？怎么才能大量听读输入练就一口流利的英语呢？咨询有回复呵！

大家好，小女子英语硕士研究生毕业，持有教师资格证，很高兴能解答这个问题。

不知道题主的年龄！？是问自己学英语还是小孩子学英语，成人学习英语与小孩学习英语是不同的。

小孩子主要就是培养学习英语的兴趣，听听英语故事，看看英语绘本，看看英语动画片，唱唱英语歌，这些都是极好的。小孩子们会在看似玩耍的过程中就学好英语了，真是一件省心省力的事儿。我身边英语学得好的小孩，大多家里英语环境比较好，没有听说他们去了这个英语培训班那个英语培训学校，真的感觉在家里打打闹闹嘻嘻哈哈就把英语学好了。为什么呢？兴趣使然吧。有兴趣了，他们自然会把英语当成吃糖或者吃蛋糕一样开心的事儿，慢慢也就形成良好的学习习惯了。尤其小小年纪又能说出流利的英语，到哪儿都会得到大拇指称赞，自信心也树立起来了吧。想想我们小时候听到大人表扬了，是不是也乐此不疲的干一件事儿呀?

成人的话，过了语言学习的最佳年龄，很有可能是因为考试或者工作需要学习英语，这就需要强大的内驱力和自律性了。如果要像小孩子那样学英语，可能时间是不允许的。怎么办呢？背单词背课文抠语法都是需要的，相对来说，也能让成人用量化的方式知道自己的进步。比如，我今天记了30个新单词，复习了20个单词，背了一篇短文，学习了英语倒装句并且写出了5个句子。这样一列，是不是感觉自己棒棒哒离成功也越来越近了呢?这些事都坚持下去了，请不要忘了去表达自己哟，经常写写英语日记啊，发发英语的帖子啊，多和外国朋友或者英语好的小伙伴说说英语啊，都是不错的选择。最怕的是很多成年人只是记了单词背了课文专研了语法，最后却说不了漂亮的英语写不出正确的表达，很让人沮丧...

请记住:学习一门语言，一定要用它表达自己！

你有什么更好的英语学习方法吗？欢迎与我讨论哦，谢谢啦❤️

四年级英语基础差补救方法

1、做好针对性的诊断

通过了解孩子四年级英语基础差的根本原因，比如是发音不准确、单词掌握不牢固、语法缺陷等方面，才能更加有针对性地制定计划。

2、制定一个学习计划

学习计划不需要太紧，也不需要太松，只需要合理，才能让孩子更好地投入到学习中。学习计划可以从每天半小时开始，慢慢增加到1小时，同时孩子也可以结合自己的课程表，掌握好自己的时间，不耽误学校课程学习。

3、重视孩子的听说能力

英语学习的基础是听说能力，通过多听多说的方式，培养孩子的语感和自信心，提高学习动力。家长可以在家中创造出英语学习的环境，播放英语歌曲、动画片、故事等，让孩子在愉快的氛围中学习语言。

4、参加英语培训班

针对孩子英语基础比较差的情况，可以考虑让孩子参加外教授课的英语培训班，这样能够让孩子获得更专业、有针对性的英语学习指导。外教授课的形式能够增加孩子的兴趣、让他们自然而然地学会英语。

5、建立英语学习的兴趣

四年级孩子英语基础差怎么补?孩子对英语学习兴趣的不同程度，也会导致其学习英语的积极性和效果不同。如何建立兴趣呢?可以通过一些小游戏、英语角等形式，通过互动的方式获取兴趣。

6、家长一定要给予孩子足够的支持和鼓励

不要对孩子产生不必要的压力。在孩子学习英语的过程中，家长可以积极帮助孩子找到适合他们的学习方式和方法，这样能够更好地增强孩子的自信心，从而更好地提高孩子的英语基础。

总之，四年级孩子英语基础差怎么补?孩子的英语基础差并不是一个无法解决的问题。只要家长在孩子的英语学习过程中多给予支持和鼓励，选择正确的解决方案，相信孩子一定可以通过努力提升自己的英语能力，打好英语基础。

1.

认真复习课后要做好复习工作，循环复习。小学生有很强的记忆能力，但是人脑在存储新信息的同时，要删除之前的一部分信息，才能保存新信息。因此，只有循环复习和记忆，

从以下四个方面开始补:

一、适当地看一点英文类少儿节目，提升学习英语的兴趣。

二、家长加强辅导，帮助孩子渡过难关。

三、如果家长无力辅导，也可以考虑请家教，以帮助学生学习。

四、创设英语情景，帮助学生融入其中。

以下是一些可能有用的提升方法：

1. 找出学生英语学习中的问题，例如词汇量不足、语法错误等，集中解决这些问题。

2. 鼓励孩子多读英语书籍、报纸、杂志等，提高阅读能力和词汇量。

3. 帮助孩子练习听力和口语，可以通过听英语广播、看英语电影、跟着英语教学视频练习口语等方式

从零开始学口语零基础成人英语口语自学速成方法

首先是听说能力培养。进行听，模仿说训练。训练时包括语音，语调，语速，停顿，情感等语言技能。三个月左右时间积累1000句以上能够脱口而出的句子。

之后阅读短文，语法学习，拓展词汇等。