果汁的英语单词怎么读

果汁”的英语单词是juice.它的英式读法是[dʒuːs]；美式读法是[dʒuːs]。

作名词意思有果汁；肉汁；消化液；汽油；精力。作及物动词意思是有挤出汁来；使有活力。

相关例句：

用作名词 (n.)

1、Everywhere in the house was a sticky trail of orange juice

家里到处是泼洒的橙汁留下的黏糊糊的痕迹。

2、Having added more fruit juice on top, drink it down in one draught.

在上面再加些果汁后，把它一口喝掉。

英语汁读什么

juice 读音：英 [dʒu:s] 美 [dʒus] n.果汁;肉汁;胃液 复数： juices 例句：

1、Add a splash of lemon juice to flavor the butter. 加上一点柠檬汁给黄油调味。

2、He collected some orange juice from the refrigerator and, glass in hand, strolled to the kitchen window 他从冰箱里拿了点橘子汁，然后手拿杯子溜达到厨房的窗口。 juice与以下词性连用 n. bottle of juice 一瓶果汁 fruit juice 果汁 glass of juice 一杯果汁 adj. fresh-squeezed juice 鲜榨果汁

果汁的英文单词怎么写

juice

英 [dʒuːs] 美 [dʒus]

n. （水果）汁，液；果汁

短语

Orange Juice 橙汁 ; 橘子汁 ; 桔子原汁 ; 柳橙汁

grapefruit juice 葡萄柚汁 ; 西柚汁 ; 蒲萄柚汁 ; 柚子汁

cranberry juice 蔓越莓汁 ; 红莓汁 ; 越橘汁 ; 蔓越橘汁

扩展资料

同近义词

1、extract

英 [ˈekstrækt] 美 ['ɛkstrækt]

vt. 提取；取出；摘录；榨取

n. 汁；摘录；榨出物；选粹

Chamomile extract 洋甘菊萃取 ; 洋甘菊萃取液 ; 洋甘菊 ; 甘菊萃取液

Ivy Extract 常春藤粹取 ; 常春藤萃取 ; 长春藤萃取液 ; 长春藤

Matricaria Extract 洋柑菊萃取 ; 洋甘菊萃取 ; 洋甘菊萃取物 ; 德国洋甘菊

2、syrup

英 ['sɪrəp] 美 ['sɪrəp]

n. 糖浆，果汁；含药糖浆

syrup pump 糖浆泵 ; 糖稀泵

Ipecac Syrup 吐根糖浆 ; 吐根

starch syrup 淀粉糖浆 ; 饴糖 ; 糖肴 ; 翻译

果汁用英文怎么写

juice英[d?u:s]美[d?us] n.果汁;肉汁;胃液; [例句]Thetwocombinedheldjustafifthofchina'sjuicemarket. 这两家公司加在一起只占中国果汁市场的五分之一。

橙汁用英语怎么说

橙汁的英文单词是juice。它的英式读法是[dʒuːs]；美式读法是[dʒuːs]。作名词时意思是果汁；肉汁；消化液；汽油；精力。作及物动词时意思是挤出汁来；使有活力。

1、I like to drink coconut juice.

我喜欢喝椰子汁。

2、She was drinking juice through a straw.

她正在用吸管喝果汁。

橙汁用英语这么说：

orange juice

orangeade orange juice

如何快速学会一口流利的英语？如何快速学会一

1. 听力：英语口语的基础是听力，要想说一口流利的英语，首先要提高自己的听力水平。可以通过听英语广播、看英语电影、听英语歌曲等方式来提高自己的听力水平。同时，还可以使用一些听力训练软件来加强自己的听力能力。

2. 口语：提高英语口语需要大量的练习，可以通过模仿英语母语者的发音、参加英语口语角、和外国人交流等方式来提高自己的口语水平。同时，还可以使用一些口语练习软件来加强自己的口语能力

英语为什么总是学不好

懒惰：这是学习英语的一大障碍。很多学生在课堂上听讲不认真，下课后也不愿意花时间进行练习。他们往往寄希望于临时抱佛脚，然而，语言学习需要长期的积累和运用，只有通过持续的努力，才能掌握好这门技能。

拖延：有些学生对于英语学习总是能拖就拖，效率极低。他们往往在最后一刻才开始行动，这样的学习方式不仅效果不佳，还会增加学习压力。

盲目：很多学生在学习英语时缺乏系统性和条理性，东学一点西学一点，不善于总结和归纳，导致学习效果不尽如人意。

浮躁：有些学生过于追求速度，忽视了学习的本质。他们可以快速地计算出答案，但却没有深入思考问题的本质，这对于英语学习的长期发展是极为不利的。

因为缺乏实践机会。

学习英语需要实践机会。如果只是在课堂上学习英语，而不将其用于实际生活中，那么你很难学好英语。缺乏实践机会会导致你的英语水平只能停留在书本上，无法真正提高你的英语口语表达能力。

所以英语总是学不好。

怎样快速说出一口流利的英语

其实我们或多或少都会说几句英语，但是真正到实际生活中就得大打折扣了之前看到英语四六级考试中翻译出的笑点频发。不仅成就了一批英语达人，还催生了一批英语神翻译段子手。虽然说好笑，但是也反映我们生活中的一点ChinEnglish。所以在学习英语口语之前，地道的专有名词一定得了解一下。接下来就是语音语调的问题了:

1）音标

音标大家都学过，也不需要像语音学家那样去仔细研究，但是大多数人都有一两个音发的有问题。我推荐大家使用英语音标这款app，里边不仅有每个音标标准的发音，还会将每个发音相关的单词汇总在一起让我们比较学习，非常棒

2）音变

所谓「音变」就是声音发生变化。英语音标分辅音和元音，这样前一个单词的结尾和后一个单词的开头就有四种组合，其中三种要发生★「音变」：

辅音+元音：连读

辅音+辅音：失爆

元音+元音：增音

元音+辅音：无「音变」

★连读

前一个单词的结尾是辅音，后一个单词的开头是元音，就会发生连读，比如an apple、take off等。注意我们这里讲的是辅音+元音，不是辅音字母+元音字母。

★失爆

爆破音只有三对：/p/和/b/、 /t/和/d/、/k/和/g/，爆破音发音都分成两个阶段，首先是气流受到某种制约，/p/和/b/是嘴唇，/t/和/d/是舌尖和前上颚，/k/和/g/是舌根和后上颚，然后是气流猛然释放，就是爆破出来一样，故名爆破音。失爆就是失去爆破音的爆破部分，也就是爆破音不爆破，发生在前面一个单词的结尾是爆破音，后面一个单词的开头是辅音的情况下，比如Good night，/d/是爆破音，/n/是辅音，所以/d/的爆破部分省略掉。特别注意失爆只是失去爆破音的爆破部分，不是省略整个爆破音，比如Good night不能读成Goo night.

★增音

元音的发音是比较饱满的，嘴型一般比较大，当前面一个单词结尾和后面一个单词开头都是元音的时候，嘴型就比较难以变换，这时候在两个元音之间加以上一个辅音以辅助这种嘴型的转换，使得发音更加流畅，就是增音。常见的增音也就下面这三种情况：

too easy 读/tu:'wi:zi/，增加/w/，类似还有Do it!

idea of it 读/ai’dierevit/，增加/r/

copy it 读/'kopijit/，增加/j/，类似的还有单词内部的音变比如create的发音

其他音变

want to 读成 wanna

going to 读成 gonna

let me 读成 lemme /lemi/

give me 读成 gimme /gimi/

3）英美音

英式发音和美式发音有一些明显的差异，主要体现在几个音上面：

★字母a的发音

比如after英式读/ˈɑːftə(r)/，美式读/ˈæftər/，类似的还有mask、can't等。

★字母o的发音

比如popular英式读/ˈpɒpjʊlə(r)/，字母o类似于「哦」的音，而美式发音字母o类似于「啊」（当然没有这么开）。这种差别不体现在音标上。

★卷舌音/r/

比如after英式读/ˈɑːftə(r)/，其中的/r/音不明显，而美式读/ˈæftər/，其中的/r/音比较明显。

4）重读弱读

除去单词本身的重音不说，在句子当中，重读和弱读的规则如下：

词性：名词、动词、形容词、副词常重读，其他词性常弱读

语法：主谓宾常重读，其他语法成分常弱读

强调：被强调的部分常重读，其他部分弱读

速度：重读的地方发音慢，弱读的地方发音快

5）浊化清化

英语的辅音分清辅音和浊辅音，浊化就是清辅音读成浊辅音，这个大家比较熟悉，比如：stop虽然音标是/stɒp/，但是大家都读/斯剁普/而不是/斯托普/。但是清化大家就可能见的少了，其实也蛮常见，比如have to 读成 /haftэ/而不是/v/，has to 读成 /hastэ/而不是/z/。

英语阅读一般错几个算正常啊

英语阅读的错误数量会因多种因素而异，例如考试难度、个人英语水平等等。通常情况下，对于一般的学生来说，错两到三个可能算是比较正常的情况。但是这个数量并不是固定的，也有人可能错得更多或更少。

重要的是要了解自己的错误原因，并尝试找到改进的方法。如果总是错在同一个类型的题目上，可以试着多练习这种类型的题目，或者寻求老师或同学的帮助。如果总是在细节理解或者词汇理解上出错，那么可能需要提高词汇量或者加强对文章细节的把握能力。