英语首先其次的高级用法

首先，其次，最后的英语高级表达有first of all（首先），above all（首先），in the second place（其次），secondly（其次），in the end（最后），finally（最后）。

例句：

First of all we must identify the problem areas.

首先我们必须找出问题所在。

first这个词也能表示“首先”，下面来介绍一下这个词：

first

first这个词既可以是副词，也可以是名词。当其为副词时，其含义为“首先；第一；最初；第一次；首次；(列举时用)第一”，当其为名词时，其含义为“第一个人(或事物);空前的成就；前所未有的事情；(汽车、自行车等的)一挡”。

例子：

I was the first in my family to go to college.

我是我们家第一个大学生。

First I had to decide what to wear.

首先我得决定穿什么。

这里介绍两个和first有关的短语：

come first

come first的意思是“首要；第一；首先要考虑的”，当你想用英语表示某事是首先要考虑的，就可以用这个短语来形容。

例如：

In any decision she makes, her family always comes first.

她作任何决定都是家庭第一。

first and last

first and last的意思是“从各方面看；完全地”，当你想用英语表示某事从各方面看，就可以用这个短语来形容。

例句如下：

She regarded herself, first and last, as a musician.

她认为她自己是一个不折不扣的音乐家。

首先 ：

1、in the first place;

2、in the first instance;

3、first of all; first off;

4、(the) first thing;

5、above all;

6、for one thing;

7、for a start;

8、to start with;

9、to begin with

其次：

1、the next

2、secondly; in the next place; moreover

3、secondary

再次 ：

1、once again;

2、once more;

3、newly;

4、for the second time

最后：

1、eventually;

2、lastly;

3、finally;

4、in conclusion;

5、in the end

6、final;

7、last;

8、ultimate

类似的顺序副词：表示时间先后顺序的副词。

first、lastly 、next、second、third、after that、then、at the moment、at the same time、just now 、finally ...first、 next、 after that、later on

首先：initially，first of all，

其次：what's more，next in importance，

最后：finally，last but not least，

首先的高级用法可以用“first of all”

“然后 "为 “afterwards”

"其次为"“in the next part ”

"最后" 为“in the end”或“ finally”

英语作文中我们可以使用关联词使英语作文更加清晰紧凑，增加特色。我们还可以用以下修饰作文：

一、第一，首先，最重要：

first,firstly,first and foremost,to begin/start with,most importantly

二、表对比 与转折：

yet,however,nevertheless,in contrast (to),whereas,

in spite of(despite),instead,on the contrary,even if(though),

unlike,conversely.

三、表递进：

and,as well as,then,moreover,futhermore,in addition

,additionally,besides,what's more

四、表结果：

as a result,consequence,for this reason,

hence,accordingly,so,therefore,thus.

五、表总结：

in a word,in belief,in short,in all,above all,to conclude,

on the whole,to sum up,in summary

用英语表示很擅长做某事（或者类似含义）的高级表达有哪些

比较高级的表达法有：be skilled in, be expert in, be adept at.

听英语翻译成中文的软件

听英语翻译成中文的软件

这个翻译软件应该是手机上的（语音翻译器）APP，记得之前用过给题主介绍一下方法

步骤一：打开手机进入应用商城搜搜翻译器找到相对应的软件

步骤二：打开软件进入语音翻译的界面后设置源语言以及目标语言

步骤三：按住源语言的按钮开始语音录制，等待录制完成后再点击一下完成录制

四级英语能只报口语，不报笔试吗

英语四级口语考试不能单独报名，必须与英语四级笔试一起报名。报考英语四级口语考试的考生，必须完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试。例如，已经报名了2022年12月份英语四级笔试的考生，可以报考2022年11月份的四级口语考试。没有报名当次笔试的考生是不能报名口试的。

不过，无论是参加四级口语考试，还是四级笔试，这两门考试的成绩都是要发布的，它们被发布在同一张成绩报告单上。成绩报告单的上面部分展示的是笔试成绩，下面部分展示的是口试成绩。如果没有报名参加笔试，那么口试部分就不会有成绩。

常见的表示声音的英语单词

voice 声音，一般指人的说话声，嗓音。

短语 speak in a low voice 低声说

raise one's voice 提高声音

sound 声音 可以指来自大自然的各种声音，特别指优美动听的声音，也可以指响声，响动。比如鸟鸣声，林涛声，波浪声，音乐声等。

noise 声音，多指噪音。 例如 the pollution of city noise城市噪音污染

短语 make a noise/make noises 制造噪音，喧哗

背英语单词时，只会写能认得，但不会读，能学好英语吗

英语的学习应该是听说读写全面发展的。只会写，只会认，但不会读，我的理解是，可以写出这个词，也在文章中认识这个词，但不知道该怎么读，也没法说英语。

现状

这种现象是不占少数的。很多大学毕业生甚至是研究生都存在这个问题，他们甚至能听懂说话人所谈论的内容，考试的成绩也很高，但是让他们去说去表达，却是完全做不到的事情。发生这种现象的，理科生占大部分比例，这可能是由于，平时专注专业课的学习，而忽视了基础文科的学习而导致的。

标准

对于学好英语的标准，并不是统一的。大部分学生对于学好英语的标准在于考试拿到高分，而不在于口语有多么强，说出来的英语用多么地道，发音有多么标准。这样一来，如果仅仅要求考试拿到高分，虽然只会写，只会认，也是能学好英语的。但如果想全面发展，在口语方面有特殊要求的话，这样做是学不好英语的。

解决方案

对于这种只会认只会写的现象，我们要加强发音方面的训练。这里有两个层面，第一个层面在于拼写与发音的对应关系，将这个部分学好，即可以见词能读了；另一个层面是如何将这些发音有机地组合在一起，完整地读出一个单词。对于第二个层面而言，需要广泛的练习，在练习的过程当中，着重强化拼写与发音转换的反应速度，可能在最开始试读一个单词，需要几分钟的时间，但是熟练之后几乎不需要时间。在这个基础上，可以更进一步的强化词与词之间发音的关系，比如连读弱读等技巧，是说出来的句子更加自然得体。

如果背英语单词，只会写能认，但是不会读，那英语在背的过程简直就是折磨，何谈学好呢？

英语说到底就是一门语言课，和我们学习的中文一样，如果我们学习语文，最后能认，会写，不会读，这样的语文每个字都是单独存在，之间完全给独立开了，孩子怎么会学习好呢，就算学会了，不会说，学了有什么作用？

考试只是快速检查孩子学习掌握情况的方式，并不是目的，单纯记忆背诵，完全是为了考试而学，忽略的英语这门课程的本质属性，学习难度大不说，关键是在做无用功!

肯定学不好！

现在大家都在努力记单词，但都不知道记单词究竟应该记什么。大家都在记书写，记意思，就是不记读音，最后废费了九牛二虎之力，记住的词又都忘了，

为什么会忘？就是因为不记读音。我们笨想一想，我们为什么会说母语？如果我有脑子里没有那些汉字的读音，我们能说出什么呢？包括我们写文章，都是在用读音进行构思。所谓才思敏捷，思如泉涌，都是因为脑子里有读音。大家都知道这句话，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。这都是因为我们大脑里有大量的语音材料，如果没有这些，你还想口若悬河，滔滔不绝地和别人交流吗？我们学母语尚且要背一些经典文章，有的特厉害的竟然背整本书。学外语怎么可以不背读音呢？

所以，记单词主要就是记读音，读音没记住，就等于什么都没有。现在好多人写作文都是用汉语构思，然后翻译的英文，说句不客气的话，这纯属胡闹。写英语作文时是不想汉语的，但你脑子里没有英文单词的读音，你不想汉语行吗？所以你的作文就打不了高分。因为都是Chinglish。

记单词一定要把读音记住，但是，读音却不应该用单词表来记，而是应该放在课文里记。就是把课文读熟。最好背下来。那样记的读音才能灵活运用。

可能你会问，单词的读音咋记啊，都不会读，还得死记硬背。

凡是告诉你单词的读音需要死记硬背的人都是傻蛋。单词本来都是有规律的，我研究单词规矩四十多年，从十七岁开始研究单词规矩。而且那时就总结出现在在我的课程里讲的自然拼读法。我用一年的时间研究自然拼读，那时叫读音规则。因为我在学校只学了一年英语。没有机会再次回到学校学习。不过这也是好事，如果我继续在学校学习，可能就被老师给带跑偏了。

掌握了自然拼读后，我就知道英语太好学了，别管认不认识，学没学过，看到单词就会读，会读就会写。单词的读音和书写根本对我来说就是不是障碍。我要做的事就是听老外的发音，把语音练准。只要发准音，单词就能记准。所以就在发音上下了很多功夫。最后的结果自己还比较满意。至少第一次见到老外，和她聊了几句后，她就问我在哪留学。她是纽约来的，发现我的口音和她一样，所以才问我这个问题。她又问我在哪读的大学，我说我妹上过大学，她非常惊讶。

所以，要想轻松记读音，就必须掌握了自然拼读。我自己受益于自然拼读，也指望大家也能感受到它的好处，碰巧今年五月份头条为我开通了专栏课程。我就把自己多年总结的经验和自成体系的知识在头条里讲授。希望大家能够充分利用我的教学资源。为自己的学习带来方便。关注我，进入我的主页就能看到我的课程。

@散木17

在背单词的时候能做到能写能认，那么基本上在做客观题的时候是没有什么大问题的，但是这样的学习方法容易造成听力考试拿很低的分数。

英语听力一般来说都是要求要拿满分的，想要听就好，那么一定要能够读得好。

如果你读听力原文的速度比听力的速度慢，那么你就会觉得听力的速度太快了，赶不上，如果你读听力原文的准确不好，口音比较重，那么你听听力原文的时候就会感觉听不懂。

所以口语还是要追求的。

如果单词不会读，建议手机查金山词霸，点击发音直接跟读。不想学音标，甚至都可以不需要去学音标，因为直接跟读模仿，有时候学的比看音标乱拼，来的更加的地道准确。

单词建议尽快背完，不要一开始学英语在背单词，学到后面了还在背单词。大多数国家的英语教学背单词实际上是在基础部分。也就是最开始的阶段，海量的把基础常见单词掌握清楚。

建议用睡眠记忆法提高记忆效率，每天背100个单词，用这个方法每天花一个小时，可以达到8个小时的记忆效果。这个方法是高考英语状元廖唯伟免费公开在自己的官方网站上面的。用这个方法，结合其中的拼读方法，可以听说读写一遍搞定，这样你既可以做到单词汇论同时，也可以把单词读得很好。