小学生英语不好，怕以后上了初中跟不上进度，该怎么办

应该趁小学多补习和练习，小学时间多一点，上了初中学科增多学习压力加大和环境适应过程都需要时间，小学打下基础初中入门更快，学习起来没有那么吃力，一旦吃力很容易产生厌学情绪，一定要杜绝这种状态发生。小学补习，制定一个合理的学习计划一步一步来，不可操之过急。多花时间必然会有一个好结果。

给孩子报个英语补习班就行了

适合初中生学英语的欧美动画片有哪些，要怎样学

1.《疯狂动物城》

这部动画片在电影中的这对CP也萌翻了很多人，大家一定都非常熟悉了。除了动画片本身好看之外，也非常适合学英语，对白非常清晰，是非常受欢迎的学英语的电影，大家都要学起来哦。

2：《功夫熊猫》

这部功夫熊猫的续集依然延续了前两部的高水准，依然是一部非常好看的动画片，而且又和我们中国有那么多关联，真的是每个中国人都要学的电影呀。而且对白又那么清晰，单词又不难，熊猫又那么可爱，真的没有理由不去学呀。

3：《爱宠大机密》

这部电影简直是每一个猫奴狗奴必学电影。电影讲的是主人不在家的时候，宠物们的秘密生活。主人不在的时候，宠物们也开启了一段冒险之旅，和流浪猫狗们来了一场追逐大战。电影对白很简单，很容易就学完哦，大家学起来哟。

4：《愤怒的小鸟》

这部电影和《魔兽》一样，都是游戏火了之后改编成电影。虽然剧情略显老套，但是电影的画风还是很可爱的，电影的配音特别戏剧化，这种夸张的配音其实更能帮助大家辨别每个单词的发音，学习的时候印象也会更深刻，更有利于大家记住单词。

5：疯狂动物城

“看过了这一部，我好像能够更坚定地说我会当迪士尼一辈子的粉丝。迪士尼给我们营造的乌托邦就是这样，永远善良勇敢，永远出乎意料。”

6：疯狂原始人

“很不错的合家欢动画。故事很简单，工具，使用火等道理让孩子也能很快理解，然后又植入亲情和勇气，结尾还略感动。整个故事又有很多惊险与搞笑的场面。第一段找早餐的段落真棒，即很精彩，又介绍了主要人物，性格特点及生活环境都出来了。这是编剧很常用的手法，却也很好用。”

7：冰雪奇缘

“somebody is worth melting for.迪斯尼的动画片又一次的超越。当真爱的举动不再局限于真爱之吻。迪斯尼的公主已经不是命运的无辜的受害者。”

8：丁丁历险记

“悬疑幽默动作特效大场面，《丁丁历险记》能满足各个年龄段对一部娱乐大片的期待。影片成功找到了动画和真人电影之间的平衡点，在技术仿真的同时保留了漫画式的夸张，为老顽童斯皮尔伯格留下了足够大的空间放肆其想象力和创造力。影片叙事节奏极快，动作戏的细节爆发让人眼花缭乱，值得看。”

9：穿靴子的猫

“爱猫人士一定要看，各种猫咪的生活细节可爱的让人抓狂，这只童年卖萌、长大了耍酷的靴猫让人毫无抵抗力。关于主打童年伙伴之间友谊的背叛与谅解的历险故事没有惊喜，也没有恶搞或解构，却也老少咸宜、欢乐逗趣”。

初中生英语书写用什么字体

初中生书写英语使用正规楷体字最好。

过去很多学生喜欢使用圆体字或斜体字，笔法写的很入神那是很漂亮的。我就是使用圆体字，但有些字母若用圆体字会非常难以辨认，从而影响学习成绩和作文成绩，所以我把几个不好辨认的字母都是用正规方法书写，例如小写的r。对于学生来说，我还是比较建议使用正规英文楷体字或斜体字。这样写出来的作文会得到很高的印象分。

孩子上小学英语还可以，初中以来英语越来越差，有什么好的办法吗

我曾经是一名补习机构的英语老师，这个问题我想谈谈我的看法。

小学英语和初中英语的差别在哪？

1.词汇量:小学阶段800-1000，初中阶段1700-2000。小学基本考察教材里面的知识点，学生一到考试大部分都是90几分，看不出明显的差距。而到了初中，词汇量积累增加近一倍，甚至对优等生的要求远不止2000个，这个就是明显的量化差别了。衡量一个学生英语水平的高低，很重要的一点就是阅读水平的高低。

其实你要说小学阶段看不出太大差别，倒也还是有差距的，最明显的一点就是阅读能力的体现。我带过的学生里面，很多家长都反映在学校考得不错，但给他们一些文章进行朗读，就会发现部分高年级的学生读得磕磕绊绊，甚至比低年级的孩子要弱一些。所以这就是问题所在，因为平时阅读量少，所以词汇积累就少，阅读理解能力也就上不去。一到初中，知识储备不足，而阅读理解分数占比又高，所以很容易就跟不上，学习越来越吃力。

2.时态:小学阶段学习4种时态，初中阶段学习9种时态。小学主要学习一般现在时，现在进行时，一般将来时，一般过去式。初中在此基础上还会学习现在完成时，现在完成进行时，过去完成时，过去将来时，过去进行时。在数量上和难度上也加大了不少，还不包括语法知识点。

之前在给学生补习的时候，对于学习成绩优异的学生会给他们重点加强4种时态的拓展延伸，他们也还是会出现各种各样的错误，知识体系构建得还不够扎实，所以建立错题库重点复习易错点是有必要的。

3.听力:小学阶段听力基本上是教材内容，初中阶段听力对阅读理解能力和语速的要求更高。小学阶段的听力播音员基本是固定的，孩子很容易只习惯于听他们的发音规律，语速也是较缓慢的，所以有时候换个播音员他们就听不太懂了，依赖性会容易让孩子变得不爱思考。但是初中以后，听力材料篇幅增加，生词增多，提的问题需要学生在理解的基础上去推断和提炼，难度自然比小学高出好几倍。所以归根结底还是平时输入的量不够，听力训练的量不够。

对于你的孩子上初中后英语水平下降的问题，我说说我学生时代是怎么做的吧。

1.积累词汇量。我刚上高中那会儿英语150只能考90多分，所以我每天放学后都会精读一篇课外文章，把生词抄在便利贴上。正面写上英文单词，背面写上对应的中文意思。回宿舍或者去教室的路上边走边背，看英文回忆中文，如果回忆不起来就翻过去看一下，一天10个。坚持了1个月，英语提升到120多分。语感、词汇量、阅读理解能力、自信心都慢慢提升上去了。

2.时态(包括没有提到的各类语法点)。对于自己容易做错的题摘抄到本子上，同一类型的整理到一起，重新再做，每个礼拜翻一翻，总结自己错的次数较多的题目重点加强复习，包括找历年真题有针对性地去练3-4道，熟能生巧嘛。

3.听力。听力我重点进行精听训练，每天听1题，每个句子先盲听3遍，尝试着理解句子的含义，然后看原文，再听3遍。听的时候可以跟着复述句子，再默写出来，再核对原文。这个方法还有一个好处就是可以模仿发音和语调，坚持一个月后我的听力水平和发音都有很大的进步。

所以，学习没有捷径，目标+方法+持之以恒，你的孩子也一定可以收获成果的，希望我的方法能给你一些启发。

青城不下山

2020-10-23

我在小学6年级就喜欢上了我的同桌，然后初中，高中我一直没有忘记她，现在我高中毕业了还是会想起她，求解

楼主好:

请问你喜欢的她是初恋吗?

如果说是初恋那么就很难忘的哦，每个人对待自己的初恋都有所不同，有的人看的很开，根本不在乎自己的初恋，自己第一次爱的人，他们往往只会觉得自己第一次爱的人是懵懂的，不懂事的，不正确的，只是自己的误以为，所以这类人往往很容易就从初恋中走出来，爱上另外一个人；而另外一类人则是很看重初恋，觉得初恋是自己一生中最重要的一个阶段，不管怎么样都不能够忘记，所以，小学爱上她了以后，会一直想着她，初中也一直想着她，不管哪个女孩子都觉得不如她好，高中也一样的，所以楼主就有可能是这类人哦。

但如果你不是初恋，那么就说明你是个用情非常深的人，爱上了她，就很难忘记，所以到现在都还没有忘记。

所以楼主，如果那个女孩儿还在你身边的话，为何不尝试跟她在一起呢?