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英语完形填空遇到不会的怎么办

李娜 发布于:2024-07-12 编辑于:2025-05-03 07:31:07 21502

英语完形填空遇到不会的怎么办

完形填空挺难的,因为它考的全面,几乎面面俱到,词汇、语法、文化差异等等。可以尝试这样来做完形填空。

1,下定决心。

无论遇到再大的困难都不能放弃努力。 想办法把这一次的努力当成最后一次,如果这一次努力坚持下来,那我们就是胜利者,假如半途而废的话,以后的路会越来越难走,个人认为,学英语还是非常需要一个强大的意志力的,就是我一定要战胜英语,当你强大的时候,你的对手就弱了,学英语也是这样。

2,用自己喜欢的方式学。

大部分的同学会上手就做完形,而有一部分同学的话,他会先去背单词,但后一种方法明显,速度有些慢了,每一个学英语的人,他都想的是在最短的时间里头做到提高。所以我支持第1种方法就是直接上手做题,那学生就会说啊,老师我单词都不认识,怎么做啊?不着急,慢慢做,做完这一篇要有一篇的收获。

找一篇你对应考试的完形,静下心来做就好了,做完了对答案,一定要细细的研究,为什么你错了?如果是单词你不认识导致的错误,好,把选项中你不认识的单词,都写在笔记本上,写完了,要提醒自己,在最短的时间里,把这些单词都变成你熟悉的朋友。那如果是因为一些固定搭配,你不知道,把这个短语也写在笔记本上,背会它,如果当时能掌握,就不要推到课后再去背它。还有就是文化习俗不了解导致的错误,那好,今天就把这个习俗充分的了解完成,保证下一次再出来,我是清清楚楚的。

3,不耻下问。

无论是老师还是同学,我觉得我们在学习的过程中都需要一个可以张口就问的人。

NO FACE,学习英语,特别的需要这种没脸的精神,不要怕犯错误,错误总有放完的时候,错误是有限的。我相信你一定有那样的学习体验,就是同样一道题的讲解,可能前几个人的讲法你无法理解,可是到第四五个人的时候,你一下子就明白了,对,学习就是这样的,一个知识点他有好几种想法,其中总有一种是最适合你的。

拿我个人的经历来讲,我觉得完形填空拿不到分数,主要的原因就是因为词汇不达标,不认识单词导致的,所以背单词还是第一要务。无论你是在阅读当中背单词,还是拿一个词汇册子背单词,都要精准地把单词背会了,还要不断的复习。如果你把词汇量掌握了之后,我觉得完形填空百分之七八十的分数是拿到了,那剩下的固定搭配,和文化的差异的常识,这些只要加强了解就可以了,拿下完形填空也不是难事的,要有决心而且要背单词。

遇到不会的词时,先不要急于查字典.我的建议是:完形填空:上下文理解,猜词一般可以跳过,先不去管它,但有时间的话,还是建议你猜一下单词,这有助于你的阅 读综合填空:一般你只要找到语法的关键词就行了,比如be good at后面肯定加动词ing形式,当然还要上下文联系,比如用什么时态

针对这个问题我想从两个层面回答。第一层面:答题层面,要学会找到“核心词汇”,整体把握,“句”体分析。完型填空其实是相对综合的一类题型,首先考查了对四个选项的字面意思理解,又考查了对整句话的理解,进一步考查对全篇文章的理解和把握。通常情况下选项单词都不难,这样的话重点还是考查对句子和文章的理解。

1.考试遇到困难别在考场研究,就当是答语文卷,有个别没看懂的地方或汉字不影响我们对通篇文章的理解。保持继续答题的良好状态。

2.当把通篇文章读完,选择完大部分选项以后,通过整篇文章理解进而推测一下选项处句子意思,很多时候一些不好判断的选项会在前后句子中给出一些线索,通过上下句子去推测出选项。

3.针对选项处“句”体分析,分析时要找句子核心词汇,主语,动词(系动词),表语或谓语,把一些长句简化,去掉句子中过多修饰的短语或从句,把句子化繁为简,进而进一步精确把握句子意思。

4.排除法有时候还是可以用一用的,选项代入时,不要有太多的自我主观判断,要站在作者角度去看,去思考,我们答题是补充完善作者意思,不是自己的想法和看法。

5.作为考试一般的文章多数情况下讲述一个比较好的故事,传达正能量的会比较多,偶尔也有对不好现象的批判,因此平时做题多总结,看看高考题,中考题,素材一般是哪一大类的,包括知识点的考查,找到适合自己答题的方法。

英语学习层面。从英语学习者个使用者角度来说,英语学习就是一个不断积累的过程,我们平时说英语机会少,但是在阅读量方面应该去提高,通过大量阅读,随着学习深入,不断扩大阅读难度和深度并且扩大了词汇量,做题只是检测我们学习的一个手段。当有一个比较大的阅读量以后,在我们做完型填空时,甚至不用看选项自己都能知道改填一个什么词。所以平时一定培养阅读英文原著的习惯,再把读过的复述出来,也就把口语提高了,一举多得。

你好,请注意以下几点,有助于提升完型填空准确率:

一、完形填空的做题误区

很多学生说,他们做完形填空时,往往采用“翻译法和代入法”,即做题时翻译文章内容,感觉哪个合适选哪个,看看划横线处有没有一些固定搭配,然后作选择或者填空。其实这样做是很危险的。

(1)在实际考试中,翻译很容易受母语影响,进行错误选择;

(2)并不是所谓固定搭配一定是正确选项,完形填空是考查单词在语境中的运用。如果这个搭配或短语是不符合语篇、段落逻辑的,即便是固定说法,也是不合适的,在阅卷的时候这样的答案一定是错误的。

二、解题步骤

在做完形填空题时,通常先弄清语境,并依据上下文进行合理的分析、判断,才能作出恰当的选择。具体可分为以下三步:

1. 通览全文,了解大意

答题时,应先越过空档,通读全文,理顺题意,找出信息词。这是做好完形填空题的关键。因为完形填空的特点是着眼于整体理解。我们如果把短文比作环环相扣的链条,那么由于空格的设置,"链条"从第二句起有些地方就脱节了。有些同学习惯于提笔就填或边读边填,急于求成,然而,欲速则不达,结果往往由于"只见树木不见森林"而事倍功半。因此我们应该依据首句给的启示,通过逻辑思维,借助短文中关键词所提供的信息,越过空档,尽快把全文读完,建立语言的整体感,帮助我们了解短文大意。

2. 综合考虑,先易后难

通览全文后,认真观察选项,瞻前顾后,仔细推敲,逐项选定。经过通读全文,对短文有了整体印象。在此基础上,可以根据全文大意,展开逻辑思维,分析这一空格处在句中的地位,前后的关系和它所起的作用,确定最佳答案。遇到困难,暂放一边,先易后难,这是解题之道。当遇到难以判断的空档时,不妨先放一边,继续往下做。因为有些答案是必须通过下文的理解后才能作出断定的。有时,前后信息之间还有相互提示作用。因此,当我们遇到难题时,不能久久停留于此,这样会浪费不必要的时间。

3. 复读检验,消除疏漏

完成所有空档后,还要再次通读全文,看看这时的短文行文是否流畅,意义是否连贯,逻辑关系是否合理。复查时,可从语法入手,检查一下句子的时态、主谓一致、代词的性、数、格以及词语的搭配等是否正确。凡遇疑点,必须根据文章的中心思想,从意义、语法的角度来仔细权衡,加以改正,弥补疏漏。

以下答案期望可以帮到你哦!

根据我以前的经验来讲,第一 语法,时态前后要一致,还有各个从句要知道它们的用法,什么时候该填which,什么时候填that,语法很重要。 第二 固定搭配,一般考到固定搭配直接选就行了,送分题。 第三 根据前后文选答案,有时候答案跟前后文某个词语是一样或者同义或者相关的。 最后 词汇量真的很重要,因为就算用排除法做题目,四个选项,两个或三个不知道意思,也只能靠蒙靠猜了。

作者:淡笑链接(知乎)
英语完形填空遇到不会的怎么办

有必要学习英语口语吗

你好,

我们都在学习英语这一门语言,但是很多人都不太重视英语口语这一个模块,其实英语口语是非常重要的,我们应该要重视英语口语学习。

首先,口语能够帮助学生丰富词汇量。

孤立的单词不容易记,而语句、文章是有情节的,词放在句子里,联系上下更便于识记。学生经常练习口语,接触到的生词、句式日益增多。这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。

第二,口语有助于形成英语思维的习惯。

反复大声口语英语课文,特别是长期坚持以后,能够使你形成一定的语感,并逐步养成用英语思维的习惯。

第三,口语训练有助于培养学生的语感。

学习语言就必须培养语感,语感对学好一门语言起了很重要的作用。语感它强调通过对语言文字的直觉感受,最终达到语言文字快速领悟的境界,是构成一个人英语素质的核心因素。

而语感是由后天的培养而产生起来的,在言语实践中,听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触中,不断积累语言知识,体会出其语音、语义、语调及语气,日积月累,便逐渐培养了对语言的感知。

如果只是应付考试的话,可以不学习英语口语,毕竟现在除了考专业证书才会口试。当然,专业证书分为口试和笔试,笔试过了口试不考的话也没多大影响,不会因为你不考口试不给你发相关证书的。

如果涉及到找和英文相关的工作以及想出国留学或者游玩的话,个人建议是把口语练好哦。毕竟流利的口语水平可以让面试官给你的第一印象大大加分,同时也省去了出国带个翻译的麻烦,除此之外,一口标准的英文能让你更快的交到外籍友人哦!

这个都看你个人怎么选择的,俗话说“技多不压身”,只要不太占用时间,也没那么抵抗口语学习的话,建议可以尝试的将口语练好,这样子看电影可以不用字幕,也能偶尔充当身边人的翻译,也不失为一件很牛逼的事了!希望我的回答可以帮助到你!

孩子初二了,但英语成绩老是上不去,就是没有兴趣,有什么好的办法么

感谢邀请!这里是卢老师解惑时刻,喜欢的话记得关注卢老师。

其实很多孩子对英语没有兴趣,但是只要找到对的方法成绩提升还是很快的。首先给大家分享一下我学习英语的经验吧:

我打下生活在农村,农村教育水平非常有限,三年级开始开设英语,由于对英语一点兴趣也没有,英语成绩很差。一直到了六年级,我的英语发生了转折:由于我调皮被班主任选为英语学习委员,这下内心有一个信念:必须学习好英语。正是有这样强烈的信念,我还真的把英语给学好了,直到今天,我的英语还不错。

从我学习英语的历程当中,我们首先要明白一点:强烈的信念是成功的关键。

那么如何=提升英语成绩呢?毕竟在中考中英语占很大的比重,所以必须学好英语、提高英语成绩。所以卢老师提供以下方法,希望可以帮到你。

1. 树立学好英语的信念。强烈的信念是成功的关键,所以必须有强烈的信念是成功的关键。在内心深处告诉自己:我可以学好英语,我相信我自己能学好英语。

2. 勇敢去面对英语,如果内心总是惧怕一件事,不敢去面对,那么怎能学好英语? 所以勇敢地去学习,勇敢地去面对。

3. 制定科学的学习计划。初中的英语还是非常简单的,内容也是非常有限制的。作为初二的学生,好好学还是来得及的。从单词、句型、课文入手,多积累、多巩固,一定会学好英语,且把成绩提上来的。

好的,希望你能够学好英语,创造属于自己的中考辉煌。加油!

怎样快速说出一口流利的英语

其实我们或多或少都会说几句英语,但是真正到实际生活中就得大打折扣了之前看到英语四六级考试中翻译出的笑点频发。不仅成就了一批英语达人,还催生了一批英语神翻译段子手。虽然说好笑,但是也反映我们生活中的一点ChinEnglish。所以在学习英语口语之前,地道的专有名词一定得了解一下。接下来就是语音语调的问题了:

1)音标

音标大家都学过,也不需要像语音学家那样去仔细研究,但是大多数人都有一两个音发的有问题。我推荐大家使用英语音标这款app,里边不仅有每个音标标准的发音,还会将每个发音相关的单词汇总在一起让我们比较学习,非常棒

2)音变

所谓「音变」就是声音发生变化。英语音标分辅音和元音,这样前一个单词的结尾和后一个单词的开头就有四种组合,其中三种要发生★「音变」:

辅音+元音:连读

辅音+辅音:失爆

元音+元音:增音

元音+辅音:无「音变」

★连读

前一个单词的结尾是辅音,后一个单词的开头是元音,就会发生连读,比如an apple、take off等。注意我们这里讲的是辅音+元音,不是辅音字母+元音字母。

★失爆

爆破音只有三对:/p/和/b/、 /t/和/d/、/k/和/g/,爆破音发音都分成两个阶段,首先是气流受到某种制约,/p/和/b/是嘴唇,/t/和/d/是舌尖和前上颚,/k/和/g/是舌根和后上颚,然后是气流猛然释放,就是爆破出来一样,故名爆破音。失爆就是失去爆破音的爆破部分,也就是爆破音不爆破,发生在前面一个单词的结尾是爆破音,后面一个单词的开头是辅音的情况下,比如Good night,/d/是爆破音,/n/是辅音,所以/d/的爆破部分省略掉。特别注意失爆只是失去爆破音的爆破部分,不是省略整个爆破音,比如Good night不能读成Goo night.

★增音

元音的发音是比较饱满的,嘴型一般比较大,当前面一个单词结尾和后面一个单词开头都是元音的时候,嘴型就比较难以变换,这时候在两个元音之间加以上一个辅音以辅助这种嘴型的转换,使得发音更加流畅,就是增音。常见的增音也就下面这三种情况:

too easy 读/tu:'wi:zi/,增加/w/,类似还有Do it!

idea of it 读/ai’dierevit/,增加/r/

copy it 读/'kopijit/,增加/j/,类似的还有单词内部的音变比如create的发音

其他音变

want to 读成 wanna

going to 读成 gonna

let me 读成 lemme /lemi/

give me 读成 gimme /gimi/

3)英美音

英式发音和美式发音有一些明显的差异,主要体现在几个音上面:

★字母a的发音

比如after英式读/ˈɑːftə(r)/,美式读/ˈæftər/,类似的还有mask、can't等。

★字母o的发音

比如popular英式读/ˈpɒpjʊlə(r)/,字母o类似于「哦」的音,而美式发音字母o类似于「啊」(当然没有这么开)。这种差别不体现在音标上。

★卷舌音/r/

比如after英式读/ˈɑːftə(r)/,其中的/r/音不明显,而美式读/ˈæftər/,其中的/r/音比较明显。

4)重读弱读

除去单词本身的重音不说,在句子当中,重读和弱读的规则如下:

词性:名词、动词、形容词、副词常重读,其他词性常弱读

语法:主谓宾常重读,其他语法成分常弱读

强调:被强调的部分常重读,其他部分弱读

速度:重读的地方发音慢,弱读的地方发音快

5)浊化清化

英语的辅音分清辅音和浊辅音,浊化就是清辅音读成浊辅音,这个大家比较熟悉,比如:stop虽然音标是/stɒp/,但是大家都读/斯剁普/而不是/斯托普/。但是清化大家就可能见的少了,其实也蛮常见,比如have to 读成 /haftэ/而不是/v/,has to 读成 /hastэ/而不是/z/。

在英语中,三十和口渴的区别

答:在英语中,三十喝口渴的这两个单词的区别是一个多一个字母“s”,一个少一个字母“s”。

三十的英语单词表达是:thirty。

口渴的英语单词表达是:thirsty。

thirty和thirsty这两个单词看起来很像,只是比较后可以发现口渴的thirsty这个英语单词比三十thirty这个英语单词要多一个字母“s”。